卖油翁公开课教案（精选15篇）

第13课 《卖油翁》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题：《卖油翁》 学科： 语文 执教老师： 执教班级： 授课时间： 教学目标 知识与能力：揣摩人物的心理和态度，分析人物的性格特点。 过程与方法：抓住描写人物的重点词语揣摩人物的心理活动。 情感、态度与价值观：领悟小故事中熟能生巧的道理。 教学重点 抓住描写人物的重点词语揣摩人物的心理和态度，分析人物的性格特点。 教学难点 从人物的细节描写中揣摩人物的心理和态度。 教学方法：问题讨论法、细节分析法 教学时间：40分钟 教学过程 一、导入 1、完成练习，认识课文重点词语。 公亦以此自矜。（ ） 释担而立（ ） 睨之久不去（ ） 但微颔之（ ） 康肃忿然曰（...

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第13课 《卖油翁 》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：12.卖油翁??教学设计 【教学目标】? 知识与技能：? 1.积累文言词汇，背诵课文。? 2.熟悉课文内容，抓住关键语句分析人物形象。? 3.理解“熟能生巧”的道理，培养谦虚好学的好品质。? 过程与方法：? 通过诵读教学,使学生能了解本文的意思。?2.培养学生借助工具书、注释理解课文的能力。? 情感态度与价值观：? 理解熟能生巧的道理，培养谦虚好学的好品质。? 【教学重点】? 疏通文意，积累文言词汇，掌握重要实词、虚词的含义。? 【教学难点】?人物形象分析? 【教学过程】?? 一、导入新课（视频导入）? （播放视频：世界各地各类能工巧匠的集锦）? 同学们，在刚刚...

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人教版（部编版）初中语文七年级下册 13 卖油翁 教案资料可供全国地区适用。

大致详情： 《卖油翁》教学设计一、教学目标：1、积累文言词汇2、复述故事，深入理解文章内容，学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理二、教学重点和教学难点重点：1、积累文言词汇，理解词义、句义。2、理解“熟能生巧”的道理。难点：文言实词较多。三、教学方法：诵读教学法1、在准确理解重点词句的基础上，学生能顺畅地朗读，恰当地复述课文。2、准确体会思想内容，基本成诵。3、课后巩固，达到熟练背诵。四、教学手段：多媒体课件五、授课类型：新课六、教学课时：1课时七、教学内容和步骤（一）、导入：师问：哪位同学能说出以“百”字...

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人教版（部编版）初中语文七年级下册 13 卖油翁 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：12.卖油翁教学目标：1.掌握重点文言实词的含义，能使用现代汉语翻译课文。2.利用关键词句分析人物形象。3.感悟“孰能生巧”的道理。教学重难点：1.掌握重点文言实词的含义，能使用现代汉语翻译课文。2.分析人物形象教学过程：一、新课导入1.课文导入我国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。今天，我们跟随北宋文学家欧阳修去结识一位貌似平常却身怀绝技的老者——卖油翁。 2.作者简介欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰人。北宋政治家、文学家。他是当时公认的文坛领袖，是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家，唐宋八大...

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12 卖油翁 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：12 卖油翁 1.朗读并背诵课文，积累重点词语和文言知识。 2.熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度，加深对故事内涵的理解。 3.揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。 1课时 布置学生完成第12课课前预习卡。 一、游戏激趣，导入新课 （师准备道具，放在讲台上，道具有：一个瓶口很小的瓶子，一只装满水的水瓢） 师：同学们，我们今天先来玩一个游戏，谁愿意到讲台上，把水瓢里的水一滴不漏地倒进瓶子里啊？（五六位生积极上台，尝试倒水） 师：刚刚看了这几位同学的尝试，不知道大家有没有注意到，他们倒的水有没有洒出来啊？（生：都洒出来了）为什么呢？（生：因为瓶口太小了）那有没有谁...

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12《卖油翁》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：3.12《卖油翁》教案一、教学目标：1、知识与能力：准确朗读短文；熟悉故事内容，理解文言句意。2、过程与方法：通过分析人物的动作、语言、神态，理解人物个性，进一步想象故事情景，感受刻画人物特点的方法。3、情感、态度与价值观：感受经典的魅力，感悟其中的正能量。二、教学重点：理解文言句意，通过分析人物的动作、语言、神态，理解人物个性，进一步想象故事情景，感受刻画人物特点的方法。三、教学难点：通过分析人物的动作、语言、神态，理解人物个性，进一步想象故事情景，感受刻画人物特点的方法。四、教学方法：创设情景、小组合作五、教学过程：一、导入同学们好，欢迎来到《卖油翁》微电影研讨会现场。...

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第13课《卖油翁》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：、《卖油翁》导学案 【学习目标】 1．熟练的朗读课文，利用课文注释和工具书读懂课文，积累掌握一些文言词汇。 2．理解文章内容，把握人物形象， 体会文章所蕴含的道理。 1、作者简介 欧阳修：北宋政治家、文学家，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士（即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人），谥号文忠，“唐宋八大家”之一。 2、资料连接 ①陈尧咨，谥号康肃，宋真宗时的状元。是个文武双全的人才。 ②古代的六艺：礼（礼节）、乐（音乐）、射（射箭）、御（驾车）、书（识字）、数（算术）。 3、积累字词 （1）注音 咨_____ 矜_____ 圃____...

