篇1：22 寓言四则 穿井得一人 课件(共24张PPT)+教案+素材22 寓言四则 穿井得一人 课件(共24张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)新课导入图片展示的是哪些寓言故事，选一则给你留下了深刻印象的讲给同学听听，并说说你的理解。新课导入如《滥竽充数》主要写了齐宣王让三百人合奏吹竽，南郭先生不会吹，混在中间充数。后借指没有真正的才干的人混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。又如《守株待兔》告诉我们不能死守狭隘经验、不知变通。新课导入穿井得一人《吕氏春秋》1.理解课文，积累常见文言实词句式。（重点）2.理解寓意，从故事中得到有益的启示。（难点）学习目标3《吕氏春秋》，又名《吕览》，先秦杂家代表著作，是战国末秦相吕不韦（？—前235）集合门客共同编写而成。全书二十六卷，分为十二纪、...
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篇2：第22课《穿井得一人》课件（共14张ppt）第22课《穿井得一人》课件（共14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)上节课我们学习了《伊索寓言》中的两则寓言，从中获得了一些启示，今天我们再来学习两则中国寓言故事，看这些故事告诉我们什么道理。首先学习《穿井得一人》这则故事。导入语穿井得一人《吕氏春秋》学习目标1、理解课文，疏通文意，积累溉、汲、居、及、国、道、于等词语。2、习得文言文断句的方法。 过程与方法：通过读、思、论、练等活动过程提高学生阅读文言文的能力。3、让学生了解轻信流言的坏处，不传播未经自己查实的话。《吕氏春秋》，又称《吕览》，是在秦国相邦吕不韦的主持下， 集合门客们编撰的一部杂家名著。这本书是集体著述，思想不统一，集先秦诸子百家之大成，是战国末期杂家的代表...
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  篇3：22 寓言四则 穿井得一人 课件（共16张PPT）22 寓言四则 穿井得一人 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)部编教材七年级上穿井得一人（吕氏春秋）丁氏穿井得一人文学常识吕氏春秋吕不韦，（？—前235）集合门客共同编写而成。全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。课文诵读宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。在读的过程中关注课下注释中的拼音。gàijí诵读评价字正腔圆，没有错读、漏读、回读课文范读宋/之丁氏，家/无井/而出/溉汲，常/一人居外。及/其家穿井，告人...
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  篇4：22 寓言四则 穿井得一人课件（12张ppt）22 寓言四则 穿井得一人课件（12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)穿井得一人学习目标1.了解与《吕氏春秋》相关的文学常识，积累“国人、道、闻”等文言词语。2．理解文章大意，把握故事内容(重点)。3．联系生活实际，深入理解故事的寓意；个性化解读文章，学习多角度看问题的思维方式(难点)。作者简介《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。吕不韦(？—前235)，卫国濮阳(今河南安阳滑县)人。宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”打水浇田待，等到挖井译文：宋国有一户姓丁的人家，家里没有井，要到外...
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  篇5：第22课《寓言四则——穿井得一人》教案 部编版语文七年级上第22课《寓言四则——穿井得一人》教案 部编版语文七年级上资料可供全国地区适用。
大致详情：《穿井得一人》教案一、教材分析本文是2016年人教版语文课本七年级上册的一篇中国古代寓言，本单元是以想象为主题的单元，包含了童话、诗歌、神话和寓言，引人遐思，给人启迪。《穿井得一人》是一篇寓言，选自《吕氏春秋》，通过一个因人们道听途说而引起误会的故事得出“以讹传讹还不如什么都没有听说过”的道理，课文体现了寓言的讽喻特色，一般认为，寓言的内涵就是带有劝诫或讽刺性质的故事来说明某个人生道理或教训。本课要通过对文本的诵读和理解，以教师引导、学生探究为主，从文本到生活，深入解读文本。二、学情分析学生对寓言故事有着天然的兴趣，有一定的文言文学习基础，通过自读完成迁移。在网络自媒体时代，这篇课文有...
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  篇6：部编版语文七年级上册-22.寓言四则 穿井得一人【优质教案】部编版语文七年级上册-22.寓言四则 穿井得一人【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）22 寓言四则穿井得一人 教案学习目标 1．学习如何对特自己缺点和错误。2．朗读背诵语文言课文。 3．整体感知道课文，理解文章。 4．积累一些文言词语。 教学重、难点 1．重点： （1）朗读背诵语文言课文。 （2）整体感知课文，理解文章。 2．难点： （1）翻译文言文。 （2）积累一些文言词语。 课时划分 一、预习 1．阅读课文，思考理解与探究第二题。 2．试翻译课文。 3．课外查找作家作品资料。 二、导语 上节课我们学习《枭逢鸠...
