篇1：统编版语文三年级下册第六单元习作六 身边那些有特点的人 课件统编版语文三年级下册第六单元习作六 身边那些有特点的人 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)习 作三年级·下身边那些有特点的人新课导入他火眼金睛、擅长七十二般变化，是妖精的克星。你能猜到他是谁吗？学习目标说说你是怎么猜出来的。你觉得她是谁？深入理解他有一头乌黑的头发，圆圆的脸上长着一双黑色的眼睛，鼻子下面有一张小小的嘴巴。这样的描述看不出有什么特点。讨论交流什么是人物的特点？你是怎么理解的？合作交流和同桌互相说一说，你自己的特点是什么？乐乐有什么特点呢？他是如何表达乐乐很乐观的呢？举例子心态好，乐观大家能帮我用语言介绍一下这个小姑娘吗？你觉得可以怎么改？我们身边有很多人都有自己的特点，你发现了吗？小书虫乐天派运动健...
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    篇2：三年级下册习作：身边那些有特点的人 教案三年级下册习作：身边那些有特点的人 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：身边那些有特点的人教学目标 1.写一个人，尝试写出他的特点。2.能给习作取一个表现人物特点的题目。3.通过相互交流，互相学习修改。 教学准备 教师：1.参见“世纪英才好课件”。2.课前指导学生观察身边 人物的特点。学生：按照老师教授的观察方法观察身边的人物；回忆平时身边同学的一些昵称。 课时安排 2课时 1.写一个人，尝试写出他的特点。2.能给习作取一个表现人物特点的题目。（参见《英才教程/同步作文期末考场满分作文》《英才作文课堂》）一、游戏导入，激发兴趣1.教师运用多媒体，依次呈现描写人物的片段，让学生根据描写猜人物。2.学生举手朗读文段并猜出人物，教师相机展示图片。示例...
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  篇3：统编版语文三年级下册习作：身边那些有特点的人 课件(共20张PPT)统编版语文三年级下册习作：身边那些有特点的人 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)习作：身边那些有特点的人一、审题习作类型：写人①只写一个人，且这个人要有鲜明的特点②身边熟悉的人一、审题习作要求题目：用上表示人物特点的词语命题方法：①特点 例：《小书虫》②特点+人物 例：《热心肠的妈妈》小数学家小馋猫变脸大师侦察兵瞌睡虫厨神钓鱼痴小皮猴火爆小辣椒怎么把人物的一个特点写清楚、写生动？我的妈妈爱跑步、爱跳绳、爱骑自行车，是个名副其实的“运动达人”。1、结合具体事例，从多方面围绕一个特点来写。昆虫迷喜欢看昆虫书，了解各种昆虫的资料。家里养了各种各样的昆虫，总是仔细观察它们的习性。喜欢向别人介绍他认识的昆...
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  篇4：小学语文三年级下册 习作：身边那些有特点的人 课件(共14张PPT)小学语文三年级下册 习作：身边那些有特点的人 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)吹泡泡达人猜一猜小沙天生胆小怕剃头一诺千金的小女生小冰心小宋庆龄身边那些有特点的人寻找身边那些有特点的人课前调查√√取称号学习任务一：取一个称号运动健将选事例运动健将喜欢跑步、跳绳等各种运动积极参加运动会喜欢拉着家人一起运动打篮球很厉害，投篮精准学习任务二：选一件事情我们班有个“运动健将”，他擅长跑步、跳绳等各种运动，积极参加学校的运动会。他还喜欢拉着爸爸妈妈一起运动。不仅如此，他打篮球也特别厉害，投篮很精准。看着他运动的样子，我不禁感慨：“蔡昱哲，你真是我们班的‘运动健将’啊！”选事例运动健将喜欢跑步、跳绳等各种运动积极...
