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古诗早发白帝城ppt课件(精选16篇)

日期:2023-8-14 00:15 阅读:

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古诗早发白帝城ppt课件(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 三年级【专项训练】诗词阅读:早发白帝城 课件( 22页PPT) 下载
2 统编版小学古诗词鉴赏《早发白帝城》(含常考知识点) 视频+课件(共17张PPT) 下载
3 9 古诗二首《早发白帝城》 课件(30张ppt) 下载
4 读懂古诗 课件(67张PPT) 下载
5 古诗文复习课件(31张PPT) 下载
6 古诗词复习课件(47张PPT) 下载
7 古诗鉴赏虚实结合 课件(23张PPT) 下载
8 3古诗 寒食课件(共13张PPT) 下载
9 古诗词鉴赏形象 课件(30张PPT) 下载
10 小学低段《立秋》古诗 课件(共24张PPT) 下载
11 古诗中的杜甫 课件(共14张PPT) 下载
12 4 .古诗三首 《山行》课件(共18张PPT) 下载
13 析异同 高考古诗鉴赏课件(共43张PPT) 下载
14 4 古诗三首 赠刘景文 课件 (共15张PPT) 下载
15 3古诗三首 寒食课件(共18张PPT) 下载
16 4.古诗三首《赠刘景文》课件(共20张PPT) 下载

篇1:三年级【专项训练】诗词阅读:早发白帝城 课件( 22页PPT)

三年级【专项训练】诗词阅读:早发白帝城 课件( 22页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)三年级 语文【诗词阅读】早发白帝城(李白)免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习字、词,理解诗意诗词赏析与问题思考阅读积累23学习诗词中的字、词,理解诗词的意思,加强基础知识的学习与积累。品味诗词的语言,深入理解文章的含义,学会归纳出问题答案。好词好句积累,课后巩固...
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篇2:统编版小学古诗词鉴赏《早发白帝城》(含常考知识点) 视频+课件(共17张PPT)

统编版小学古诗词鉴赏《早发白帝城》(含常考知识点) 视频+课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)早发白帝城唐.李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。发:启程。朝:早晨。辞:告别。还:归;返回。猿:猿猴。啼:鸣、叫。住:停息。万重山:层层叠叠的山,形容有许多。字词解释清晨告别五彩云霞映照中的白帝城,千里之遥的江陵,一天就可以到达。两岸猿声还在耳边不停地回荡,轻快的小舟已驶过万重青山。译文此诗意在描摹自白帝至江陵一段长江,水急流速,舟行若飞的情况。首句写白帝城之高;二句写江陵路遥,舟行迅速;三句以山影猿声烘托行舟飞进;四句写行舟轻如无物,点明水势如泻。全诗把诗人遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻...
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篇3:9 古诗二首《早发白帝城》 课件(30张ppt)

9 古诗二首《早发白帝城》 课件(30张ppt)资料可供桂林市地区适用。
大致详情:9 古诗二首语文版·三年级上册古诗 诗人诗句 诗歌早发白帝城[唐]李白上帝 帝王帝都 皇帝白帝城 李 白 早 发 白 帝 城早晨出发可不可以讲成“早晨出发白帝城”?早晨从白帝城出发(√)从课题中,你知道些什么?还想知道什么? 初读课文借助拼音,读准生字,读通诗句。早发白帝城[唐] 李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住...
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篇4:读懂古诗 课件(67张PPT)

读懂古诗 课件(67张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共67张PPT)高考语文专项复习 读懂古诗2023届(一)古诗题材、体裁一、知识必备咏物诗是托物言志的诗歌,通过事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况,与诗人的自我形象完全融合在一起,作者在描摹事物中寄托了一定的感情。在诗中作者或流露出自己的人生态度,或寄寓美好的愿望,或包含生活的哲理,或表现作者的生活情趣。“干”,追求;“谒”,拜见。干谒诗就是为了展示才华,追求功名,实现抱负,拜见权贵,以求引荐而写的诗,也包括投赠诗。如孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》因一事而有感,发而成诗,即为即事抒怀诗。内容包括思亲、送友、怀乡、赠人、表达人生感悟、抒写闲情逸趣等,如元稹...
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篇5:古诗文复习课件(31张PPT)