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  篇7：2022-2023学年部编版语文七年级上册第22课《穿井得一人》教案2022-2023学年部编版语文七年级上册第22课《穿井得一人》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《穿井得一人》教案+ 课文详细注释《穿井得一人》教案【教学目标】1.快速阅读课文，深入理解故事大意。2.能够联系生活实际多角度谈寓意。【教学重点】快速阅读课文，深入理解故事大意。【教学难点】能够联系生活实际多角度谈寓意。【课时数】一课时【教学过程】一、导入新课：课前互动小游戏：教师事先在纸袋里准备好一个苹果模型，让某一排的第一位同学触摸，然后这一排同学以悄悄话接龙的形式依次说出第一个学生摸到的是什么。最后一位同学大声告诉大家第一个同学摸到的是什么。教师过渡语：世界的模样，取决于你凝视它的目光，同一件事，不同的人说就有不同的版本，愿同学们拥有一双发现美的慧眼，一对聆听...
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    篇8：22 寓言四则：穿井得一人 课件(共20张PPT)+教案+同步练习22 寓言四则：穿井得一人 课件(共20张PPT)+教案+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)穿井得一人《吕氏春秋》挖掘，开凿有这样一个短视频故事：一位外婆准备进城跟孙儿送孙儿喜欢吃的自家做的特色菜。年轻的邻居一主动说自己正好要进城，可以帮忙带，外婆就说好，并请带话让孙儿“周末回家看我”。一路上邻居一好奇，偷吃了特色菜，觉得好吃就私下留下一半，请邻居二带，并请邻居二告诉外婆孙儿说外婆让他隔几个月回去看外婆，邻居二一路上也都吃了菜，也留下一半自己享用，他又将东西传给邻居三……等东西到孙儿手里，已经变成了2瓶矿泉水，话也变成了“永远不要回来看我”见未真，勿轻言，知未的，勿轻传。——《弟子规》学习目标积累一些文言词语朗读课文，读顺、读懂故事。明白故事的寓意...
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    篇9：22 寓言四则—穿井得一人 课件(共19张PPT)22 寓言四则—穿井得一人 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)穿井得一人《吕氏春秋》1.快速阅读课文，深入理解故事大意。2.能够联系生活实际多角度谈寓意。学习目标《吕氏春秋》，又称《吕览》。是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客编撰的一部名著，先秦杂家代表著作。吕不韦认为这部书包括了天地万物古往今来的事理，所以号称《吕氏春秋》。传说他还把书的内容写在布匹上，并将之刊布在咸阳的城门，上面悬挂着一千金的赏金，遍请诸侯各国的游士宾客，若有人能增删一字，就给予一千金的奖励。但是最后也没有一个人能够做到。一字千金，纵论天下万物及其家穿井古义：待，等到今义：连词，和；比得上国人道之古义：指居住在国都中的人今义：指本国的人古...
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   篇10：22. 寓言四则《穿井得一人》课件（29张PPT）22. 寓言四则《穿井得一人》课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)寓言四则（第二课时）学习任务一借助课下注释，疏通文意并说说它的寓意。对不了解的字词，可以先与同学交流，对不能解决的词句，可以向老师咨询。完成后分小组进行展示。1丁家挖井，挖出一个人来。2丁家打了一口井，省了一个人的劳力，相当于家里多了一个人。题目“穿井得一人”结合课文内容分别可以理解为哪两种意思？抓标题把握作品内容借助课下注释，解决疑难句意浇灌、灌溉（1）溉从井里取水（2）汲使宋国的国君知道这件事（5）闻之于宋君讲述（4）道待，等到（3）及应答、回答（6）对得到一个人的劳力（7）得一人之使（1）穿：穿井得一人古义挖掘、开...
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     篇11：第22课《寓言四则——穿井得一人》课件（共19张PPT）第22课《寓言四则——穿井得一人》课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)新课导入十七世纪法国寓言诗人拉·封丹说过：“一个寓言可以分为身体和灵魂两个部分，所述的故事好比是身体，所给予人的教训和启示好比是灵魂。”今天我们来看看《穿井得一人》这则中国古代的寓言讲了什么故事，寄寓了什么道理。学习目标1.积累重点文言字词。2.借助注释和工具书理解基本内容，了解故事基本情节。3.学会分析故事所蕴含的辩证思想，培养学生探究问题的能力。作者简介《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。全书共分十二卷，一百六十篇，二十余万字。《吕氏春秋》作为十二纪、八览、六论，注重博采众家学说，以道家黄老思想为主，兼收儒、墨、法、兵、...
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     篇12：22寓言四则-《穿井得一人》课件(共16张PPT)22寓言四则-《穿井得一人》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《吕氏春秋》《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。全书共分十二卷，一百六十篇，二十余万字。《吕氏春秋》作为十二纪、八览、六论，注重博采众家学说，以道家黄老思想为主，兼收儒、墨、法、兵、农、纵横和阴阳各先秦诸子百家言论，所以《汉书·艺文志》等将其列入杂家。吕不韦自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理，所以称之为《吕氏春秋》。吕不韦( ——公元前235年)战国末期卫国濮阳(在今河南省)人。原为富商，在赵国都城邯郸曾与当时作为人质的秦国公子子楚交往，后人秦游说华阳夫人，立子楚为太子。子楚继承王位(即庄襄王)，任吕不韦为相国，封文信侯。庄襄王...
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    Tags：穿井得一人,教案,精选,12篇
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