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    篇5：习作：身边那些有特点的人 教学设计习作：身边那些有特点的人 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：身边那些有特点的人教学目标：写一个人，尝试写出他的特点。能给习作取一个表现人物特点的题目。教学重点、难点：重点：能够通过一件事或者一系列生活中的表现写出人物的特点。难点：抓住人物的特点来写，并把人物的特点描写清楚。教学过程：新课导入：师：咱班是否有这样的一号人物，老师前一秒告诉他一个秘密，下一秒全班人都知道了，顿时全班沸腾起来，看到老师走到拐角他马上有会喊：“老师来了、老师来了”，班上有这样的人吗？生（齐）：有师：那可以给他取一个什么外号呢？预设 生1：通风报信小达人生2：大喇叭师：咱班同学给他取外号“大喇叭”（相机出示）师：再来猜一个，有这样一位同学，他是...
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 篇6：统编版语文三年级下册习作：身边那些有特点的人 课件(共39张PPT)统编版语文三年级下册习作：身边那些有特点的人 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)第六单元 身边那些有特点的人一、聚焦“绘本人物”，找特点这是我爸爸,他真的很棒！我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。在运动会的比赛中,他轻轻松松地就得了第一名。我爸爸游得像鱼一样快。我爸爸像猩猩一样强壮，也像河马一样快乐，像猫头鹰一样聪明。有时候他也会做一些傻事。我爸爸是个伟大的舞蹈家,也是个了不起的歌唱家。他踢足球的技术一流，也常常逗得我哈哈大笑。我爱他，而且你知道吗？他也爱我，永远爱我！哪一个画面给你留下了最深刻的印象呢？为什么？我们可以整理出这样的思维导图——小书虫乐天派昆虫迷热心肠智多星小问号故事大王幽默王子运...
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   篇7：小学语文三年级下册 习作：身边那些有特点的人 课件(共14张PPT)小学语文三年级下册 习作：身边那些有特点的人 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)习 作 六身边那些有特点的人部编版三年级下册第六单元谈话导入，引出课题今天我们来聊聊自己身边认识的人，你最想介绍谁呢？把你熟悉的这个人介绍给大家吧！出示词语，选定题目请同学们打开课本84页，读读上面的词语，读完以后你想到了谁，为什么会想到他/她？小书虫运动健将热心肠幽默王子智多星乐天派昆虫迷小问号故事大王乐天派看到“热心肠”你想到了谁？看到“小书虫”你又想到了谁？……为什么会想到他？你还想到了哪些这样的词语？这些词语可以用来形容谁？出示词语，选定题目明确任务，选材构思明确要求：①写熟悉的人。②语句要通顺。③用一件事来写。④抓住...
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    篇8：统编版语文三年级下册《习作：身边那些有特点的人》课件（共18张PPT）统编版语文三年级下册《习作：身边那些有特点的人》课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)习作：身边那些有特点的人部编语文教材小学三年级下册第六单元作前指导火眼金睛尖嘴猴腮头戴紧箍咒猜猜他是谁？外貌作前指导好吃懒做忠心耿耿猜猜他是谁？性格品质猜一猜手拿鹅毛扇，神机又妙算统编版 语文 三年级 下册她有一头乌黑的头发，圆圆的脸上长着一双黑色的眼睛，鼻子下面有一张小小的嘴巴。这段文字写的是谁？没特点！！！三年级下册语文课件-习作：身边那些有特点的人(共21张PPT)-人教（部编版）三年级下册语文课件-习作：身边那些有特点的人(共21张PPT)-人教（部编版）习作：身边那些有特点的人统编语文教材小学三年级下册第六单元昆虫...
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     篇9：统编版语文三年级下册习作：身边那些有特点的人 课件(共33张PPT)）统编版语文三年级下册习作：身边那些有特点的人 课件(共33张PPT)）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)小学语文三年级下册第六单元身边那些有特点的人小书虫运动健将乐天派智多星故事大王幽默王子热心肠小问号昆虫迷身边那些有特点的人第一步：找出有特点的人外貌和身材：强壮、瘦小、白皙、黝黑、发量多、光头、脸上有痣、脸胖嘟嘟、眉粗……性格：开朗、健谈、幽默、乐观、随和、内向、害羞、敏感、慢热、自来熟、沉默寡言……品质：善良、贴心、正义、勇敢、谦虚、守信、乐于助人、拾金不昧……爱好特长：跑步、爬山、下棋、书法、弹琴、看书、跳绳、游泳、画画、唱歌、踢足球……怎么从身边找到一个有特点的人呢？不擅长：做饭、认路、数学、种花、下棋、玩桌游、走正...
