篇1:5 黄河颂 课件(共20张PPT)5 黄河颂 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第二单元5 黄河颂自主学习作者作品走近作者光未然(1913—2002),原名张光年,湖北光化(今老河口西北)人,诗人、文学评论家。代表作有歌词《五月的鲜花》、组诗《黄河大合唱》等。写作背景《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》(解放军文艺出版社2000年版)。1938年,抗战正在激烈进行中,日本侵略者的铁蹄践踏华北大地,全国掀起抗日救亡的高潮。诗人光未然奔赴延安,随八路军将士在黄河两岸抗击日寇。雄奇壮丽的山川,英勇抗敌的战士,强烈地感染了诗人。激动之余,光未然于1939年写下组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后传唱全国,极大地鼓舞了全国人民的抗日豪情。字音字形巅...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:5 黄河颂 课件(共14张PPT)5 黄河颂 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)5 黄河颂黄河是中华民族的摇篮,是我们的母亲河,是我们的民族之魂,是中华儿女的骄傲和自豪。古往今来,有多少文人墨客用手中的生花妙笔挥洒激情赞美过它;多少仁人志士为它抛头颅、洒热血;多少浪迹天涯的游子对它魂牵梦绕。著名的民族音乐家冼星海创作的大型民族交响乐《黄河大合唱》曾激励一批又一批的中华儿女为祖国而战斗。今天,让我们吟诵着《黄河颂》,走进它的词作者——著名诗人光未然那充满强烈民族精神和爱国情感的心灵世界。导入课文有关黄河的知识你知道多少?黄河是中国第二长河,世界第五长河,是世界上含沙量最多的河流,被誉为中国的“母亲河”。从高空俯瞰,它非常像一个巨大的“几”字。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:5 黄河颂 课件(共22张PPT)5 黄河颂 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)注:黄河源于青海省巴颜喀拉山脉黄河九曲十八弯黄河冬日之景黄河故道黄河落日黄河老牛湾黄河三峡黄河颂作者:光未然学习目标1.了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容。2.把握诗文基调,培养鉴赏诗歌的能力。(重点)作者介绍光未然,原名张光年。现代诗人,文学评论家。1936年到延安,创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。背景介绍《黄河大合唱》共有八个乐章。诗中雄奇的想象与现实的图景交织,歌唱苦难与抗战,刻画黄河形象,反映中华民族英雄儿女抗战的真实画面。当时,日寇的铁蹄肆意践踏着中华大地,诗人随八路军行进在...
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![]() ![]() ![]() 篇4:5《黄河颂 》课件(22张PPT)5《黄河颂 》课件(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)作者简介:光未然,原名张光年,1913年出生,湖北光化县人,诗人、文学评论家。1927年在中学时代即参加革命工作,“四一二”反革命政变后辍学,曾做过学徒、店员和小学教师。1936年抵达上海参加抗日救亡运动并从事进步文艺活动。1935年8月创作的《五月的鲜花》歌词,以其深怀忧患与愤恨、浓郁深沉的抒情气息广为传唱。1938年到延安后,创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后唱遍全国。新中国成立后,曾担任《剧本》《文艺报》《人民文学》主编。文学常识——创作背景1937年,全国掀起了抗日救亡的高潮,许多进步作家艺术家也积极地投入到抗击日本帝国主义的斗争中来,...
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大致详情:(共16张PPT)5黄河颂一教学目标1.朗读课文,感受黄河的形象与魅力,领悟黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神。(重点)2.揣摩课文的精彩段落和关键语句,学会做批注。(重点)3.把握诗歌的语言特点,体会直接抒情的表达效果。(重点)(一)导入新课二教学过程播放导入视频。同学们刚刚所看见的,是著名的作曲家冼星海为《黄河大合唱》谱曲的片段,为何他在看到诗稿时如此激动?为何黄河在一个中国人眼中有如此魅力?也许,读了《黄河颂》一文,你能有所感悟。(二)教学新课1.作者简介:光未然(1913—2002),原名张光年,湖北光化(今老河口西北)人。1935年8月创作《五月的鲜花》歌...
