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皇帝的新装公开课教学设计(精选9篇)

日期:2023-8-7 07:04 阅读:

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皇帝的新装公开课教学设计(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 《沁园春·雪》公开课教学设计 下载
2 第19课《皇帝的新装》教学设计 下载
3 【核心素养】3.3.2气温的分布 公开课 教学设计(表格式) 下载
4 人教版五年级数学下册《分数基本性质》教学设计(公开课教案) 下载
5 三年级数学下《长方形的面积》公开课教学设计 下载
6 2023—2024学年统编版语文七年级上册第19课《皇帝的新装》教学设计 下载
7 第19课 《皇帝的新装》教学设计(优) 下载
8 人教版七年级体育《原地侧向推实心球》教学设计(公开课教案) 下载
9 11、我是一只小虫子 公开课教学设计 下载

篇1:《沁园春·雪》公开课教学设计

《沁园春·雪》公开课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:沁园春·雪2021.11.24一、教学目标(一)知识方面1.词的知识。2.掌握本词中写景、议论、抒情相结合的写法。(二)情感态度方面1.体会立志与成功的关系。2.通过学习感受诗人的形象,体会诗人莽莽原野般宽阔的胸怀,巍巍高原般宏大的气魄,坚定的信心,充分获得审美的愉悦。3.体会作者作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大包抱负,抒发了对当代无产阶级和人民无比信赖和热爱的激情。(三)能力方面1.掌握欣赏诗歌的一般方法,能通过想象和联想进入诗歌的意境,体会诗情,在朗读中感受诗歌的情感美和音乐美,在品析中领会诗歌语言丰富的表现力。2.领会上下阕写景议论抒情的关系,懂得诗用形...
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篇2:第19课《皇帝的新装》教学设计

第19课《皇帝的新装》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版第六单元第21课《皇帝的新装》教学设计教学目标:知识与能力目标:了解童话想象、夸张的艺术特点,学习刻画人物的方法。过程与方法目标:概括文章主要内容,依据故事情节复述课文,指导学生练习快速阅读。情感态度价值观目标:理解本文主题思想:对虚伪、愚蠢、自欺欺人的行为的批判与讽刺。教学重点:概括文章主要内容,依据故事情节复述课文,指导学生练习快速阅读。教学难点:了解童话想象、夸张的艺术特点;学习刻画人物的方法。教学过程:一、导入:教师活动学生活动设计意图激情导入,板书课题调动情感,蓄势待发。激情导入,设置悬念,吸引学生学习兴趣。二、预习检测:1、听写...
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篇3:【核心素养】3.3.2气温的分布 公开课 教学设计(表格式)

【核心素养】3.3.2气温的分布 公开课 教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台气温的分布 教学设计课题 气温的分布 单元 第三章 学科 地理 年级 7年级教材分析 气温的变化和分布是气候的核心知识,是七年级上册学习的重点和难点,这些知识通过等温线图来呈现。本节共2课时,第一课时的主题是气温的变化和观测,第二课时的主题是气温的分布。教材提供了多幅等温线图,文字叙述较少,要求学生能够通过阅读等温线图,归纳世界气温的分布特点。所以,在教学设计上应以读图技能训练和读图获取信息方法训练为主线,通过多种活动阅读等温线图,获取气温分布特征,并学以致用,完成教学任务核心素养目 标 1.学会阅读等温线图,掌握判读方法。2.通过对比若干个地区的气温,说...
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篇4:人教版五年级数学下册《分数基本性质》教学设计(公开课教案)

人教版五年级数学下册《分数基本性质》教学设计(公开课教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版五年级数学下册《分数基本性质》教学设计【教学内容】人教版数学五年级下册第57页例1、例2。【教学目标】1.经历探索分数的基本性质的过程,理解分数的基本性质。2.能运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。3.培养学生的观察、比较、归纳、总结概括能力。4.鼓励学生敢于发现问题,培养学生勇于解决问题的学习品质。【教学重难点】重点:探索、发现和掌握分数的基本性质,并能运用分数的基本性质解决问题。难点:自主探究、归纳概括分数的基本性质。【教学过程】一、情境设置,引入新课: 唐僧师徒四人去西天取经,有一天路过女儿国,国王给了他们师徒四人一...
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篇5:三年级数学下《长方形的面积》公开课教学设计

