篇1：七年级语文上册教学音频11 《论语》十二章（课文朗读）七年级语文上册教学音频11 《论语》十二章（课文朗读）资料可供全国地区适用。
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篇2：2. 花的学校——多音字“假” +课文朗读 视频素材（2份打包）2. 花的学校——多音字“假” +课文朗读 视频素材（2份打包）资料可供全国地区适用。
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篇3：22《古诗三首》教案（3课时）+课时作业+课文朗读22《古诗三首》教案（3课时）+课时作业+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台22 古诗三首【教材分析】这三首诗都表现了诗人高贵的品质。《芙蓉楼送辛渐》一诗中，诗人表达自己依然冰清玉洁、坚持操守的信念。《塞下曲》塑造了一个勇敢机智的边塞将军的形象,表达了诗人对戍边将领的赞赏之情。《墨梅》是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。全诗表达了诗人不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。这三首古诗或描写送别朋友的情景，或描绘雪夜追敌的场面，或以梅喻人，反映了诗人们不同的精神、气概和品格。【学情分析】学生已初步掌握了一定的古诗词知识和学习古诗的方法,能够在教师的引导下运用 一定的学习方法，并借助注释自学古诗,大致理解诗句的意思。但要了解...
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篇4：2022年统编版小学五年级语文（上册）课文朗读2022年统编版小学五年级语文（上册）课文朗读资料可供全国地区适用。
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篇5：27《巨人的花园》 课件（2课时）+教案+课时作业+课文朗读27《巨人的花园》 课件（2课时）+教案+课时作业+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)27《巨人的花园》PPT统编版 四年级 下新知导入第一课时同学们都喜欢读童话吧，美丽的童话总能让我们受到真善美的熏陶，能说说你读过哪些童话吗？哪个童话给你留下的印象最深？今天我们要学习的是一篇英国作家的童话，据说他在给自己的儿子讲这篇童话时，竟情不自禁地哭了起来。大家想知道为什么吗？下面就让我们一起走进《巨人的花园》一探究竟吧！揭示课题27巨人的花园新知讲解王尔德，十九世纪后期英国著名作家、诗人、剧作家他在英国文学史上有特殊的地位，唯美主义的代表人物。被誉为“才子和戏剧家”。他写的童话故事语言华丽唯美，情节纯真生动，深受青少年的喜爱，被誉为“...
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篇6：1.大青树下的小学——神奇的部首“扌”+课文朗读 视频素材（2份打包）1.大青树下的小学——神奇的部首“扌”+课文朗读 视频素材（2份打包）资料可供全国地区适用。
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篇7：1.小蝌蚪找妈妈 课文朗读 视频素材1.小蝌蚪找妈妈 课文朗读 视频素材资料可供全国地区适用。
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篇8：外研版（三年级起 刘兆义主编）三年级英语上册课文朗读音频外研版（三年级起 刘兆义主编）三年级英语上册课文朗读音频资料可供全国地区适用。
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篇9：【微课】小语阅读理解专题-12-如何有感情朗读课文【微课】小语阅读理解专题-12-如何有感情朗读课文资料可供全国地区适用。
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篇10：3 不懂就要问——古人读书为什么要摇头晃脑？+课文朗读 视频素材（2份打包）3 不懂就要问——古人读书为什么要摇头晃脑？+课文朗读 视频素材（2份打包）资料可供全国地区适用。
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篇11：25《挑山工》课件（1课时）共37张PPT+教案+课时作业+课文朗读25《挑山工》课件（1课时）共37张PPT+教案+课时作业+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)25《挑山工》PPT统编版 四年级 下新知导入同学们，我们到一些名山游览的时候常常会看到一些肩挑重物，在陡峭的山道上，一步步向上登攀的人，他们就是“挑山工”。让我们走进课文，去了解一下吧！揭示课题挑山工25*新知讲解初读课文1.先借助拼音读一读课后生字，然后自由朗读课文，读准字音，读通句子，把不理解的词语做上记号。2.想一想：本文以“挑山工”为题，先后写了什么内容？新知讲解山tàizhàngchǎngyùn泰杖竹敞开蕴包jū拘束我会读新知讲解tài春泰换一换识字方法尚 + 攵 =敞木 +...
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   篇12：课文2 乡下人家 课件(共35张PPT)+朗读课文2 乡下人家 课件(共35张PPT)+朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)课文2 乡下人家统编版语文四年级下册激趣导入同学们，图片上的乡村风景你熟悉吗？你来说一说吧！鸡鸭庄稼菜园乡村风景跟城市风景是不是大有不同呢？让我们一起到《乡下人家》中去领略乡村风景吧！要求：1.自读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的字把它圈出来。2.标出段落序号。3.能抓住关键词语，初步体会作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。自读感知读准字音读准字音认识生字鸡冠花 桂冠 冠军gu3n认识生字率领 表率 比率l_认识生字倘若 倘使 倘或写字写字词语学习读完生字后，一起交流下面词语的意思吧！时令...
