篇1：第14课 叶圣陶先生二三事 同步提升卷（原卷版+解析版）第14课 叶圣陶先生二三事 同步提升卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第十四课 叶圣陶先生二三事一、选择题1．下列加点字注音全对的一项是（ ）A．别扭（bié） 譬如（pì） 丁卯（mǎo） 鞠躬尽瘁（jū）B．业绩（jì） 生疏（shū） 字帖（tiē） 诲人不倦（huì）C．恢复（huī） 修润（rùn） 商酌（zhuó） 颠沛流离（pèi）D．累赘（zhui） 拖沓（tā） 朦胧（méng） 以身作则（zé）【答案】C【解析】【详解】A.“别”读biè；B.“帖”读tiè；D.“沓”读tà；故选C。2．下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( )A．叶圣陶先生一丝不苟...
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  篇2：部编版七年级下册 第14课 叶圣陶先生二三事 课件（30张PPT）部编版七年级下册 第14课 叶圣陶先生二三事 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)叶圣陶先生二三事张中行大人物——叶圣陶1923年起开始从事编辑出版工作，主编或编辑过《文学周报》、《小说月报》、《中学生》、《国文月刊》、《笔阵》等。1931年“九 一八”事变后投入抗日救亡活动。1946年后积极参加爱国民主运动。1949年后历任出版总署副署长兼编审局局长、教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑、中央文史研究馆馆长、全国政协副主席等职。作者简介张中行（1909-2006），原名张璇，学名张璿，河北香河河北屯人，学者、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。新中国成立后在人民教育出版社任编辑。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季...
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   篇3：第14课《叶圣陶先生二三事》课件（22张PPT）第14课《叶圣陶先生二三事》课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)叶圣陶先生二三事张中行大家看我们语文课本封面的“语文”二字，知道是谁最早提出并写出的吗？我们的教学楼上写着“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”，这又是谁提出来的呢？它们都出自于我们的教育家叶圣陶先生之手，字体浑圆，气概凛然，正如叶老先生的品格：宽厚待人，严于律己。今天让我们跟随张中行，看看他眼中的叶圣陶先生。学习目标知识与能力：识记文中字词，了解作者 的相关知识。过程与方法：学习与运用略读的方式， 抓住阅读重点，并读出自己的心得。情感态度与价值观：初步学习叶老宽待己严的品质。叶圣陶，原名叶绍钧、字圣陶，18...
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     篇4：第14课《叶圣陶先生二三事》课件（共34张PPT）第14课《叶圣陶先生二三事》课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)叶圣陶先生二三事一、核心素养目标：1.语言建构与运用：学习略读，快速捕捉阅读重点，领会内容2.思维发展与提升：积累语言，领悟语言简洁表达，学会写人。3.审美鉴赏与创造：精读探究，感知形象体会情感，理解主旨。4.文化传承与理解：感受“小事件”中的“大品格”，学习叶老先生谨严自律，待人宽厚的节操和风范。学习目标叶圣陶名言教是为了达到不需要教。品德教育重在实做，不在于能说会道。在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。读书忌死读，死读钻牛角。新课导入【张中行】（1909—2006年）河北省香河县河北屯乡石庄(今属天津市武清区河北屯镇)...
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  篇5：《双减分层作业》第14课 叶圣陶先生二三事 第一课时（含答案）《双减分层作业》第14课 叶圣陶先生二三事 第一课时（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台14叶圣陶先生二三事第一课时A.基础达标1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.譬如(bì) 丁卯(mǎo) 触及(chù)B.打拱(ɡǒnɡ) 拖沓(tā) 不妥(tuǒ)C.草率(shuài) 别扭(biè) 商酌(zhuó)D.儒家(rǔ) 修润(rùn) 累赘(zhuì)2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.谦虚 妥贴 鞠躬尽瘁B.悔恨 尊嘱 诲人不倦C.生疏 零碎 自做自受D.监督 躬行 学而不厌B.素养拓展3....
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 篇6：《双减分层作业》第14课 叶圣陶先生二三事 第二课时（含答案）《双减分层作业》第14课 叶圣陶先生二三事 第二课时（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台14叶圣陶先生二三事第二课时1、 基础达标1. 给下列加点的字注音。商酌（）累赘（）拖沓（）慎重（）删减（）妥帖（）2.下列选项中有错别字的一组是（）A.繁碎教晦草率 B.生疏恳切恢复C.鞠躬公寓感慨 D.体例躬行格式3．根据下列描述写出相应的词语，有误的一项是( )A．生活艰难，四处流浪。(颠沛流离)B．一笑了之，表示毫不介意。(付之一笑)C．不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。(不耻下问)D．用自己的行动做出榜样。(为人师表)4．下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( )...