三年级数学下《长方形的面积》公开课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《长方形的面积》教学设计教学内容北师大版小学数学教材三年级下册第53—55页。教学目标知识技能探索长方形面积计算公式,初步理解长方形和正方形面积的计算方法,会正确地计算长方形和正方形的面积。数学思考与问题解决估计给定的长方形、正方形的面积,培养学生的空间观念和几何直观能力。情感态度在学习过程中感受身边的数学,体验学数学、用数学的乐趣。重点难点重点:理解并掌握长方形和正方形面积的计算方法。难点:理解长方形和正方形面积计算公式的推导过程。教具学具教具:多媒体课件一套。学具:若干个1平方厘米的小正方形。教学设计一、创设情境,激发兴趣1.组织学生观看动画片,通过片中...
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篇6:2023—2024学年统编版语文七年级上册第19课《皇帝的新装》教学设计

2023—2024学年统编版语文七年级上册第19课《皇帝的新装》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:题目 谎言背后是人性的弱点 教学内容 皇帝的新装内容解析 1.核心素养 本文基于对全文的快速阅读,把握情节复述故事,让学生对内容进行梳理和整合,旨在提高学生语言运用的能力;通过对故事趣味性的分析以及骗子成功行骗原因的分析,让学生在归纳判断、分析比较这些认知表现中,训练学生的逻辑思维与辩证思维的能力。 2.教材解析 《皇帝的新装》是部编版语文课程教科书七年级上册第五单元19课的一篇童话故事。本单元课文有童话、诗歌、神话、寓言故事等,都有丰富的想象力,单元导读要求“要学习快速阅读的方法,调动自己的体验把握作者思路,深入理解课文”。 3.课文解析 夸张而又合理的想象是本文的一个鲜明特点,在揭...
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篇7:第19课 《皇帝的新装》教学设计(优)

第19课 《皇帝的新装》教学设计(优)资料可供全国地区适用。
大致详情:★融安县学科专家团队送教下乡★七上第六单元19课《皇帝的新装》教学设计执教:踏浪前行学习目标1.了解童话知识,理解童话中夸张和想象的作用。2.学会概括故事情节,品析人物形象。3.领会童话深刻的内涵,培养无私无畏、敢于说真话的品格。学习难点品析人物形象。教具准备:多媒体课件课时安排:1课时学习过程与步骤:一、新课导入同学们,童话故事装点着我们幸福的童年记忆,你们还记得那些伴随我们一起成长童话故事吗?今天就让我们再来聆听,19世纪丹麦的童话大师安徒生给我们讲述的童话故事《皇帝的新装》。二、明确学习目标(齐读)1.了解童话知识,理解童话中夸张和想象的作用。...
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篇8:人教版七年级体育《原地侧向推实心球》教学设计(公开课教案)

人教版七年级体育《原地侧向推实心球》教学设计(公开课教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级体育 水平四《原地侧向推实心球》教学设计【指导思想】本次课的设计根据七年级学生的特点始终围绕“以学生为主体,教师为主导”这个中心。在教学过程中,通过组织各种辅助练习、分解练习,降低了技术的难度,提高成就感,引导学生一步一步循序渐进,在不知不觉中学会原地侧向推实心球技术动作。设计了学生喜欢且简单易操作的各种抛球,达到活跃课堂气氛、发展学生合作探究的能力,培养学生自主学习、自我评价能力。投实心球是中考项目,本次教学为原地双手头上前掷实心球技术做铺垫。【学情分析】本课参与对象是水平四七年级的学生。七年级学生由小学刚步入中学是发展身体素质、学习运动技能的重要时期。具有一定的动手能力,并...
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篇9:11、我是一只小虫子 公开课教学设计

11、我是一只小虫子 公开课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《我是一只小虫子》教学设计教学目标1.通过扩词、微课、回顾旧知等识字方法认识“费、贪、股”等16个生字:读准多音字“泡”,会写“屎、尿、屁”三个生学2.能发现“月”字做偏旁时的表义特点。3.朗读课文,能运用词语“免费”展开想象,交流小虫子有意思的生活。二、教学准备:1.学生提前预习课文、生字。2.教学课件、田字格磁铁。三、教学流程:(一)初识小虫子,谈话揭题1.玩游戏:猜虫名。2.齐读课题:11我是一只小虫子。(二)感知小虫子,读文识字1.初读课文、借助拼音自由读文、读准字音,怎么样,小虫子的生活有意思吗?2.学习生字词(1)自由读生词。(2)指导难读生字词,抽...
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