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  篇10：部编版语文 三年级下册习作：身边那些有特点的人 课件 (共25张PPT)部编版语文 三年级下册习作：身边那些有特点的人 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)身边那些有特点的人评改指导习作导入评改指导习作分享佳作赏析布置作业上节课我们提到能用哪些方法把人物的特点清楚地介绍给大家呢？通过具体事例写特点通过日常表现写特点习作评价表★ 评价内容 自我评价 同桌评价1.层次清晰，语句通顺。 ☆☆ ☆☆2.没有错别字，标点正确。 ☆☆ ☆☆3.所写人物特点鲜明。 ☆☆☆ ☆☆☆4.通过具体事例或日常表现写清楚了人物的特点。 ☆☆☆ ☆☆☆5.习作题目恰当，能表现人物的特点。 ☆☆☆ ☆☆☆习作导入评改指导习作分享佳作赏析布置作业接下来，让我们一起评改作文吧！看看哪位同学的习作最能打动我们。让我们...
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    篇11：部编版语文三年级下册 习作六：身边那些有特点的人 教案部编版语文三年级下册 习作六：身边那些有特点的人 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作指导方案“身边那些有特点的人”教案设计教材分析本次习作要求学生写一个身边有特点的人。重点是要把人物鲜明的特点表现出来，并能够给文章拟个恰当的题目。习作教学分三部分。第一部分首先呈现了一系列表现人物特点的词语，这些词语不仅活泼俏皮，还鲜明地揭示了人物的特点：有表现人物性格的，也有表现人物品质的，还有表现人物兴趣和爱好的。启发学生思考交流由这些词语会想到谁，为什么会想到他（她）。然后引导学生思考交流还能想到哪些这样的词语、哪些人。这一部分内容主要在于启发学生的思维，打开学生的思路，在交流的过程中使学生找到想写、要写的内容，并帮助学生把握人物的特点。第二部分要求学生选一个人来写。根据教...
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  篇12：部编版语文三年级下册习作：身边那些有特点的人 课件(共16张PPT)部编版语文三年级下册习作：身边那些有特点的人 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)习作评讲课身边那些有特点的人统编版三年级下册第六单元同学们，根据下面的人物描写的句子，你们猜猜写的是谁？在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩儿，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。小女孩儿只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴。卖火柴的小女孩思考：作者是从什么角度描写小女孩的呢 “赤着脚，穿着拖鞋”这是小女孩的____描写。“赤着脚走，拿着一把火柴”是小女孩的___描写。外貌动作同样是童话故事中的人物，以下两段话写的是同一个童话故事中的人物，你们再猜猜写的是谁？...
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     篇13：部编版语文三年级下册习作：身边那些有特点的人 课件（共18张PPT）部编版语文三年级下册习作：身边那些有特点的人 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)写人篇·身边那些有特点的人Don't ask about the scenery you have missed. When you choose a direction, the scenery on the other side has nothing to do with you.三年级下册第六单元身边那些有特点的人下面不适合写的是( )A、“花迷”奶奶B、我们班的开心果C、“病毒克星”钟南山爷爷D、我的“虎爸”要写身边且熟悉的人C抓住题目中的关键词身边那些有特点的人性格、品质、爱好抓住题目中的关键词下面这些特点不适合写入...
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   篇14：部编版语文三年级下册习作：身边那些有特点的人 课件 （共18张PPT）部编版语文三年级下册习作：身边那些有特点的人 课件 （共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)人教部编版 小学语文 三年级下册习作：身边那些有特点的人教学课件目录新课导入整体感知深入探究貳壹叁肆伍课堂小结板书设计新 课 导 入第一章新课导入新课导入整体感知深入探究课堂小结板书设计有的人热心助人，爱管“闲事”；有的人天真顽皮，活泼可爱；有的人倔强，爱哭、爱闹；有的人温柔体贴，善解人意；有的人勇敢正直；有的人勤劳简朴；还有的人幽默风趣……今天，我们就把你熟悉的这个人写下来。整 体 感 知第二章整体感知小书虫 乐天派 智多星运动健将 幽默王子 故事大王热心肠 小问号 昆虫迷……新课导入整体感知深入探究课堂...
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