篇1：21《古代诗歌五首· 游山西村》课件（26张PPT）21《古代诗歌五首· 游山西村》课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：古代诗歌五首
游山西村
语文统编版 七年级下
1. 有感情地朗读并背诵本诗。
2. 探讨并研究本诗多角度切入选择游记写作素材的方法。
3. 学以致用，仿照本诗写一首七言律诗记载自己游历某地的经历。
4. 理解颔联的理趣，感悟颔联写景中蕴含的人生哲理：困境中蕴含希望。
一、开门见山，导新课
这节课我们将跟随南宋著名的爱国诗人去游览一个美妙的小山村，看陆游如何用寥寥五十六个字有料有趣地记载自己这次独特的游历。
二、初读诗歌，抓主线
1.齐读本诗，并思考本诗紧扣诗题中哪个字来写。
诗人紧扣“游”字记载自己游览山西村的经历。
三、细品诗歌，找方法
1.本诗是七言律诗，短小精...
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  篇2：21 古代诗歌五首 《游山西村》课件（共16张PPT）21 古代诗歌五首 《游山西村》课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：游山西村
陆游
作者介绍
陆游(1125—1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人,宋代爱国诗人。他出生于北宋末年,一生处于国家动乱、人民苦难的严重关头。他能文能武,主张抗金,收复失地,写下许多忧国忧民的诗篇,是一位受人敬仰的爱国诗人。与尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人的合称为中兴四大诗人，又称南宋四大家。
爱国诗人
陆游20岁就定下报国之志。
30岁礼部考试名列第一,遭投降派打击,被除名。
40岁左右,受朝廷重用,北伐失利后被削职还乡。
50岁任参议官,因其他官员的诽谤,被罢官。
65岁最后一次任史官,又因痛诉时局黑暗,再次被罢官。
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    篇3：21古代诗歌五首（《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗其五》）课件(共93张PPT)21古代诗歌五首（《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗其五》）课件(共93张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共93张PPT)墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨liyongqiang李永强21 古代诗歌五首登幽州台歌望 岳登飞来峰游山西村己亥杂诗（其五）墨剑飘雨liyongqiang李永强01第一课时登幽州台歌墨剑飘雨liyongqiang李永强学习目标了解有关陈子昂的文学常识，有感情地朗读诗歌，背诵并默写全诗。01把握诗歌主旨，体味本诗阔大苍凉的意境之美和遣词造句的独到之处。02领悟诗人怀才不遇、寂寞悲凉的心绪，树立正确的人生观。03墨剑飘雨liyongqiang李永强墨剑飘雨li...
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    篇4：第21课 古代诗歌五首《登飞来峰》《游山西村》课件(共25张PPT)第21课 古代诗歌五首《登飞来峰》《游山西村》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)部编版 七年级语文（下）21.古代诗歌五首《登飞来峰》王安石1、他官至宰相，且多次任相，多次罢相； 2、他是现在的江西临川人； 4、他坚持变法，被称为“中国11世纪的政治家” 3、他是著名的思想家、文学家； 5、他字介甫，晚号半山，“唐宋八大家”之一。 登 飞 来 峰王安石飞 来 山 上/千 寻 塔，闻 说/鸡 鸣/见 日 升。不 畏/浮 云/遮 望 眼，自 缘/身 在/最 高 层。朗读诗歌背景简介宋太祖赵匡胤（927－976年）“重文轻武”皇佑二年夏，王安石做知县任满，返回临安故里时，途径飞来峰，写下了...
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     篇5：20《游山西村》课件 (共26张PPT)20《游山西村》课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件26张PPT。游山西村陆游知 诗 人 陆游（1125-1210）,南宋著名诗人。字务观，自号放翁，山阴人（现浙江绍兴），一生留下九千多首诗，大都洋溢着爱国热情，充满了收复失地的信心。有《渭南文集》《剑南诗稿》等传世。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。乾道七年（1171年），应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。次年，幕府解散，陆游奉诏入蜀，与范成大相知。宋光宗继位后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久罢...
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    篇6：部编版语文七下第21课 古代诗歌五首：《游山西村》课件(共27张PPT)部编版语文七下第21课 古代诗歌五首：《游山西村》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)语文部编版 七年级下第21课 古代诗歌五首《游山西村》学习目标：1、有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。2、体会诗人的情感，理解诗歌蕴含的哲理。3、背诵默写并学以致用。请说出含“山”和“柳”的诗句。春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。今天我们就来学习陆游的这首诗《游山西村》作者简介：陆游 （1125-1214）南宋诗人、词人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名的爱国诗人。一生著作丰富，有《剑南诗稿》等数十个文集存世，存诗9300多首，是中国文学史上存诗最多的诗人。本诗是作于1167年初春，当时诗人正罢官闲居在家。诗人以明快、...
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篇7：21《古代诗歌五首 -- 游山西村》课件（19张PPT）+ 教案21《古代诗歌五首 -- 游山西村》课件（19张PPT）+ 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《游山西村》教案教学目标知识与能力 1．理解诗意，有感情地朗读并背诵这首古诗。 2．学习古诗的方法，体会诗人的心境，理解诗中所含的哲理。过程与方法引导学生欣赏古诗文，积累古诗名句。有感情地朗读并背诵这首古诗教学重点：品味语言，体味诗歌的内涵。教学难点 引导学生欣赏古诗文，积累古诗名句。理解诗句中所含哲理，并能联系实际谈体会。情感态度与价值观培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。学习方式 1．自主、合作、探究的方式。 诵读法，品味、积累优美的语句。课前准备?：学生：熟读课文，查阅有关作者及作品的资料，待上课交流。?...
