第16课《陋室铭》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《陋室铭》教学设计一、教材分析《陋室铭》是古代散文中的名篇，以其立意鲜明、构思巧妙、韵味深长而脍炙人口。本文作者自述其志，通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室不陋”表达一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。?二、教学目标（一）知识目标：背诵并翻译课文，掌握相关文言实词；（二）技能目标：学习托物言志的写法并尝试在写作中使用；（三）情感目标：通过理解作者那种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣，引导学生正确确立自己的志趣追求。三、教学重难点（一）重点：多形式的诵读及当堂背诵。（二）难点：托物言志的写法、寓意四、教学方法（一）教法：本课主要采用诵读法、提问法、练习法等教学方法，此外还利...
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