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![]() ![]() 篇6:第5课《黄河颂》课件(共31张PPT)第5课《黄河颂》课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)黄河,中国第二大河,世界第五长河,也是世界上含沙量最大的河流,因河水浑而色黄得名。黄河长约5500千米。从高空俯瞰,它非常像一个巨大的“几”字。它源于青藏高原巴颜喀拉山,自西向东流经9个省级行政区域,最后在山东省东营市垦利县注入渤海。黄河是中华民族文明的发源地,她孕育了五千年的古国文化,哺育了流域两岸的人民,因此被誉为中国的“母亲河”。黄 河古往今来,有很多描绘黄河的诗词,同学们都知道哪些?君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)君君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。黄河落天走东海,万里写入胸怀间。(李白《赠裴十四》)黄河远上白云间,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:5 黄河颂 课件(共28张PPT)5 黄河颂 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)第二单元黄河颂黄河是我们的母亲河,她孕育了五千年的中华文明,哺育了一代代的炎黄子孙。在漫长的历史长河里,滚滚东去的黄河浪涛,见证了古老中国的兴衰荣辱,黄河澎湃的惊涛,恢宏的气势和那奔腾不息的精神,也激励着一代代的中华儿女为之拼搏奋斗。在抗日战争那段血雨腥风、民族危亡的日子里,一首深沉豪迈的黄河赞歌传遍了大江南北,激发了众多爱国志士保家卫国的万丈豪情。1文学常识自学互研作者简介光未然(1913—2002),本名张光年,湖北光化(今老河口西北)人,诗人、文学评论家。代表作:《戏剧的现实主义问题》《风雨文谈》《光未然歌诗选》 等集。背景链接《黄河大合唱》共有八...
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![]() ![]() ![]() 篇8:第5课《黄河颂》课件(共42张PPT)第5课《黄河颂》课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)第五课《黄河颂》作者:光未然古往今来,有很多描绘黄河的诗词,同学们都知道哪些?新课导入黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)黄河落天走东海,万里写入胸怀间。(李白《赠裴十四》)黄河被誉为“母亲河”。她滋润了一片黄颜色的肥沃土地,哺育了一个黄皮肤的伟大民族。狼烟四起,抗战爆发之时,诗人向着黄河母亲,唱出豪迈的颂歌。今天就让我们一起走进《黄河颂》,读一读,品一品,感受黄河的无穷魅力和不朽精神。1938年秋冬,作者随抗敌部队经常在大西北的黄河岸边行军。中国雄奇的山川,战士们英勇的身姿激发...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:5 黄河颂 课件(共24张PPT)5 黄河颂 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)黄河颂冼星海school本节课程导入单击输入你的正文本节课程内容单击输入你的正文重点难点分析单击输入你的正文关于课后作业单击输入你的正文目录01020304directory本节课程导入本单元以爱国为主题,选编了五篇不同体裁的文学作品,从各个不同角度表现了不同时代,不同国家的人民热爱祖国、发愤图强的美好情操。 《黄河颂》是一首歌词,也是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河形象,歌颂中华民族的伟大精神。单元引入1、了解本首歌词的创作历史背景,作者简介。2、反复诵读,把握诗歌内容,感受诗歌中黄河的形象。3、...
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![]() ![]() ![]() 篇10:5 黄河颂 课件(共24张PPT)5 黄河颂 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)黄河颂黄河颂黄 河大漠孤烟直,长河落日圆。——王维《使至塞上》黄河远上白云间,一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词二首·其一》黄河之水天上来,奔流到海不复回。——李白《将进酒》作者简介光未然,原名张光年,1913年出生在湖北光华县。1927年在中学年代就参加革命工作。1935年创作了《五月的鲜花》歌词,1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后风行全国。写作背景《黄河大合唱》共有八个乐章。诗中雄奇的想象与现实的图景交织,歌唱苦难与抗战,刻画黄河形象,反映中华民族英雄儿女抗战的真实画面。当时,日寇的铁蹄肆意践...
