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老王课文课件(精选8篇)

日期:2023-8-12 12:16 阅读:

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老王课文课件(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 课文11 老王 课时练习(含解析) 下载
2 第11课 老王 课件 下载
3 第11课《老王》课件 下载
4 第11课《老王》课件 下载
5 10、老王(优质课件+教案+课文朗读) 下载
6 2021—2022学年部编版语文七年级下册第11课《老王》课文详解 下载
7 11 老王 课件(共24张PPT) 下载
8 第11课 老王 课件(24张PPT) 下载

篇1:课文11 老王 课时练习(含解析)

课文11 老王 课时练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情: 老 王知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是(  )A.翳(yì)    滞笨(zhì)荒僻(bì) 镶嵌(qiàn)B.螺(luó) 侮辱(wū)愧怍(zuò) 绷带(bēng)C.攥(zuàn) 惶恐(huánɡ)塌败(tā) 凑合(còu)D.伛(qū) 骷髅(kū)抱歉(qiàn) 体悟(wù)2.给下列各句选择最恰当的词语。(填字母)(1)我们夫妇散步,经过一个(  )的小胡同。A.偏远    B.荒僻(2)看见一个破破落落的大院,里面有几间(  )的小屋。A.坍塌 B.塌败(3)我们从干校回来,载客三轮都(  )了。A.取缔...
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篇2:第11课 老王 课件

第11课 老王 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)老王010203深入理解老王的“苦”与“善”,把握老王的性格特点,领会作者的思想感情,体会人物特点和琐碎叙事之间的关系,关注细节描写,把握人物形象和平凡人物身上闪光的品格。感受文章平实朴素语言中的真实情感以及作者的平等观念和人道主义精神。引导学生以善良对待善良,关爱弱者。第一课时01杨绛(1911—2016),钱锺书夫人,原名杨季康,江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》,散文集《干校六记》《将饮茶》等,长篇小说《洗澡》。钱锺书(1910—1998),字默存,号槐聚,笔名中书君。江苏无锡人。 中国现代学者、作家,被誉为“博学鸿儒”“文化...
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篇3:第11课《老王》课件

第11课《老王》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)老王部编版/七年级/下册作者简介杨绛,原名杨季康,1911年生,祖籍江苏无锡著名作家、文学翻译家1932年毕业于苏州东吴大学1935——1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作常识拓展杨绛与钱钟书杨绛的主要作品包括:译著《堂·吉诃德》散文集《干校六记》《将饮茶》长篇小说《洗澡》写作背景写作时间:文章性质:文章背景:1984年回忆性散文文革时期杨绛、钱学森夫妇被控为:“反动学术权威”老王与钱、杨夫妇:仍互相尊重字词正音伛( )...
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篇4:第11课《老王》课件

第11课《老王》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)老王部编版/七年级/下册老 王作者:杨绛Lǎo wáng七年级下册作者简介杨绛(杨季康)1911年7月17日-2016年5月25日,祖籍江苏无锡,著名作家、文学翻译家1932年毕业于苏州东吴大学1935——1938年留学英法,后任教于上海震旦女子文理学院、清华大学1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作常识拓展杨绛主要作品:译著《堂·吉诃德》散文集《干校六记》《将饮茶》长篇小说《洗澡》杨绛与钱钟书是什么关系?思考一下写作背景文章背景:文章作于1984年,是一篇回忆性散文,讲述的是“文化大革命”时期作者...
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篇5:10、老王(优质课件+教案+课文朗读)

10、老王(优质课件+教案+课文朗读)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件66张PPT。新知导入 生活中,总有一种声音让我们感动落泪,总有一副面孔让我们隐隐作痛。 当我们在平淡中咀嚼幸福的时候,不要忘记,有一群本应和我们一样的人,正在苦苦挣扎。 这个图片,让你想到了谁?祥子祥子和老王都是拉车的,你觉得他们有什么共同点?用两个字概括?——都是生活在底层的为求生而疲于奔命的不幸的劳动者不幸杨 绛 简 介 1932年毕业于苏州东吴大学。1935—1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》,长篇小说《...
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篇6:2021—2022学年部编版语文七年级下册第11课《老王》课文详解

2021—2022学年部编版语文七年级下册第11课《老王》课文详解资料可供全国地区适用。
大致详情:七下第三单元《老王》课文解读我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。(“说着闲话”,说明“我”和老王之间关系较为融洽。同时,联系后文所写的老王的孤苦境况,这“闲话”对“我”而言的“闲话”,对老王而言却是知心话、藏在心底的话。)据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来,那时候他“脑袋慢”,“没绕过来”,“晚了一步”,就“进不去了”,他感叹自己“人老了,没用了”。老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。(写老王为自己的处境和生活忧虑,可见他生活的艰难。)他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。(“活命”是满足最起码的生存需要。“只是”说明用以“活命”的除了它再无别的。这仅有的谋生工具还...
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篇7:11 老王 课件(共24张PPT)

11 老王 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)11 老 王一教学目标1. 通过文本细读,体会作者一家与老王之间的珍贵情谊,理解老王身上闪耀的人性之美。(重点)2. 结合时代背景,解读老王临终前赠送香油和鸡蛋的丰富内涵。3. 探究作者对老王心怀“愧怍”的深刻原因,体会作者在平和语调中流露出的叹惋和感伤。(难点)(一)导入新课二教学过程平凡人物,有时候也会带来大感动,就像《阿长与〈山海经〉》一文中,阿长不过是一个喜欢“切切察察”甚至名字都不为人知的小保姆,但是,她却带给鲁迅真挚的怀念与感动。其实,平凡人物往往也最容易带来感动,因为他们平凡而真实,朴素而高贵,善良而坚强。今天我们将要学习的这篇写人记事...
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篇8:第11课 老王 课件(24张PPT)

第11课 老王 课件(24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)杨绛老王杨绛,钱钟书夫人,原名杨季康,生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂·吉诃德》,散文集《干校六记》《将饮茶》等,长篇小说《洗澡》。最贤的妻,最才的女“唯有身处卑微的人,最有机缘看到世态人情的真相。”——杨绛《隐身衣》杨绛名言1、你的问题主要在于读书不多而想得太多。2、如要锻炼一个能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不称心,才能养成坚忍的性格。一个人经过不同程度的...
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