17.《盼》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《盼》教学设计教学目标1.会写“袖、篷”等13个字,会写“斗篷、情况”等13个词语。2.体会课文是如何选取事例,围绕中心意思写的。3.感受课文是如何把心理活动写具体、写生动的,说出这样写的好处。教学重点1.能体会课文是如何围绕中心意思写。2.如何把心理活动、动作描写写具体、写生动的。一、复习导入1.听写生词。袖筒 斗篷 收缩 情况 疯狂 瓦蓝笑嘻嘻 甩开 叫嚷 油锅 酱油嘴唇 蹦跳2.全班订正生词。二、读重点,品味心理1.课堂导入:上节课,我们通过学习知道了蕾蕾得到一件新雨衣,她非常喜欢这件雨衣,于是每天都盼着能穿新雨衣的事。那么,课文中哪些...
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