古诗文复习课件(31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)中考古诗文名句复习中考古诗文名句复习学习目标:1.通过分析中考真题,明确古诗文名句考查的能力和考试题型2.学习并掌握三类考题的解题策略,以及学会运用专题归类法复习古诗文名句考题分析古诗文名句考查的主要是识记、理解和运用能力。考试的题目可以分为:识记性考题、理解性考题和运用性考题。2021年台州中考【布置航天展板】2. 小文想引用古诗文名句来丰富“航天发展史”展 板 板内容你帮他完成任务。展板栏目 古诗文名句 出处 作者高瞻远瞩 不畏浮云遮望眼,(1)_____...
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篇6:古诗词复习课件(47张PPT)

古诗词复习课件(47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)高考语文专题古诗词复习主要板块1、必备的古诗词基础知识     ----我已会什么2、高考考点和考察手段      ----高考考什么3、古诗词鉴赏的示例及应对措施  ----我该怎么办4、备考建议           ----还能做什么1、必备的古诗词基础知识历代诗歌变化诗歌题材分类古诗常见意象和典故诗歌鉴赏常用术语历代诗歌变化-了解上古    ——歌谣:诗经先秦    ——诗骚:屈原两汉    ——乐府魏晋南北朝 ——文人诗:三曹二谢一陶唐代    ——唐诗宋代    ——宋词元代    ——元曲明清    ——诗词一代有一代文学之盛重点:唐诗、宋词、元曲其余都是略作变...
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篇7:古诗鉴赏虚实结合 课件(23张PPT)

古诗鉴赏虚实结合 课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)古诗鉴赏虚实结合(二)阅读下面这首词,完成19~20题。(8分)鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟宋·晏几道彩袖殷勤捧玉钟①,当年拚却②醉颜红。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。从别后,忆相逢,几回魂梦与君同。今宵剩把银釭③照,犹恐相逢是梦中。注:①玉钟:酒杯。②拚却:甘愿,不顾惜。③银釭:银白色的灯盏、烛台。20.虚实结合是本词的主要表现手法,请赏析。(6分)1 .虚写回忆和梦境中的相聚场面,写出了恋人的浓情蜜意;(2分)2.实写久别重逢的相聚场面,但又担心是梦境。(2分)3.虚实结合,回忆和现实形成鲜明对比,表达了词人的相思之情。(2分)(共6分)什么是实...
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篇8:3古诗 寒食课件(共13张PPT)

3古诗 寒食课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。国亡身殒今何有,只留离骚在世间。西北望乡何处是,东南见月几回圆。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。读一读寒食唐·韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。huāxiájiā读一读寒食唐·韩翃春城无处/不飞花,寒食东风/御柳斜。日暮汉宫/传蜡烛,轻烟散入/五侯家。····杨花,据《辞源》解释为“柳絮”。杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。新年鸟声千种啭,二月杨花满路飞。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。...
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篇9:古诗词鉴赏形象 课件(30张PPT)

古诗词鉴赏形象 课件(30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)古诗词鉴赏——诗歌中的形象高考常考的古代诗歌形象景物形象:诗词中所描绘的风景和环境事物形象:被诗人寄寓了主观色彩的事物(意象)人物形象:诗词描绘的人物对象、抒情主体、诗人(2019浙江)阅读下面这首诗,完成答题。早秋过龙武李将军书斋(唐)王建高树蝉声秋巷里,朱门冷静似闲居。重装墨画数茎竹,长著香薰一架书。语笑侍儿知礼数,吟哦野客任狂疏。就中爱读英雄传,欲立功勋恐不如。(2)全诗是如何运用多种手法塑造李将军的独特形象的?请结合诗句分析。①通过环境描写,如“高树蝉声”“冷静似闲居”和“重装墨画”“香薰一架书”,分别写出了将军住处的清幽安静和书斋的素净...
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篇10:小学低段《立秋》古诗 课件(共24张PPT)

小学低段《立秋》古诗 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)小春苗们早上好~咏柳【唐】贺知章碧 玉 妆 成 一 树 高,万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出,二 月 春 风 似 剪 刀。5.秋风引唐·刘禹锡何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。第一单元·一叶知秋让我们跟随着这些大自然中敏感细腻的植物们,感受秋天的美吧!2. 立秋二十四节气中第13个节气2. 立秋宋·释道璨shì càn2. 立秋宋·释道璨碧树萧萧凉气回,一年怀抱此时开。槿花篱下占秋事,早有牵牛上竹来。cànjǐn带着问题听:立秋时节,什么花开了?2. 立秋宋·释道璨碧树萧萧凉...
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篇11:古诗中的杜甫 课件(共14张PPT)

