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古代诗歌五首登幽州台歌教案(精选8篇)

日期:2023-8-14 09:27 阅读:

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古代诗歌五首登幽州台歌教案(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第21课《古代诗歌五首——登幽州台歌、望岳、登飞来峰》教学设计 统编版语文七年级下册(表格式) 下载
2 统编版七年级语文下册21.古代诗歌五首--登幽州台歌 限时练(word版无答案) 下载
3 第21课 古代诗歌五首:《登幽州台歌》课件(共24张PPT)+素材 下载
4 【微课】初语部编版七下 第21课 古代诗歌五首(登幽州台歌) 下载
5 21 古代诗歌五首《登幽州台歌》导学案(学生版+教师版) 下载
6 21 古代诗歌五首:登幽州台歌 课件(共28张PPT)+教案+导学案+素材 下载
7 第21课《古代诗歌五首——登幽州台歌、登飞来峰》课件(共19张PPT) 下载
8 第21课《古代诗歌五首——登幽州台歌》课件(共18张PPT) 下载

篇1:第21课《古代诗歌五首——登幽州台歌、望岳、登飞来峰》教学设计 统编版语文七年级下册(表格式)

第21课《古代诗歌五首——登幽州台歌、望岳、登飞来峰》教学设计 统编版语文七年级下册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课程名称 人教版七年级下册登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》群诗联读教学设计课时 1课时1.教材内容分析 《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》都属于登临诗。《登幽州台歌》《登飞来峰》从题目上指明了登临地点。《望岳》题目和诗中没有说明登临地点,但呈现了雄浑开阔的登临之境。所以《望岳》也属于登临诗。 刘勰在《文心雕龙》里评论登临诗说到:“原夫登高之旨,盖睹物兴情”。这三首诗歌中,诗人都由眼前之景而生发无限感慨。《登幽州台歌》中陈子昂登临历史古迹,追古思今,抒发了壮志难酬之情。《望岳》中青年杜甫远望泰山,被泰山的“神秀”所震撼,发出“会当凌绝顶,一览众山小”的誓言,体现了诗人勇于攀登的雄心壮志。《...
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篇2:统编版七年级语文下册21.古代诗歌五首--登幽州台歌 限时练(word版无答案)

统编版七年级语文下册21.古代诗歌五首--登幽州台歌 限时练(word版无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《登幽州台歌》限时训练时间:40分 分数100分班级:_____ _____组_____号 姓名:____________ 分数:__________第Ⅰ部分(6分)一、默写《登幽州台歌》第Ⅱ部分 (91分)一、词语解释1、幽州台:2、前:3、古人:4、后:5、来者:6、念:7、悠悠:8、怆(chuàng)然:9、涕:二、填空1、《登幽州台歌》选自,作者是 ____________,字 ____________ ,人称“____________ ”之一。2、点明诗人登台感想,表达报国无门忧伤心绪的诗句是:____________。3、“怆然”...
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篇3:第21课 古代诗歌五首:《登幽州台歌》课件(共24张PPT)+素材

第21课 古代诗歌五首:《登幽州台歌》课件(共24张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)语文部编版 七年级下第21课 古代诗歌五首《登幽州台歌》学习目标1、有感情地朗读诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。2、体会诗人的情感,感受诗歌苍凉悲壮的意境。3、背诵默写并学以致用。小学的时候我们学过很多登高望远的古诗,比如——《登鹳雀楼》,背诵——又比如《九月九日忆山东兄弟》,背诵——今天我们来学习——《登幽州台歌》作者介绍:陈子昂(约公元661~公元702),唐代文学家,初唐诗文革新人物之一。字伯玉,汉族,梓州射洪(今属四川)人。因曾任右拾遗,后世称为陈拾遗。光宅进士,历仕武则天朝麟台正字、右拾遗。受武三思所害,冤死狱中。其存诗共100多首,其...
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篇4:【微课】初语部编版七下 第21课 古代诗歌五首(登幽州台歌)