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  篇7：第14课《叶圣陶先生二三事》课件（共32张PPT）第14课《叶圣陶先生二三事》课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)叶圣陶先生二三事七年级语文下册叶圣陶：原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作：童话集《稻草人》；长篇小说《倪焕之》；短篇小说集《隔膜》《火灾》《线下》《圣陶短篇小说集》等。人物介绍我们从 “先生”二字可以看出来叶老是受人尊敬的人。古代称别人为先生有向那个人学习的意思，达者为先，师者之意，后延伸为对人的一种尊称；先生是有追求的人。他原名叶绍钧，圣陶是他的字。 “圣陶”代表叶老希望自己能像圣人先贤一样造就万物。读标题，看介绍，你觉得叶老是怎样的人？【张中行】（...
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  篇8：第14课《叶圣陶先生二三事》课件(共43张PPT)第14课《叶圣陶先生二三事》课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)我们是否能深刻的认识自己的优缺点？我们又想要成为一个什么样的人？当你离别之时，你希望别人是怎样评价你呢？今天我们一起跟随张中行的目光，看看他眼中的叶圣陶。叶圣陶先生二三事张中行第一课时学习目标学习目标1、了解作者，整体感知文章内容，理清思路，划分文章层次。（重点）2、学习与运用略读的方式，抓住阅读重点，并读出自己的心得。3、掌握本文以小见大、叙议结合的写法。(难点)作者简介张中行（1909-2006），河北香河人（今属于天津）。学者、散文家。建国后长期供职于人民教育出版社，从事中学语言教材的编辑，退休后任人民教育出版社特约编审，直至1997年。出版...
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    篇9：第14课叶圣陶先生二三事习题（附答案）第14课叶圣陶先生二三事习题（附答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版语文七年级下册第四单元
第14课叶圣陶先生二三事习题（附答案）
一、选择题
1.根据下列描述写出相应的词语，有误的一项是( )
A．生活艰难，四处流浪。(颠沛流离)
B．一笑了之，表示毫不介意。(付之一笑)
C．不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。(不耻下问)
D．用自己的行动做出榜样。(为人师表)
2.下列句子的排列顺序正确的一项是( )
想和做怎样才能够联结起来呢？________________
①想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。 ②当然要观察。 ③我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。 ④怎样才能接近...
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  篇10：七年级语文下册第14课《叶圣陶先生二三事》同步训练（含答案）七年级语文下册第14课《叶圣陶先生二三事》同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年部编版七年级语文下册第14课《叶圣陶先生二三事》同步训练一、选择题1．下列句子中有语病的一项是（ ）A．叶圣陶先生的品德是值得我们每个人去学习的。B．《叶圣陶先生二三事》的作者张中行的籍贯是河北香河河北屯（今属天津）人。C．《叶圣陶先生二三事》一文记叙的是叶圣陶先生日常生活与工作中的小事。D．叶圣陶先生是我国著名的作家、编辑家、教育家。2．阅读课文倒数第二自然段，回答问题。选出对本段所讲的主要内容分析正确的一项（ ）A．本段主要讲叶圣陶先生是以身作则，鞠躬尽瘁的典范。B．本段主要讲叶圣陶先生发现课本用字分工不明，经过监督执行，于是“...
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   篇11：第14课《叶圣陶先生二三事》课件（共48张ppt）第14课《叶圣陶先生二三事》课件（共48张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)1. 只有做学生的学生，才能做学生的先生。2. 教师并非教书，而是教育学生。3. 一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。4. 对于一个有思想的人来说，没有一个地方是荒凉地带。名言名句叶圣陶先生二三事张中行第一课时 略读指导叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字秉臣，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。解放后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。代表作品：...
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     篇12：第14课《叶圣陶先生二三事》同步练习（word版含答案）第14课《叶圣陶先生二三事》同步练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第14课《叶圣陶先生二三事》同步练习 2021-2022学年部编版语文七年级下册一、选择题1．下列加点字注音全对的一项是 ( )A．躬行(gōng) 别扭(biè)妥帖(tuǒ) 诲人不倦(huǐ)B．商酌(zhuó) 草率(shuài)生疏(shū) 不耻下问(chǐ)C．恳切(kěn) 譬如(bì)累赘(zhui) 热泪盈眶(kuàng)D．拖沓(tà) 修润(rùn)天坛(tān) 颠沛流离(pèi)2．下列句子中的加点成语使用不正确的一项是( )A．昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸，热闹非凡。B．...
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