篇1：2015—2016高中语文语文版（必修2）第二单元课件：第5课《李白诗三首》（共38张PPT）2015—2016高中语文语文版（必修2）第二单元课件：第5课《李白诗三首》（共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件38张PPT。李白诗三首《梦游天姥吟留别》《蜀道难》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》导 语 雄奇的蜀道阻不断诗人的豪情，自由穿梭于现实与梦幻之间，李白告诉我们什么是潇洒和浪漫。当现实已不可改变，那就挥一挥衣袖吧，骑一头白鹿，驾一叶扁舟，我们还有那神仙世界可供远游。学案1 梦游天姥吟留别走近作者 李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。代表作《蜀道难》《行路难》《静夜思》《早发白帝城》等。他诞生于中亚的碎叶城（今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近），5岁时随父迁居到四川彰明县。他生长在富商家庭，读书作诗，轻财爱侠，青年以后喜欢旅行，足迹遍及名山大川。他...
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     篇2：2015-2016学年度高三语文粤教版选修系列《唐诗宋词元散曲选读》（李白诗四首）课件（61张ppt）（共61张PPT）2015-2016学年度高三语文粤教版选修系列《唐诗宋词元散曲选读》（李白诗四首）课件（61张ppt）（共61张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件61张PPT。李白(701—762) 字太白，号青莲居士“诗仙”《梦游天姥吟留别》 《哭晁卿衡》 《丁都护歌》 《越女词五首》(其三) 李白诗四首 学习目标一、知识与能力 ?1、了解有关李白的文学常识及其人格魅力。 ?2、了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的浪漫主义艺术风格。 ?3、初步体会李白诗歌“豪放飘逸”的特点并对其内涵。 ?4、借助注解鉴赏本专题的李白的代表作，巩固诗歌鉴赏的一般方法。二、过程与方法 ?1、围绕“豪放飘逸”这一核心去通读四首诗，寻出“豪放飘逸”的情感内涵、找出“豪放飘逸”的意象设置、悟出“豪放飘逸”的手法运用，走入豪放飘逸的灵魂深处...
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  篇3：2015—2016高中语文鲁人版（选修《唐诗宋词选读》）第一单元课件：第1课《李白诗二首—将进酒》（共39张PPT）2015—2016高中语文鲁人版（选修《唐诗宋词选读》）第一单元课件：第1课《李白诗二首—将进酒》（共39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件39张PPT。导入新课在中国文学史上，“酒”与诗结了不解之缘。比如大家都非常熟悉的曹孟德横槊赋诗“对酒当歌，人生几何”，?“何以解忧，惟有杜康”，王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，王翰“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”，范仲淹的“酒入愁肠，化作相思泪”等等。?那么，李白是如何使他的酒和他的诗完美地结合在一起，又有怎样的感情倾注于其中呢？今天我们就通过一首诗来走近李白。这就是他的《将进酒》将进酒将进酒李白解题将，读qiāng，“请”“愿”的意思。?“将进酒”意即“劝酒歌”，?多以饮酒放歌为内容。李白的这首诗是借用乐府旧题，来抒发自己内心的情感。?1.理清诗歌情感变化线索，...
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  篇4：2015—2016高中语文鲁人版（选修《唐诗宋词选读》）第一单元课件：第2课《李白诗二首—蜀道难》（共52张PPT）2015—2016高中语文鲁人版（选修《唐诗宋词选读》）第一单元课件：第2课《李白诗二首—蜀道难》（共52张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件52张PPT。导入新课天地是怎么形成的？（盘古开天辟地）可是在我们西南部有一个传说，天是男神造的，地是女神造的，因为女神太勤快，把地造得太大，没法和天合起来，于是她便把地折叠起来，形成了高山、低谷，这样天地就吻合了也许是西南部崇山峻岭给了人们灵感，让他们创造了这个神话，也许是西南的山山水水给了我们伟大的浪漫主义诗人李白以灵感，让他创作了诗歌《蜀道难》，?说起《蜀道难》唐代的诗评家殷番评价这首诗是“奇之又奇，自骚人以还，鲜有此体调也”究竟这首诗奇在何处，今天，我们就通过诵读和鉴赏共同感受诗歌的奇特之处蜀道难——李白学习目标1．基础知识目标：理解诗歌的艺术手法，如意境、声韵等?2．能力培养目...
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     篇5：2015-2016学年度高三语文苏教版选修系列《唐诗宋词选读》（月下独酌四首（其一））课件（33张ppt）李白 月下独酌（备用）（共33张PPT）2015-2016学年度高三语文苏教版选修系列《唐诗宋词选读》（月下独酌四首（其一））课件（33张ppt）李白 月下独酌（备用）（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件33张PPT。月下独酌[唐]李白学习目标：1、体会诗人复杂的情感变化。2、衬托手法的运用。背景 这首诗写于天宝初年,作者那时胸怀壮志,被唐玄宗召入长安供奉翰林。许多人都妒贤嫉能,对李白大加排挤和诋毁。唐玄宗只是让李白侍宴陪酒,并没有重用他的意思,所以作者感到孤独、愤懑,以酒销愁,写下了本文。 酒与月，是李白一生须臾不曾离开的最忠实的伴侣，无论他走到哪里，身处何方，总会留下有关美酒与明月的兴会淋漓之作。如“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光” ；如“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”；如“青天有月来几时？我今停杯一问之。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”；如“人生得...
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   篇6：走进李白自制PPT走进李白自制PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：课件45张PPT。风吹不去心中的古典－－走近李白移动的故乡李白(701～762) 字太白，号青莲居士，陇西成纪（甘肃秦安西北）人，其先祖于隋末战乱逃至碎叶（今吉尔吉斯共和国托克马克附近），李白即出生于此。李白少年时代就观奇书，游神山，好剑术，“五岁诵六甲，十岁观百家”，“十五观奇书，作赋淩相如"。有多方面的才能和兴趣，唐中宗神龙元年（705）举家迁居四川绵州昌隆青莲乡。少年李白 磨针溪 少年李白读书处 峨眉山月歌 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 大鹏一日同风起 扶摇直...
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     篇7：（语文版八年级下）：乐府诗集《长歌行》ppt课件（语文版八年级下）：乐府诗集《长歌行》ppt课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。长歌行汉代乐府民歌乐府是秦汉时期官方设立的音乐机构。汉武帝时曾经大规模地扩建乐府，并从全国各地收集民间诗歌，配乐演唱。后来，把这些为配乐采集来的诗歌也称为“乐府”。这样，乐府就由机构名称转变成为一种诗歌体裁名称了。 《长歌行》是一首汉代乐府诗歌，是为乐府的曲配的唱词。 歌行是我国古代诗歌中的一种体裁，分为“长歌行”和“短歌行”。长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。 1、查字典或结合上下文理解诗句的意思，并在学习小组间展开交流。...
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  Tags：李白,诗集,ppt,精选,7篇
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