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13卖油翁教案（2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：13　卖油翁 教学目标 知识与能力 1．掌握重点文言实词、虚词的意思，能用现代汉语翻译课文。 2．理解并掌握常用虚词“之”“以”“而”的用法。学习本文运用对话描写来刻画人物性格特点的方法和寓理于事的写法。 过程与方法 1．学生反复诵读，培养文言语感；借助注释、工具书或网络查找“唐宋八大家”、欧阳修和陈尧咨的资料，了解作者及作品背景，理解课文内容。 2．教师设疑，引导学生找出关键词语，分析人物心理、态度、性格，体会文章的语言风格。学生自由讨论，交流总结学习本文后的心得体会，深入理解“熟能生巧”及不能骄傲自满的道理。 情感态度与价值观 感悟“熟能生巧”的道理，正确看待自己、他人的...

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13《卖油翁》课件（20张PPT)+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《卖油翁》教学设计学习目标：1、借助课本注释和词典，读懂全文，复述故事情节，积累文言知识。2、通过品读关键词（语气词、称呼、动词、形容词等），补白人物心理活动，把握陈尧咨、卖油翁的形象。3、多角度体会文章主旨。教学重点：1、积累文言词汇；2、通过作者精炼传神的用词分析人物形象；3、多角度体会文章主旨。教学难点：1、通过作者精炼生动的用词分析人物形象；2、多角度体会文章主旨。第一部分：导学案一、积累文学常识作者简介：欧阳修（1007-1072），字（ ），自号（ ），晚年又号（ ），谥（shì）号（ ），吉州永丰（今江西省吉安市...

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中职体育《跳长绳》公开课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：课题：《跳长绳》一指导思想本课坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以学生玩长绳，利用跳长绳锻炼身体，磨练品质为主教材。根据幼师专业学生身心特点，在教学中全程加入音乐元素创设快乐有趣的学习氛围，在教师的引导下，以小组自主探究的方式，培养学生的创造性思维和自主、合作的探究精神，以小组对比的方式，使学生由被动练习转向自主练习，成为课堂的主人，并充分给予学生表现与展示的机会，体验运动所带来的快乐。 二教材分析本课教材跳长绳是体育锻炼的有效运动之一，是学生容易掌握和喜爱的项目。通过教学，可以增强学生的腕部、上下肢、腰腹肌等部位的力量，发展身体的灵活性、协调性。通过本课时的教学能使学生学习的兴趣更...

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13《卖油翁》2课时教学教案+学案资料可供全国地区适用。

大致详情：初中语文学科教学教案教材册别及单元统编教材七年级下册第三单元课题《卖油翁》课时第1课时一、课标要求1.欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。2.阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。3.对作品的思想倾向，能联系文化背景作出自己的评价；作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。二、教材分析本课是七年级上第三单元第十二课，本单元的主题是凡人真情，其中的这篇文言文故事短小生动，文字浅显易懂，道理深刻发人深思，能引发学生的学习兴趣，进而帮助学生逐步接触、了解我国古代的优秀文化。本文...

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部编版七下-13.卖油翁 【优质教案】资料可供全国地区适用。

大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）13.卖油翁 教案【教学目标】１、知识：理解文言虚词。２、能力：培养学生借助工具书、注释理解课文的能力。培养掌握学习技巧的能力。３、情感：体会课文中描写的人物的品质，虚心请教，不骄傲不自满。【学法指导】　　学习本文，重点是让学生通过学习理解“熟能生巧”的道理。把握课文内容可从刻画人物入手，体会揭示的道理。【重点、难点】１、重点：①学习本文刻画人物的方法。　　　　　②理解本文揭示的道理。　　　　　　解决办法：学生讨论，教师讲解。２、难点：两个人物的性格特点。　　　　　 解决办法：学...

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2少年闰土 公开课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《少年闰土》教学设计【教学目标】1.掌握生字词的正确发音并理解词义。例：允许、正月、颈上、畜生、仿佛、神佛、空地、银项圈、五行缺土、捏、猹、胯下、祭祀、值年、弶、竹匾、秕谷、缚在、毡帽、明晃晃、伶俐、潮汛、鹁鸪、獾猪、希奇、便是、如许、单知道、无端地、先前、素等。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理清文章思路、把握文章主旨。3.掌握语言描写、动作描写和外貌描写等手法。4.通过理解文章中的重点词句，感受“我”对闰土的喜欢和钦佩以及“我”对现处生活环境的不满。【教学重难点】重点：掌握语言描写、动作描写和外貌描写等手法。难点：感受“我”对闰土的喜欢和钦佩以及“我”对现处生活环境的不满...

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15 故乡公开课 课件+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《故乡》公开课教案教学目标：1.描绘环境，分析人物形象2.探究“轮回”的意义一、导入 画·故乡故乡，是每个游子魂牵梦萦的地方；故乡，在每个人的心中都应该有着一幅幅的画面。文中的我”脑海中过去的家乡环境是什么样的？请大家快速跳读找到原文，并说说你的感受。回忆中的故乡→深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。你觉得这是什么样的故乡？而当我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡，看到的现在的故乡又是什么样的呢？预设：现实中的故乡→“时候既然是深冬；渐进故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从...

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部编版语文七年级下册 12 《卖油翁》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：卖油翁【教学目标】1．知识目标：了解有关作者的文学常识；积累常见的文言现象。2．能力目标：学习本文通过讲故事阐明道理的写法；揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。3．情感、态度与价值观目标：正确看待自己与他人的长处，善于向他人学习，培养谦虚谨慎的优秀品质。【教学重难点】教学重点：熟悉故事内容，理解文言句意。教学难点：学习本文通过讲故事阐明道理的写法；揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。【教学过程】一、新课导入我国有句俗话：“行行出状元。”常用来称赞各行各业中的能工巧匠。在过去的几千年当中，这类能工巧匠多得无法统计，但由于他们处在社会的下层，为人所轻，不仅事迹湮没无闻，连姓...

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