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让我们自己来整理教案(精选15篇)

日期:2023-8-13 03:30 阅读:

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让我们自己来整理教案(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【核心素养目标】部编版道德与法治一年级下册第11课 让我自己来整理 第1课时(教案) 下载
2 【核心素养目标】部编版道德与法治一年级下册第11课 让我自己来整理 第2课时(教案) 下载
3 一年级下册3.11《我自己来整理》教学设计 下载
4 部编版(五四制)一年级下册3.11《让我自己来整理》 教案 下载
5 11 让我自己来整理 练习题(含答案) 下载
6 11. 让我自己来整理 教案 下载
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14 11. 让我自己来整理 教案 下载
15 11. 让我自己来整理 教案 下载
【核心素养目标】部编版道德与法治一年级下册第11课 让我自己来整理 第1课时(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治一年级下册第11课 让我自己来整理 (教案)核心素养目标1.政治认同:乐于整理自己的物品,养成自己的事自己做的良好生活习惯。2.道德修养:掌握小学生正确整理物品的基本方法,提高自理能力,体会成长的快乐。3.责任意识:关爱父母,主动为家人分担家庭责任,知道感恩。课时安排2课时。第1课时课时教学目标1.通过评论动画片《谁的功劳大》以及“我的小伙伴”猜谜等活动,认识日常生活用品、学习用品的功能和特点,养成乐于整理自己物品的良好生活习惯。(重点)2.通过观看微视频“小雨的烦恼”等活动,交流自己在生活中找不到“小伙伴”时的烦恼,认识到...
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