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古代诗歌五首 练习(精选16篇)

日期:2023-8-11 00:52 阅读:

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古代诗歌五首 练习(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 21古代诗歌五首同步练习(含答案) 下载
2 21、《古代诗歌五首》同步练习(含答案解析) 下载
3 第21课《古代诗歌五首》默写练习(含答案) 下载
4 第21课《古代诗歌五首》同步练习(含答案) 下载
5 21.古代诗歌五首 同步练习 含答案 下载
6 第21课《古代诗歌五首》同步练习(含答案) 下载
7 课文21 古代诗歌五首 课时练习(含解析) 下载
8 第21课《古代诗歌五首》同步练习(含答案) 下载
9 第21课 古代诗歌五首课件 下载
10 人教版七年级下册语文《古代诗歌五首(登幽州台歌)》同步练习(含答案) 下载
11 21 古代诗歌五首课时练习(附答案) 下载
12 21 古代诗歌五首 同步练习(含答案) 下载
13 21.古代诗歌五首 同步练习(含答案) 下载
14 七年级语文下册21古代诗歌五首同步练习(含答案) 下载
15 21《古代诗歌五首》同步练习(含答案) 下载
16 第21课 古代诗歌五首 学案(含答案) 下载

篇1:21古代诗歌五首同步练习(含答案)

21古代诗歌五首同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:登幽州台歌原文默写:登幽州台歌(陈子昂), 。, 。一、理解性默写1.《登幽州台歌》中直抒胸臆的诗句是: , 。2.《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是: , 。二、阅读理解1.这首古诗选自《 》,作者是 代的。2.诗人登上 ,看到 ,先想到 ,再想到...
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篇2:21、《古代诗歌五首》同步练习(含答案解析)

21、《古代诗歌五首》同步练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:21、《古代诗歌五首》同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列诗句中加点字的注音无误的一项是( )A.独怆(chuàng)然而涕(dì)下 决眦(zì)入归鸟B.齐鲁青未了(le) 拄杖无时夜叩(kòu)门C.会当凌(líng)绝顶 自缘(yán)身在最高层D.丰年留客足鸡豚(tún) 吟(yín)鞭东指即天涯2.下列诗句的书写有误的一项是( )A.造化钟神秀,阴阳割昏晓。 B.不畏浮云遮望...
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篇3:第21课《古代诗歌五首》默写练习(含答案)

第21课《古代诗歌五首》默写练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台21.《古代诗歌五首》默写练习登幽州台歌(陈子昂)●记忆性默写(1)前不见古人,________________。 (陈子昂《登幽州台歌》)(2) ,独怆然而涕下。 (陈子昂《登幽州台歌》)(3)篇段积累——默写陈子昂《登幽州台歌》, 。 , !■理解性默写(4)陈子昂在《登幽州台歌》中俯仰古今,写出时间的绵长,表达无缘拜会那些求贤若渴的古代贤主,更不能生...
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篇4:第21课《古代诗歌五首》同步练习(含答案)

第21课《古代诗歌五首》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第 21课《古代诗歌五首》同步练习题一、单选题1.下列各项中,对诗词理解有误的一项是(  )A.杜甫的《望岳》一诗着力描写了泰山的整体形象和诗人的感受,流露了诗人早年的远大抱负,历来被誉为歌咏泰山的名篇。B.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句里诗人以“征蓬”和“归雁”自比,表达了久居边塞,盼望回家团聚的急切心情。C.“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”一句运用典故,写为回报百姓盛情要像孙权那样弯弓射虎,突出了诗人的“少年狂气”。D.“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”写景兼点时令,选取随风飘散的杨花和啼声如“不如归去”的子规,含有漂泊之感、离别之恨。2.下列...
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篇5:21.古代诗歌五首 同步练习 含答案

21.古代诗歌五首 同步练习 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台21.古代诗歌五首同步练习部编版语文七年级下册学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(共25分)1.(本题5分)下列加点字注音不全对的一项是( )A.怆然(chuānɡ) 涕下(tì) 不畏(wèi)B.岱宗(dài) 青未了(liǎo) 决眦(zì)C.拄杖(zhǔ) 叩门(kòu) 吟鞭(yín)D.足鸡豚(tún) 龚自珍(ɡōnɡ) 山重水复(chónɡ)2.(本题5分)对诗歌赏析有误的一项是...
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篇6:第21课《古代诗歌五首》同步练习(含答案)

