21课《游山西村》教学设计 2020-2021学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:闲而不闲却是痴
——《游山西村》教学设计
前言:《游山西村》,以往是人教版小学语文四年级上册的一首古诗,现今选入部编本七年级下册《古诗五首》,其语言简单,没有难解的字词,我在教学的时候按照青春语文提出的“文本特质”分类法,把它定义为“拓展型文本”,试图运用整合法,即以本诗为基础,用作者同时期,甚至不同时期的作品互相呼应、比对,带领学生进入一个全面了解诗人陆游的阅读场域。希望对于提高学生的诗歌欣赏水平产生些许益处,让他们“更好地见主题,见人物形象,见写作手法,见语言特质,见作品风格”。
??【教学目标】
1.了解七言律诗“首联、颔联、颈联、尾联”四联特征;
2.赏析“山重水复疑无路,柳...
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