篇1：统编版语文七下第五单元19. 一棵小桃树 教材教法教案（表格式）统编版语文七下第五单元19. 一棵小桃树 教材教法教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：城关中学课时教案课 题 部编版七年级下册语文第五单元《一棵小桃树》 总课时 2课 型 新授课 备写人 授课时间 基 于 教 材 的 备 写 基 于 教 材 的 备 写 教学目标 1.自读课文，了解主要内容，梳理小桃树的生长过程。2.品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。3.比较小桃树的成长和“我”的人生经历，领会小桃树的深刻内涵，进一步学习托物言志的手法。教学重点 、难点 品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。2.比较小桃树的成长和“我”的人生经历，领会小桃树的深刻内涵，进一步...
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 篇2：部编版七下语文 19一棵小桃树 教案部编版七下语文 19一棵小桃树 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一棵小桃树 教案
教学目的
1、自读文章，了解本文通过对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点以及凭借小桃树的形象寄托感情__的写法。
2、培养学生坚强不屈，用于和困难作斗争的勇气。
教学重点：
托物言志的写法和作者抒发的情感。
教学难点：
依托小桃树抒发了作者怎样复杂细微的情感历程。
教学过程
（一）课文导入
（二）自读课文、感知写法
浏览全文，随手勾画初读中令你有疑惑的语句，并试着填写几个字，用来说明我与小桃树的关系。
我 一棵小桃树。
提示：若学生只答出“种了”或“赞美”之类的词，则可从内容上给予肯定，借此开始梳理文中对小桃树成长历程的描写；...
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 篇3：部编版语文七下 第5单元 19 一棵小桃树 同步练习（Word版含答案）部编版语文七下 第5单元 19 一棵小桃树 同步练习（Word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文七下 第5单元 19 一棵小桃树给下列加点的多音字注音。(1) 纤（ ）纤的生灵，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。(2) 我却不大相信，执着（ ）地偏要它将来开花结果哩。(3) 那单薄（ ）的土地很快就失去了表土，成为沙粒和尘埃。根据注音写出汉字。chàn悔（ ） jīn持（ ） wěi琐（ ）miǎo小（ ） 魂pò（ ） 赤luǒ（ ）幼zhì（ ） chàn抖（ ） huò不单行（ ）选择正确的汉...
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  篇4：人教部编版七下语文第五单元 咏物抒怀 第19课 一棵小桃树 同步练习（word版含答案）人教部编版七下语文第五单元 咏物抒怀 第19课 一棵小桃树 同步练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版七下语文第五单元 咏物抒怀 第19课 一棵小桃树一、单选题（共4小题；共8分）1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.长髭（zī） 污秽（huì） 悄怆（cuàng） 油光可鉴（jiàn）B.迁徙（xǐ） 睥睨（pì） 呷浪（xiā） 风雪载途（zài）C.稽首（qǐ） 祈祷（qǐ） 蓬蒿（gāo） 相形见绌（chù）D.缄默（jiān） 炽热（chì） 丙辰（chén） 即物起兴（xìng）2.下列各句中加点词语运用不正确的一项是( )A.如果再不有效进行治沙护理工作，这里的...
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  篇5：统编版语文七年级下册 19 一棵小桃树课件(共20张PPT)统编版语文七年级下册 19 一棵小桃树课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)19 一棵小桃树自主学习作者作品走近作者贾平凹，生于1952年，原名贾平娃，陕西丹凤人，作家。代表作有长篇小说《白夜》《秦腔》，散文《月迹》《丑石》等。字音字形褪尽（ tuì ） 忏悔（ chàn ） 矜持（ jīn ）执着（ zhuó ） 服侍（ shì ） 伺候（ cì ）猥琐（ wěi suǒ ） 渺小（ miǎo ）孱头（ càn ） 马嵬坡（ wéi ）血气方刚（ xuè ） 轰轰烈烈（ hōng ）词语释义1.猥琐：...
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   篇6：统编版语文七年级下册 19 一棵小桃树课件(共16张PPT)统编版语文七年级下册 19 一棵小桃树课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)19* 一棵小桃树一教学目标1. 梳理小桃树的成长过程，把握文章内容。（重点）2. 品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特感情。（重点）3. 比较小桃树的成长和“我”的人生经历，领会小桃树的深刻内涵，进一步学习托物言志的手法。（难点）（一）导入新课二教学过程（二）教学新课分析小桃树的成长经历画出课文中描写小桃树在不同生长阶段中的形态、颜色、动作、神态的重点语句，并说说这些描写表现了小桃树的什么特点。描写形态、颜色的：“纤纤的生灵”“瘦瘦的，黄黄的”“弯弯的身子”“太白”“太淡”“单薄”等等——表现了它的弱小。描写动作、神态的：“哆嗦”“弯了...
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  篇7：部编版语文七年级下册19一棵小桃树课件（39张ppt）部编版语文七年级下册19一棵小桃树课件（39张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)一 棵 小 桃 树作者简介贾平凹，著名作家，是我国当代文坛屈指可数的文学奇才。代表作有《秦腔》《废都》《古炉》等长篇小说16部，中短篇小说集《山地笔记》《天狗》《黑氏》及散文《丑石》《商州三录》《天气》等。作品曾获得国家级文学奖五次，即“茅盾文学奖”“鲁迅文学奖”“全国优秀短篇小说奖”“全国优秀中篇小说奖”“全国优秀散文（集）奖”；另获“华语传媒文学大奖”“施耐庵文学奖”“老舍文学奖”“冰心散文奖”“朱自清散文奖”“当代文学奖”“人民文学奖”等50余次。重点字词忏悔(chàn) 哆嗦(duō suo) 矜持(jīn) 执着(...
