篇1：2023届高考语言综合运用——病句、标点和衔接训练题（含答案）2023届高考语言综合运用——病句、标点和衔接训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考语言综合运用——病句、标点和衔接训练题1．下列句子中没有语病的一项是（ ）A．今年2月开始，戴德林克公司在日本东京街头举办了饮料自动售货机为智能手机充电免费服务。B．10月18日，来自100多个国家的近万余名军人齐聚武汉，参加第七届世界军人运动会开幕式。C．近日，一位经济学教授表示，美国政府的贸易政策损害了美国经济，使许多美国农民深受其害。D．2019年10月，中意两国就航天合作展开讨论，能否进行航天合作是中意关系的重要组成部分。2．下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是（ ）2019年1月3日，嫦娥四号探测器在月球背面首次着陆，创造人类历史。正是...
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  篇2：高教版 高三《编程语言基础-C语言》-第3-2章-if语句课件(共14张PPT)高教版 高三《编程语言基础-C语言》-第3-2章-if语句课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
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     篇3：第七章结构体课件-上学期中职编程语言基础-C语言（第5版）(共16张PPT)第七章结构体课件-上学期中职编程语言基础-C语言（第5版）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第7章 结构体7.1 概述数组中的各元素具有相同的数据类型。在实际应用时，有时需要将不同类型的数据组合成一个有机的整体，便于进行程序设计。结构体属于构造类型，其各元素的数据类型既可相同，亦可不同。结构体中的各元素亦称为数据项或域。7.2 定义结构体变量的方法所有的自定义类型变量的定义均有三种方法：先定义类型，后定义变量；类型和变量同时定义；直接定义变量7.2.1 先定义类型，后定义变量；格式：（1）先定义类型struct 结构体名{ 类型标识符1：域标识符1；类型标识符2：域标识符2；……类型标识符n：域标识符n；}；（2）在使...
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  篇4：2022届高考二轮复习-小说文体特征和语言课件（17张PPT）2022届高考二轮复习-小说文体特征和语言课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)文体特征赏析语言高考二轮复习：小说阅读一、理解小说句子的含意含蓄句 哲理句 需要把握三个层面：第一“句表意”，第二“句内意”，第三“句外意”。从“句表意”出发，联系语言环境，结合“句内意”，拓展至全篇，进而理解“句外意”修辞句 需要注意两个步骤：第一步，判定句子所运用的修辞格；第二步，结合语境和文本情感探求其本意二、理解小说语句的作用内容作用 ①揭示文章主旨，表明文章中心；②点题结构作用 ①统领全文，引出下文；②为下文做铺垫，埋伏笔；③巧设悬念，引人入胜；④画龙点睛，深化主题；⑤承上启下，过渡衔接；⑥对比衬托，铺陈渲染；⑦照应全文，首尾呼应感情作用 ①创设...
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    篇5：高二高教社计算机编程基础C语言课件项目1认识C语言(共23张PPT)高二高教社计算机编程基础C语言课件项目1认识C语言(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)计算机编程基础---C语言“十二五”国家规划教材教学课件计算机编程基础---C语言C语言程序设计项目1了解C语言程序的特点和适用范围1234认识Dev-C++程序设计界面掌握创建简单C语言程序的方法掌握C语言程序的基本结构5了解Dev-C++的运行环境学习目标1.1 创建C语言程序1.2 剖析C语言程序结构项目1：认识C语言1.1 创建C语言程序1.2 剖析C语言程序结构项目1：认识C语言25%50%75%100%①任务目标②任务实施③任务小结④能力拓展任务1.1 创建C语言程序项目1：认识C语言认识Dev-C...
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  篇6：2024届高考专题语言运用：修辞手法系列之对偶和排比（含答案）2024届高考专题语言运用：修辞手法系列之对偶和排比（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：对偶：1.概念。对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的一种修辞手法。从概念看，分析对偶的构成应该包括三个方向：词性相同；结构相同；内容相关（相近或相反）。具体来说，就是要分析，哪个词与哪个词对（拆分以短词为主），为什么能对（词性或短语的结构类型相同）？意义上有何关联（相反或相同）？要特别注意的是，有一种特殊的对偶叫“对联”，若分析对联的构成，则除了分析对偶的构成外，应该还要加上对联“仄起平收”的特点。2.种类。①按内容，可分为正对、反对、串对。a．正对。从两个角度、两个侧面说明同一事理，表示相似、相关的关系。例如：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。b...
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   篇7：作文的语言美 课件（40张PPT）作文的语言美 课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)中考作文复习-----让作文语言“美”起来* 看故事：一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见他似的走开了。有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。大家想想：诗人到底写了什么呢？如果是你，你会改写为什么？春天就要来了，可我不能见到她。**学习目标：①了解让作文的语言“美”起来的方法。 ②能运用所学的方法改写句子或文章片断，并运用到写作中去。...
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  篇8：小说阅读（6）艺术和语言 课件（35张PPT）小说阅读（6）艺术和语言 课件（35张PPT）资料可供淄博市地区适用。
大致详情：小说阅读（6）艺术和语言
人物描写赏析
人物描写艺术涉及的范围很广，如表现手法(如对比)、修辞手法、语言等角度，但主要在人物描写手法上。具体指正面描写(语言、动作、肖像、心理、细节等)与侧面描写两类。在判定所用的手法上要注意两点：
(1)具体而全面。具体是指要明确运用哪一种手法，如是语言描写、细节描写，侧面描写中是用环境烘托还是他人衬托等。全面是指描写往往不是单一的，一段文字常常是语言描写、动作描写、细节描写等手法的综合运用，所以要综合判断。
(2)特别注意以下写人手法的判断。
写人手法
①侧面描写。它在判断中较特殊，需要结合主体材料来判定，如2011年山东卷小说《审丑》，主人公是...
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  篇9：压缩语段-2024年高考语文一轮复习之语言文字运用（全国通用）学案（含答案）和课件(共71张PPT)压缩语段-2024年高考语文一轮复习之语言文字运用（全国通用）学案（含答案）和课件(共71张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：压缩语段-2024年高考语文一轮复习之语言文字运用（全国通用）语言文字运用05 压缩语段新闻压缩、提取关键词、下定义教学目标1.语段压缩的方法与审答规范。2.在熟悉句式的基础上能够答好带句式概括题。教学重点难点在熟悉句式的基础上能够答好带句式概括题。语段压缩的方法与审答规范。教学过程一 考情微观年份 卷别 题干表述 设题角度 命题特点2022-2023 全国甲、乙、新高考1、2卷 均没考 ①19-20连续两年考了压缩与概括题，后两年停考。 ②考查的题型主要是新闻压缩与说明语段带句式概括。 ③这个考点考查方式多样：或写结论或提炼，寓意，或概括新闻，或提取关键词，有时还...
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    Tags：ppt,语言,精选,9篇
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