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  篇8：第21课《古代诗歌五首——游山西村》课件（共17张PPT）第21课《古代诗歌五首——游山西村》课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：游山西村
--陆游
游山西村
莫笑农家腊酒浑，
丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，
柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，
衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，
拄杖无时夜叩门。
学习古诗的方法？
2释诗句，明诗意
3想意境，悟诗情
1知诗人，解题意
1知诗人，解题意
这首诗的作者是谁?
陆游
谁能说出陆游是
什么朝代的什么人？
陆游，字务观，号放翁。
汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人。
南宋爱国诗人。
创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。
抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；
抒写日常生活，也多清新之作。
题目的意思是什么?
游山...
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     篇9：2022-2023学年七年级语文下册教学课件 第21课古代诗歌五首 游山西村 公开课PPT(共20张PPT)2022-2023学年七年级语文下册教学课件 第21课古代诗歌五首 游山西村 公开课PPT(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2022-2023学年七年级语文下册教学课件★★21 游山西村作者简介陆游（1125—1210），字务观，号放翁，越州山阴人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。代表作有《剑南诗稿》《放翁逸稿》等。第1页/共19页作者轶事提起文人，就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱书生。然而陆游既是文人之佼佼者，又有非凡的武艺。为了实现收复失地的心愿，他曾经千里投师学习剑术。40多岁时，他应邀到了抗金前线。有一天，他带兵到山中围猎，天色渐暗，大...
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     篇10：第21课《古代诗歌五首：游山西村》课件（共17张PPT）第21课《古代诗歌五首：游山西村》课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
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第五单元·第20课
情境导入
在南宋时期有位能人，他文武双全，主张抗金，收复失地，同时他又是一位爱国诗人，一生写下了无数忧国忧民的诗篇。他一度得到皇帝的赏识，入朝做了大官，但却遭到朝中投降派的百般排挤，被诬陷终日赏花吟诗，不务正业。于是，皇帝偏听了这些污蔑之言，罢免了他的官职。怀着满腔的愤怒，他回到老家绍兴闲居。
情境导入
一天，此人前往山西村拜访友人，友人及左邻右舍都热情地接待他，家家户户摆酒设宴相迎。那淳朴的民风使他十分感动，于是诗兴大发，写下了诗篇《游山西村》。诗中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，至今为我们啧啧称奇，他便是爱国诗人——陆游。
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    篇11：第21课《古代诗歌五首——登飞来峰、游山西村、己亥杂诗》课件（共35张PPT）第21课《古代诗歌五首——登飞来峰、游山西村、己亥杂诗》课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)自信是帆，让我们的成功之舟，乘风破浪，勇往直前;自信是根，让我们的成功之树，枝繁叶茂，生机盎然;自信是火，让我们的成功之光，光芒四射，夺目耀眼。自信是我们成功的源泉，自信让你散发美丽的光环!选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。DENG登飞来峰飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。王安石诗人介绍在神宗皇帝支持下实行改革，历史上叫作“王安石变法”。王安石又是文学家，诗和散文都写得很好。他十分注重修辞。据说，他的名句“春风又绿江南岸”经过几十次修改才...
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    篇12：第21课《古代诗歌五首——游山西村》课件（共21张PPT）第21课《古代诗歌五首——游山西村》课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
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游山西村
情境导入
【陆游】(1125-1210)，字务观，
号放翁，汉族，越州山阴(今绍兴)人，
南宋文学家、史学家、爱国诗人。其
一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就。
其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。代表作有《剑南诗稿》《放翁逸稿》等。
作者简介
此诗作于宋孝宗乾道三年(1167)初春，在此之前，陆游曾任隆兴府通判，因为极力支持张浚北伐，被投降派劾以“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名，罢官闲居，住在山阴(今浙江绍兴)镜湖的三山乡。 诗人心中当然愤愤不平，相比诈伪的官场而言，家乡纯朴...
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     篇13：21 古代诗歌五首：游山西村 课件(共21张PPT)+教案+素材21 古代诗歌五首：游山西村 课件(共21张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)你知道“山重水复”“柳暗花明”这两个成语是什么意思吗？“山重水复”指山峦重叠，河流盘曲。形容重重山河阻隔。“柳暗花明”形容柳树成荫，繁花耀眼的美景。后多用来比喻在困境中出现转机，看到希望。这两个成语最早出自同一首古诗，今天我们就一起来学习陆游的这首《游山西村》，看看诗人为什么会发出这样的感叹。导入新课游山西村陆游（1125—1210），字务观，号放翁，南宋爱国诗人、词人。他的诗语言平易晓畅，章法整饬谨严，兼有李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，饱含爱国热情。代表作有《示儿》《钗头凤》《书愤》《十一月四日风雨大作》等。作者简介资料链接提起文人，就使人想起肩不能挑...
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