《习作：身边那些有特点的人》（教案） 语文三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：部编人教版三年级下册《第六单元习作：身边那些有特点的人》教学设计一、教学目标：1、通过讲评、欣赏优秀习作、修改病文，培养学生修改习作的习惯，让学生掌握写人记事的基本方法，提高习作水平。2、通过教师讲评、学生互评，教给学生评价和修改习作的方法。3、鼓励并引导学生欣赏他人的习作，从中再次改进自己的文章。二、教学重点和难点：1、教学重点：学习习作中自改互评修改方法。2、教学难点：学习围绕习作要求进行点评。三、教学过程（一）复习导入同学们，上一周，我们进行了关于“身边那些有特点的人”的习作，这一节课我们继续对我们上次的习作进行讲评。（课件出示习作要求）学生齐读习作要求：1.要求写身边...
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