第21课《古代诗歌五首》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第21课《古代诗歌五首》同步检测(满分:70分,时间:45分钟)班级________姓名________一、基础达标(28分)1.理解性默写。(18分)(1)《登幽州台歌》一诗中写诗人独立于悠悠天地之间,孤寂悲凉之情油然而生的句子是:______________________,______________________!(2)杜甫《望岳》中“______________________,______________________”诗句阐述了“想有作为,必须不惧困难,敢于攀登”的道理。(3)《望岳》中用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大的...
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篇7:课文21 古代诗歌五首 课时练习(含解析)

课文21 古代诗歌五首 课时练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情: 古代诗歌五首知能演练活用夯基达标1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(  )A.悠悠(yōu)  怆然(zhuàng)涕下(tì) 岱宗(dài)B.未了(liǎo) 曾云(céng)决眦(zì) 伫立(zhù)C.箫鼓(xiāo) 衣冠(guān)叩门(kòu) 吟鞭(yín)D.萋萋(qī) 涉足(shè)忧郁(yōu) 鸡豚(tún)2.给下列诗句中的加点字选择正确的解释。(1)独怆然而涕下(  )A.眼泪    B.鼻涕(2)齐鲁青未了(  )A.结束 B.不尽(3)阴阳割昏晓(  )A.黑色    B.昏迷    C.昏暗(4)会当凌绝顶( ...
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篇8:第21课《古代诗歌五首》同步练习(含答案)

第21课《古代诗歌五首》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:一、精挑细选。1.对《游山西村》一诗,赏析有误的一项是( )A.这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写,诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。B.颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满生活哲理的千古名句。C.颈联写乡俗民事,从村民的服饰、言行和习俗的描写中,展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习,作者于赞美中含蓄地表达批判之意。D.全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满生活气息,语言自然质朴,意境清新。2.下列对这首古诗赏析有误的一项是( )望 岳杜 甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾...
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篇9:第21课 古代诗歌五首课件

第21课 古代诗歌五首课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共91张PPT)21 古代诗歌五首登幽州台歌情境导入相传,乾隆皇帝有一天退朝后,看见满天都是纷飞的雪花,引起了他作诗的兴致。他慢慢地吟着:“一片两片三四片,五片六片七八片,九片十片千万片……”当乾隆皇帝吟了三句诗后,他作诗的灵感突然消失得不知所踪,正在不知所措的时候,他身边的大臣中忽然有人接着皇帝的诗,吟出了一句:“飞入芦花皆不见。”乾隆皇帝听了,赞赏不已,而这个帮他完成了诗作的大臣,正是纪晓岚。中国的古诗词大都因景生情,意趣盎然。就让我们品味中国古代经典诗歌的深厚底蕴吧!学习目标导航1、了解与作者有关的文学常识,朗读并背诵诗歌。2、理解诗歌内容,品味语言,体味...
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篇10:人教版七年级下册语文《古代诗歌五首(登幽州台歌)》同步练习(含答案)

人教版七年级下册语文《古代诗歌五首(登幽州台歌)》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版七年级下册语文《古代诗歌五首(登幽州台歌)》同步练习(含答案)一、积累与运用1.下列加点字的注音不正确的一项是 (  )A.念天地之悠悠,独怆(chuàng)然而涕下! B.岱宗夫如何?齐鲁青未了(le)。C.荡胸生曾云,决眦(zì)入归鸟。 D.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚(tún)。2.下列诗句中加点词的解释不正确的一项是 (  )A.独怆然而涕下(悲伤的样子) B.齐鲁青未了(不尽)C.自缘身在最高层(因为) D.拄杖无时夜叩门(没有时间)3.下列说法错误的一项是(  )A.《登幽州台歌》——陈子昂——唐——文学家B.《登飞来峰》—...
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篇11:21 古代诗歌五首课时练习(附答案)

