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花钟教案设计优秀教案第二课时(19篇)
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资料标题 |
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13花钟 第二课时 教案 |
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（核心素养目标）3.1 弘扬优秀家风 第一课时 教案设计 |
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13 花钟 教案 第二课时 |
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13.《花钟》 第二课时教案 |
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13.《花钟》第二课时教案 |
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【核心素养目标】13.花钟第二课时教案 |
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（核心素养目标）1.2 感受生活中的法律 第二课时 教案设计 |
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（核心素养目标）3.2 学会反思 第二课时 教案设计 |
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（核心素养目标）4.2 买东西的学问 第二课时 教案设计 |
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（核心素养目标）2.2 宪法是根本法 第二课时 教案设计 |
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（核心素养目标）3.2 公民意味着什么 第二课时 教案设计 |
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（核心素养目标）4.2 同学相伴 第二课时 教案设计 |
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（核心素养目标）5.2 合理消费 第二课时 教案设计 |
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（核心素养目标）7.2 不甘屈辱 奋勇抗争 第二课时 教案设计 |
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（核心素养目标）12.2 慧眼看交通 第二课时 教案设计 |
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（核心素养目标）8.2 这些东西哪里来 第二课时 教案设计 |
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（核心素养目标）8.2 大家的“朋友” 第二课时 教案设计 |
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（核心素养目标）9.2 生活离不开他们 第二课时 教案设计 |
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（核心素养目标）2.2 学会宽容 第二课时 教案设计 |
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13花钟 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：13《花钟》第二课时（教案）部编版语文三年级下册教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习运用多样的句式表达。3.读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。教学重点：学习运用多样的句式表达。教学难点：培养学生留心观察周围事物的习惯。教学准备：老师搜集有关花的资料，学生对自己喜欢的花进行了解，完成课前搜集单。教学过程：一、回忆旧知通过上节课的学习，我们知道了什么是花钟？花钟就是把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的时钟。二、把握句式师：用你喜欢的方式读第一自然段中描写花开的句子，说说你的发现。A生：都写了时间，花，开放姿态（句式上...
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Tags：教案,花钟,设计,优秀,第二
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