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   篇8：部编版语文七下第五单元第19课《一棵小桃树》教学设计（word版，共4页）部编版语文七下第五单元第19课《一棵小桃树》教学设计（word版，共4页）资料可供全国地区适用。
大致详情：《一棵小桃树》教学设计
教学目标
1.正确、流利、有感情的朗读课文。
2.理清文章思路，了解一棵小桃树的成长过程以及作者的情感变化的过程。
3.品味语言，体会小桃树的形象，体会作者对小桃树的独特情感。
4.比较小桃树的成长和“我”的人生经历，领会小桃树的深刻内涵，进一步掌握托物言志的写作手法。
教学重点
1.品味语言，体会小桃树的形象，体会作者对小桃树的独特情感。
2.比较小桃树的成长和“我”的人生经历，领会小桃树的深刻内涵，进一步掌握托物言志的写作手法。
教学难点
比较小桃树的成长和“我”的人生经历，领会小桃树的深刻内涵，进一步掌握托物言志的写作手法。
课时安排
一课...
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  篇9：统编版语文七年级下册 18.《一棵小桃树》课件(共15张PPT)统编版语文七年级下册 18.《一棵小桃树》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)18.一棵小桃树贾平凹贾平凹，1952年2月21日生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇，作家。2008年凭借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖。他的小说描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的社会文化心理内蕴，富于地域风土特色，格调清新隽永，明丽自然。作者简介伫 孱 嵬 懊丧执著 矜持 忏 撂摞 裸 恍 涩 褪预习检测zhù càn wéi sàngzhuó jīn...
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     篇10：部编七下语文复习 课件(共71张PPT)部编七下语文复习 课件(共71张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共71张PPT)七下语文复习人文主题基础积累读写要素七下语文群星闪耀《邓稼先》《说和做——记闻一多先生言行片段》《孙权劝学》《回忆鲁迅先生》七下语文祖国之恋《黄河颂》《老山界》《谁是最可爱的人》《土地的誓言》《木兰诗》七下语文凡人小事《阿长与山海经》《老王》《台阶》《卖油翁》七下语文修身正己《叶圣陶先生二三事》《驿路梨花》《最苦与最乐》《短文两篇》《陋室铭》《爱莲说》七下语文哲学之思《紫藤萝瀑布》《一颗小桃树》《外国诗两首》《古代诗歌五首》科幻探险《伟大的悲剧》《太空一日》《带上她的眼睛》《活板》七下语文...
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   篇11：2022-2023学年七年级语文下册教学《19 一棵小桃树》课件(共52张PPT)2022-2023学年七年级语文下册教学《19 一棵小桃树》课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)19* 一棵小桃树第一课时第二课时2022-2023学年七年级语文下册教学课件★★学习目标第一课时1.理清文章的行文思路，梳理小桃树的成长过程，把握文章主要内容。（重、难点）2.学习托物言志的写作方法，品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。(难点)3.感受小桃树顽强的生命力，培养坚强不屈，勇于和困难作斗争的勇气，做自己命运的主宰。（素养）知识备查作者介绍贾平凹，当代作家。原名贾平娃。1952年生于陕西省商洛市丹凤县，毕业后到陕西人民出版社文艺编辑室工作。1980年，贾平凹调入西安市文联《长安》文学月刊,任编辑。贾平凹的创作以小说、散文成...
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    篇12：部编版语文七下5.18《一棵小桃树》 课件(共40张PPT)部编版语文七下5.18《一棵小桃树》 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)你们喜欢桃子吗？有谁见过桃树生长的过程？给我们描述一下。R·七年级下册18一棵小桃树贾平凹，原名贾平娃，当代作家。1953年出生于陕西农村。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文学。1975年任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。1982年后从事专业创作。主要作品有小说《废都》《浮躁》《秦腔》，散文《爱的踪迹》《心迹》《朋友》《我的小桃树》等。矜持（）摇撼（）拱（）淅淅沥沥（）恍然（）马嵬坡（）忏悔（）欲绽（）猥琐（）幼稚（）赤裸（）服侍（）读读写写jīnhànɡǒnɡxīlìhuǎnɡc...
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    篇13：2019年春人教部编版语文七下第18课《一棵小桃树》（25张PPT)2019年春人教部编版语文七下第18课《一棵小桃树》（25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：一棵小桃树-----贾平凹1.把握托物言志的写法和作者所抒发的情感。2.理解课文赞美小桃树的生命力寄寓着的深刻的含义。3.培养坚强不屈，敢于与困难作斗争的勇气。教学目标走近作者荣誉基本信息代表作原名贾平娃。陕西丹凤人，生于1952年，父母希望他平平安安，可是贾平娃长大以后将自己的名字改成了贾平凹，“凹”从字形上看有“不平、崎岖坎坷”之意，这个字正是他人生经历的写照，从平娃到平凹一字之改，意境却是天壤之别。 当代作家、中国作家协会理事、作协陕西分会副主席。2005年，获得鲁迅文学奖。2008年凭借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖。2011年凭借《古炉》，获得施耐庵...
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