古诗中的杜甫 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)古诗中的杜甫初识杜甫他是一位怎样的诗人?杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,字子美,自称少陵野老。他被称为“诗圣” ,他的诗被称为“诗史”。“三吏”:《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》“三别”:《新婚别》《垂老别》《无家别》望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。dàiliǎofú(zì)(通“层”)在诗歌中与杜甫同行杜甫登上泰山了吗?从哪里看出?在诗歌中与杜甫同行——会当凌绝顶,一览众山小。他为何会有这样的愿望(誓言)?你想知道泰山是什么样子的吗?诗中景:结合诗句,发挥想象...
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篇12:4 .古诗三首 《山行》课件(共18张PPT)

4 .古诗三首 《山行》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)古诗三首4语文 三年级 上册赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。杜牧(803—852),唐代诗人。他的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫“大杜”。与李商隐并称“小李杜”。作品:《清明》《江南春》《秋夕》等。自由朗读古诗,读准字音,读通诗句,读出节奏。再次朗读古诗,运用多种方法理解诗意,和小组成员交流。在山中行走山间小路弯弯曲曲。比再次朗读古诗,尝试说说前两句的句意。一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶。在白云飘浮的地方有几户人家。远上寒山石径斜,白...
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篇13:析异同 高考古诗鉴赏课件(共43张PPT)

析异同 高考古诗鉴赏课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)析 异同画眉鸟 欧阳修百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。画眉禽 文同尽日闲窗生好风,一声初听下高笼。公庭事简人皆散,如在千岩万壑中。14. 下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.欧诗和文诗题目大体相同,都是以画眉鸟作为直接描写对象的咏物诗。B.欧诗所写的画眉鸟在花木间自由飞行,文诗中的画眉鸟则在笼中饲养。C.欧诗认为鸟笼内外的画眉鸟,其鸣叫声有差别,而文诗对此并未涉及。D.欧诗中的“林间”与文诗中的“千岩万壑”具有大致相同的文化含意。15. 这两首诗中,画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。15...
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篇14:4 古诗三首 赠刘景文 课件 (共15张PPT)

4 古诗三首 赠刘景文 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)赠刘景文苏轼目录了解诗人品读诗歌明诗意作赏析壹了解诗人作者简介苏轼,字子瞻,一字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡 、苏仙 、坡仙 ,汉族,眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋文学家、书法家、美食家、画家,历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。文纵横恣肆;诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称"苏黄";词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称"苏辛" ;散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称"欧苏",为"唐宋八大家"之一。苏轼善书,"宋四家"之一;擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯...
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篇15:3古诗三首 寒食课件(共18张PPT)

3古诗三首 寒食课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)寒食寒食节亦称“禁烟节”、“冷节”、“百五节”,在夏历冬至后一百零五日,清明节前一二日。是日初为节时,禁烟火,只吃冷食。寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。后来因为寒食和清明离的较近,所以人们把寒食和清明合在一起只过清明节。寒食节通常是冬至后第105日。寒食节就在清明节前一日。 新中国成立后,很多地区把寒食节与清明节等同了起来,在同一天过。寒 食 节  民俗专家介绍说,汉代以前,寒食节禁火的时间较长,以一个月为期。整整一个月都吃冷食,对身体实在不利,汉代改为3天。  寒食节从晋国开始后,延续了不少年代,中间也有严禁寒食习俗的,如三国时期的曹操。从先...
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篇16:4.古诗三首《赠刘景文》课件(共20张PPT)

4.古诗三首《赠刘景文》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)金秋时节古诗三首铺满金色巴掌的水泥道秋天的雨听听,秋的声音运用多种方法理解难懂的句子。学习写日记。咏柳唐 贺知章碧 玉 妆 成 一 树 高,万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出,二 月 春 风 似 剪 刀。小 池宋 杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。古诗三首4语文 三年级 上册秋天是一个多姿多彩的季节,秋天是一个收获的季节。今天我们就来学习三首与秋天有关的古诗。山行[唐]杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。赠刘景文[宋]苏轼...
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