新手心理教师如何快速成长 ——教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：新手心理教师如何快速成长 ——教学设计篇1.辅导理念与辅导目标（1）正确表达辅导理念A、对辅导主题的正确理解辅导主题往往会涉及一些概念性的问题。如：“鼓励”与“赞扬”、“气质与性格”、“我的理想”与“我的未来”等概念的区别。B、年龄特征的把握从埃里克森（人格发展）着手，参考皮亚杰（认知发展与道德发展）、科尔伯格（道德发展）、塞尔曼（观点采择能力发展）来设计合适的活动。C、辅导主题的针对性分析学生在生活和学习中遇到的现实问题。可以从“心灵信箱”、“学生留言邮件”、“个体咨询主要问题”、“家长与班主任反馈”等多种渠道寻找辅导理念，有针对性的对学生进行辅导。（也可以在每学期开学或结束...
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