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篇13：10《绿》课件（2课时）共50张PPT+教案+课时作业+课文朗读10《绿》课件（2课时）共50张PPT+教案+课时作业+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)10《绿》PPT统编版 四年级 下新知导入欣赏图片新知导入“绿”是春天的象征，是希望的象征，这生机勃勃的“绿”实在是令人赏心悦目。诗人艾青写了一首诗就叫《绿》。今天这节课，就让我们跟随诗人艾青一起，走进春天这一幅绿色盎然的画卷中吧！课堂导入揭示课题绿10新知讲解艾青（1910—1996），原名蒋海澄，浙江金华人，现当代文学家、诗人。其诗作突出表现了对光明的热烈向往和讴歌，风格朴素雄浑。被认为是中国现代诗的代表诗人之一。主要作品：诗集《大堰河》《艾青诗选》《向太阳》《北方》等。作者简介新知讲解1.朗读课文，在读准字音的基础上，读出诗的...
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篇14：5《琥珀》课件（2课时）共58张PPT+教案+课时作业+课文朗读5《琥珀》课件（2课时）共58张PPT+教案+课时作业+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)5《琥珀》教学PPT统编版 四年级 下新知导入同学们，你知道下面图片中的事物是什么吗？你对它有哪些了解呢？第一课时揭示课题5琥 珀新知讲解琥珀，是一种透明的生物化石，树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，有的内部包有蜜蜂等小昆虫，奇丽异常。琥珀大多数由松科植物的树脂石化形成，故又被称为“松脂化石”。琥珀的形状多种多样，表面及内部常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。2016年3月6日，中国科学家发现了至今为止世界上最为古老的琥珀矿石，其年龄在9900万年左右。小知识新知讲解初...
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篇15：24《黄继光》课件（1课时）共34张PPT+教案+课时作业+课文朗读24《黄继光》课件（1课时）共34张PPT+教案+课时作业+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)24《黄继光》PPT统编版 四年级 下新知导入同学们，这是一座为纪念抗美援朝战争而高高耸立的丰碑，这座丰碑，是由千万个为祖国、为朝鲜、为和平而壮烈牺牲的烈士的英灵筑就的。在这些英灵中，就有这样一位年轻而伟大的战士，让我们一起，深情地呼唤他的名字——黄继光。揭示课题黄继光24*新知讲解1950年6月，美帝国主义发动了侵略朝鲜的战争，又把战火引到我国边境。毛主席发出了“抗美援朝，保家卫国”的号召，10月，中国人民志愿军雄赳赳，气昂昂跨过鸭绿江抗美援朝。1952年10月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。美军以6万多重兵向上甘岭地区...
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篇16：11《白桦》课件（2课时）+教案+课时作业+课文朗读 （共52张PPT）11《白桦》课件（2课时）+教案+课时作业+课文朗读 （共52张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)11《白桦》PPT统编版 四年级 下新知导入满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏……这就是诗人叶赛宁笔下的白桦。今天，让我们跟随诗人的吟诵，来学习一首现代诗。揭示课题11白 桦新知讲解白桦：亦称“桦木”“粉桦”。桦木科，落叶乔木。高大挺拔，枝繁叶茂，树干端直，树皮灰白色，纸状，分层脱落，就像一个个眼睛。分布于中国大兴安岭、小兴安岭、长白山及华北、西北、西南，亦见于朝鲜半岛、日本北部和俄罗斯西伯利亚东部。语文百宝箱新知讲解叶赛宁（1895-1925），俄罗斯田园派代表诗人，其诗作语言朴实，旋律优美，表现力很强，具有浓郁的俄罗斯民族特色。191...
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篇17：13《猫》课件（2课时）共57张PPT+教案+课时作业+课文朗读13《猫》课件（2课时）共57张PPT+教案+课时作业+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT)13《猫》教学PPT统编版 四年级 下新知导入同学们，在日常生活当中，我们认识很多小动物，它们很可爱，给我们带来了欢乐。猫就是其中的一员，谁家里养过猫？请说说猫留给你怎样的印象？我国著名作家老舍先生也特别喜欢猫，还写了一篇文章《猫》，今天我们就走近老舍先生家猫，看看猫在老舍先生的眼里是一种怎样的动物。第一课时揭示课题猫13新知讲解。语文百宝箱猫：哺乳动物，猫的身上有不少学问。猫的尾巴有保持平衡的作用。猫眼的瞳孔能调节外来光线的强度，白天眯成一条线，到了黑夜就变得圆圆的，能看见极微弱的光，而且猫的眼睛在夜间还能放出可见光。而猫的胡须和它的生...
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篇18：3《天窗》课件（2课时）共54张PPT+教案+课时作业+课文朗读3《天窗》课件（2课时）共54张PPT+教案+课时作业+课文朗读资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)3《天窗》PPT统编版 四年级 下第二课时第一课时新知导入第一课时每栋房子都离不开窗户，可是在近百年前的一些农村的房屋，习惯在屋顶上开个天窗，天窗是怎样的呢？今天我们就来学习《天窗》这篇课文，这是著名作家茅盾写的一篇优美的散文。揭示课题3天 窗读了课文题目，你们有什么想问的吗？初读课文阅读要求：1.用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。2.边读边画出课文中的生字、词语，遇到难读的生字或词语多读几遍。3.把不会读，不理解的词记下来。标好自然段序号。初读课文新知讲解我会读慰藉卜wèijièbǔ不读jí新知...
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    Tags：叶圣陶,先生,二三,课文,朗读
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