【微课】初语部编版七下 第21课 古代诗歌五首(登幽州台歌)资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇5:21 古代诗歌五首《登幽州台歌》导学案(学生版+教师版)

21 古代诗歌五首《登幽州台歌》导学案(学生版+教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《登幽州台歌》导学案[学习目标]1.了解诗歌的写作背景,有感情的朗读并背诵默写诗歌。2.把握诗歌主旨,体味诗的阔大苍凉的意境之美和遣词造句的独到之处。3.领悟诗人怀才不遇、寂寞悲凉的心绪,树立正确的人生观。[学习重点]1.有感情的朗读并背诵默写诗歌。2.把握诗歌主旨,体味诗的阔大苍凉的意境之美和遣词造句的独到之处。[学习难点]把握诗歌主旨,体味诗的阔大苍凉的意境之美和遣词造句的独到之处。[学习时间]1课时[学习进程]一、导入新课“登高”是古典诗歌的一个传统题材,千百年来被历代的文人反复吟咏描写。王维“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”抒写...
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篇6:21 古代诗歌五首:登幽州台歌 课件(共28张PPT)+教案+导学案+素材

21 古代诗歌五首:登幽州台歌 课件(共28张PPT)+教案+导学案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《登幽州台歌》导学案[学习目标]1.了解诗歌的写作背景,有感情的朗读并背诵默写诗歌。2.把握诗歌主旨,体味诗的阔大苍凉的意境之美和遣词造句的独到之处。3.领悟诗人怀才不遇、寂寞悲凉的心绪,树立正确的人生观。[学习重点]1.有感情的朗读并背诵默写诗歌。2.把握诗歌主旨,体味诗的阔大苍凉的意境之美和遣词造句的独到之处。[学习难点]把握诗歌主旨,体味诗的阔大苍凉的意境之美和遣词造句的独到之处。[学习时间]1课时[学习进程]一、导入新课“登高”是古典诗歌的一个传统题材,千百年来被历代的文人反复吟咏描写。王维“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”抒写...
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篇7:第21课《古代诗歌五首——登幽州台歌、登飞来峰》课件(共19张PPT)

第21课《古代诗歌五首——登幽州台歌、登飞来峰》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)《登幽州台歌》《登飞来峰》欲穷千里目,更上一层楼。(《登鹳雀楼》)总为浮云能蔽日,烟波江上使人愁。(《登金陵凤凰台》)万里悲秋常作客,百年多病独登台。(《登高》)花明柳暗绕天愁,上尽重城更上楼。(《夕阳楼》)《登幽州台歌》诗人所登“幽州台”,又称蓟北楼,故址在今北京市大兴。又名“黄金台”,是战国时燕国有名的君主燕昭王为招纳天下贤士所建。燕昭王极其重视选用人才,曾在台上放置千两黄金来招纳贤士,引得乐毅这样的名士纷纷归附,燕国从此兴盛。燕昭王南登碣石馆,遥望黄金台。丘陵尽乔木,昭王安在哉?霸图今已矣,驱马复归来。怎么理解诗句前两句“前不见古人,后不见来...
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篇8:第21课《古代诗歌五首——登幽州台歌》课件(共18张PPT)

第21课《古代诗歌五首——登幽州台歌》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)初中语文三个目标了解诗人生平及创作背景品味诗歌语言,学习诗歌写法感悟诗人的情怀和爱国热情content目録壹文学常识贰文章浅析叁深层理解肆拓展延伸文学常识作者介绍,相关写作背景、文言文基础知识01“登”指的是攀登;幽州,指今河北北部、北京及辽宁一带,幽州台在北京西南;“歌”,古代的一种诗体,即歌行体。陈子昂直言敢谏,对武后朝廷提出不少建议均不被采纳。陈子昂曾因“逆党”株连下狱,政治抱负无法实现苦闷不已。696年契丹进犯,陈子昂随主将武攸宜征讨,进言击敌反被降职,诗人觉得自己报国宏愿成为泡影写下本诗《登幽州台歌》。唐朝官员诗人...
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Tags:古代诗歌,五首,幽州,台歌,教案