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大致详情:(共46张PPT)统编版 七年级下册黄河颂光未然黄河,中华民族的母亲河,中华民族文明的发源地,它孕育了五千年的中国文化,见证了中华民族的荣辱兴衰。古往今来吟唱黄河的篇章可谓多矣。李白有诗云“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”;还有王之涣的“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”“白日依山尽,黄河入海流”,王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”等,这些都是脍炙人口的名句。今天我们一起学习一首写黄河的现代诗《黄河颂》。导入新课1、了解诗人光未然及组诗《黄河大合唱》。2、整体把握诗歌内容,体味歌词部分澎湃激昂的民族感情。3、品味诗歌语言,培养学生鉴赏诗歌的能力。4...
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![]() ![]() ![]() 篇12:5黄河颂 课件(共65张PPT)5黄河颂 课件(共65张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共65张PPT)5 黄河颂第二单元目录单元学习目标01020304050607语文核心素养名师导学名师导读名师导练课外技法专练群文阅读推荐 1.感受本单元课文表现的家国情怀,能说出自己的体验。 2.了解直接抒情和间接抒情,体会作品的抒情方式。 3.细心揣摩课文的精彩段落和关键语句,学习做批注。一、体会作品的抒情方式抒情方式,即抒发感情的形式,大致可分为直接抒情和间接抒情两类。直接抒情,也叫直抒胸臆,是直接对人物和事件等表明爱憎态度的抒情方式。例如,《黄河颂》作为一首献给黄河母亲的颂歌,采用了直抒胸臆的方式,歌颂黄河气势宏伟。间接抒情,就是不直...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:5 黄河颂 课件(共41张PPT)5 黄河颂 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)关于黄河的知识你知道多少?黄河是中国第二长河,世界第五长河,世界上含沙量最多的河流。被誉为中国的“母亲河”。黄河长达5464千米。从高空俯瞰,它像一个巨大的“几”字。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇,中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高原巴颜喀拉山,在山东省东营市垦利县注入渤海。干流贯穿九个省、自治区,分别为:青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东,注入渤海。年径流量574亿立方米,平均径流深度79米。初识黄河注:黄河源于青海省巴颜喀拉山脉黄河源头景观黄河上游景观黄水黄土奇观同学们,黄河被誉为“母亲河”。她滋润了一片黄颜色的肥沃土...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:5.黄河颂 课件(共17张PPT)5.黄河颂 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)义务教育教科书(部编版)语文/七年级下册5.黄河颂学习目标1.感受诗中的黄河形象,领悟黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神。2.细心揣摩课文的精彩段落和关键语句,学会做批注。回忆一下,对黄河你了解多少呢?课程导入认识黄河欣赏黄河课程导入课程导入黄河流域简图课程导入黄河源头课程导入九曲黄河潼关课程导入光未然,原名张光年, 1927年参加革命, 1935随行军战士到了黄河边,那翻腾的黄河让他再也无法消释心中的情感,国难,屈辱,不屈种种感情齐涌心头,他的激情像黄河之水奔腾而出,于是一组长诗《黄河大合唱》问世了。自主探究—...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:5 黄河颂 课件(共28张PPT)5 黄河颂 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)家国情怀,是人类共有的一种朴素情感,是国家和民族的精神凝聚力。本单元以家国情怀为主题,安排了诗歌、散文等文体的作品,表现了不同时代的人民热爱祖国、热爱家乡、愿意保家卫国奉献自己的一切的思想感情。学习本单元,要学习体会作品的抒情方式及如何做批注。5 黄河颂光未然1.有感情地朗读诗歌,理解诗句的含义,把握诗歌的主旨。2.品味语言,体会意境,学习诗歌运用多种修辞手法表达情 感的方法。3.感受中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志,体会诗歌蕴涵的浓烈的爱国热情,培养爱国主义情操。黄河是中华民族的摇篮,是我们的母亲河,是我们的民族之魂,是中华儿女的骄傲和自豪。古往今来,...
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