21 古代诗歌五首课时练习(附答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:21古代诗歌五首一、选择题下面对《游山西村》一诗的赏析,不恰当的一项是游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。A.首联写农家在丰年里殷勤待客的情谊,直接抒写自己在农家做客时的感受。B.颔联写出了“路疑无而实有”“景似绝而复出”的境界,蕴含着生活的哲理。C.颈联写农人庆贺“春社”,迷人的山水、古朴的民风让诗人流连忘返。D.尾联写出了诗人的悠闲惬意,表现了作者对古风犹存的家乡的热爱之情。对《登飞来峰》赏析有误的一项是A.这是首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞...
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篇12:21 古代诗歌五首 同步练习(含答案)

21 古代诗歌五首 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 部编版七年级下古代诗歌五首同步练习 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 知识梳理 (一)登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 译文:追忆历史,我无缘拜会那些求贤若渴的古代君主;向往未来,我更为不能生逢旷世明君而万分担忧。一想到天地的广阔无边与永恒不息,就浩叹人生的短暂与渺小。吊古伤今,我怎能不忧从中来、潸然泪下呢! 赏析:《登幽州台歌》这首短诗,由于深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪,语言苍劲奔放,富有感染力,成为历来传诵的名篇。 陈子昂是一个具有政治...
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篇13:21.古代诗歌五首 同步练习(含答案)

21.古代诗歌五首 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《古代诗歌五首》自主学习学习目标1.有感情地朗读并背诵这五首诗歌。2.理解诗歌内容,品味语言,体味诗歌的内涵。3.感悟诗人寄寓诗歌的情感。4.培养热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品味和审美情趣。训练积累(15分钟小练)【基础存盘】1.下列各组分别有一个注音是错误的,请找出并改正。(1)决眦(zì) 己亥(hài) 怆然(chuàng) 岱宗夫如何(dài)(fū) 改为 (2)鸡豚(tún) 箫鼓(xiāo) 衣冠(guàn) 拄杖无时夜叩门(zhǔ)(kòu) 改为 2.下列对病句的修改不正确的一项是( )A.央视评论写道,李子柒是一个把平常生活、把传统文化拍得如...
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篇14:七年级语文下册21古代诗歌五首同步练习(含答案)

七年级语文下册21古代诗歌五首同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第21课《古代诗歌五首》同步练习2021-2022学年部编版七年级语文下册一、句子默写1.根据课文默写古诗文。(1)王安石《登飞来峰》中的诗句“_________,_________”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。(2)王安石的《登飞来峰》中表现诗人满怀豪情,凌云壮志的诗句是:_________,_________。(3)《登飞来峰》中表达诗人不畏奸佞,推行新法的决心的句子是:_________,_________。2.根据课文默写古诗文。(1)陆游《游山西村》中的“_________,_________”,借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象,赞美淳朴...
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篇15:21《古代诗歌五首》同步练习(含答案)

21《古代诗歌五首》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二十一课 古代诗歌五首同步练习 一、积累与运用 1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(  ) A.悠悠(yōu) 怆然(zhuàng) 涕下(tì) 岱宗(dài) B.未了(liǎo) 曾云(céng) 决眦(zì) 伫立(zhù) C.箫鼓(xiāo) 衣冠(guān) 叩门(kòu) 吟鞭(yín) D.萋萋(qī) 涉足(shè) 忧郁(yōu) 鸡豚(tún) 2.给下列诗句中的加点字选择正确的解释。 (1)独怆然而涕下(  ) A.眼泪    B.鼻涕 (2)齐鲁青未了(  ) A.结束 B.不尽 (3)阴阳割昏晓(  ) A.黑色    ...
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篇16:第21课 古代诗歌五首 学案(含答案)

第21课 古代诗歌五首 学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台21 古代诗歌五首基础积累重点字词登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠①,独怆然 ②而涕③下。 ①悠悠:形容时间的久远和空间的广大。②怆然:悲伤的样子。③涕:古时指眼泪。望岳杜甫岱宗夫如何①?齐鲁青未了②。造化钟神秀③,阴阳割昏晓④。荡胸生曾云⑤,决眦入归鸟⑥。会当凌绝顶⑦,一览众山小⑧。 ①岱宗:泰山亦名岱山或岱岳,五岳之首,在今山东省泰安市城北。古代以泰山为五岳之首,诸山所宗,故又称“岱宗”。历代帝王凡举行封禅大典,皆在此山,这里指对泰山的尊称。夫:读“fú”。句首发语词,无实在意义,语气词,强调疑问语气。如何:怎么样②齐、鲁:古代齐鲁...
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