篇1：统编版高中语文选择性必修上册第二单元5.1《论语十二章》 教学设计（共1课时）统编版高中语文选择性必修上册第二单元5.1《论语十二章》 教学设计（共1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《论语》十二章教学设计教学目标：学生积累常用的文言文实词和虚词；学生借助注释和工具书翻译课文，疏通文意，把握文章主要内容，掌握翻译文言文的基本方法；3.学生能够联系自身实际情况，把握良好的学习方法，端正学习态度，激发学生学习传统文化的兴趣。教学重难点：疏通文意，把握文章主要内容；把握良好的学习方法，端正学习态度，激发学生学习传统文化的兴趣。课时安排：1课时教学方法：讲授法、提问法、讨论法教学过程：新课导入学生集体背诵《论语》第一、二、三章内容，检测背诵情况。通过上一节课的学习，我们了解到前三章讲述的内容分别是学习方法、为人处事、道德修养，这节课我们继续学习第四、五、六...
图片详情：
  篇2：部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件（34张PPT）部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件（34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)《论语》十二章难点名称：理解《<论语>十二章》所蕴含的深刻哲理，并把所学知识、道理付诸于实践。七年级语文-上册-第11课导入知识讲解（难点突破）课堂练习（难点巩固）小结论语壹肆叁贰导入有人说，若中国人不知道有孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。“半部《论语》治天下”，它形象地概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天，就让我们走近孔子，随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度以及如何修身做人。子曰：“温故而知新，可以为师矣（yǐ）。”【译文】孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发...
图片详情：
    篇3：部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件（18张PPT）部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)中国文化经典研读论语》十二章(第三课时 ）孔子，名 ，字 ， 家学派创始人，思想核心是 ，孔子本人被历代统治者尊奉为“至圣先师”。丘仲尼儒仁复习检测：《论语》是一部＿＿＿体散文集，是孔子的＿＿＿和＿＿＿＿＿＿所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《＿＿＿》《＿＿＿》《＿＿＿》合称为“四书”。语录弟人再传弟子大学中庸孟子① 能流畅地朗读、准确把握人物的思 想感情。②比较阅读，深入品析，体验经典的原创精神。学习目标一、自主学习（略读）学习本课，可以有四种收获子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/...
图片详情：
  篇4：高中语文统编版（部编版）选择性必修上册第二单元5.1论语十二章(共24张PPT)高中语文统编版（部编版）选择性必修上册第二单元5.1论语十二章(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)统编高中语文选择性必修上册“四书”“五经”四书五经是历代儒家学子研学的核心书经，在中国传统文化的诸多文学作品中占据着相当重要的作用。“四书” :《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四部作品。“五经”：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之。《论语》知识复习《论语》是儒家经典之一，是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。至圣先师—孔子孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），...
图片详情：
    篇5：部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件（12张PPT）部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)《论语》十二章第二课时学习目标：1、巩固文章，理解积累，背诵六至十二章。2、理解文章的深刻道理和做人准则。预习情况反馈：优秀个人：张梦娟 唐泽玺 徐浩杰 杨树芸张可瑄 冯子轩 孙景洲 夏玉涵李舒婷 王冲 谢蕊 王蕊洁廖红丽 陈鲲 焦梦问题 展示 点评探究一：分享感受 欢迎每个同学畅谈感受！探究二:归类 第9组 第5组探究三：找成语 第4组 第3组小组讨论 高效展示 激情点评非展示同学：讨论完落实导学案重点知识或研究展示内容准备点评，不浪费一分钟时间。点评：点评书写规范、答案正误、是否全面，进行答案的补充修正、知识...
图片详情：
     篇6：部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件（17张PPT）部编版版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)《论语》十二章lúnyuèyùnwúxǐnɡyúwǎnɡdàidānhàogōnɡdǔ先生，指孔子按时通“悦”，愉快生气，发怒文中指道德上有修养的人每天；多次进行自我检查替真诚，诚实，诚信老师传授的知识站立，站得住，文中指独立做事情；迷惑，疑惑指不能为人力所支配的事情；指能听得进不同意见越过，超过；规矩，规范迷惑，文中指感到迷茫而无所适从；有害忍受喜欢，爱好以……为乐趣胳膊于此，在其中好的方面，优点河，河流流逝；这，指河水；舍弃军队的通称；普通的人，男子汉仁德“说”通“悦”，愉快“有”通“又”。古人在...
图片详情：
   篇7：部编版高中语文选择性必修上册 论语十二章 学案部编版高中语文选择性必修上册 论语十二章 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：2020-2021学年部编版选择性必修上册 论语十二章 学案
一、学习目标
1.了解作者孔子及《论语》，全面了解孔子的思想主张。
2．翻译文句，积累重点词语。
3.理解文意，理解各章所表达的要旨。
二、预习检测
1.文学常识
孔子(公元前551--公元前479)，名 ，字 ， 末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。孔子是我国古代著名的思想家、教育家、 学派创始人。
《 》，是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、道德修养及教育思想等。
2.借助工具书，通读选文，标注字音，解...
图片详情：
  篇8：统编版高中语文选择性必修上册第二单元5.1《论语十二章》 教学设计（表格式，共2课时）统编版高中语文选择性必修上册第二单元5.1《论语十二章》 教学设计（表格式，共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《论语》十二章教学目标 1．学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力。 2．了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。 3．学会朗读背诵文言文，掌握学习古文的方法。教学重难点 掌握古文中重点词语及句式的用法，背诵、翻译、理解课文内容。领悟《论语》十二章的深刻含义，背诵、翻译、理解课文内容。教学过程第一课时一、导入同学们，《论语》是一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化遗产，现在就让我们怀着一种自豪的心情来研读它的节选部分《〈论语〉十二章》。二、作家、作品简介1.《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行...
图片详情：
   篇9：高中语文选择性必修上册5.《论语十二章》《大学之道》《人皆又不忍之心》课件（56张PPT）高中语文选择性必修上册5.《论语十二章》《大学之道》《人皆又不忍之心》课件（56张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)第4课 《论语》十二章 大学之道*人皆有不忍人之心大学之道1课前自主预习2课堂任务学习3读写能力提升4随堂任务作业li,u4ummn4a包回包回心
图片详情：
   篇10：部编版七上语文3.11《论语十二章》教案部编版七上语文3.11《论语十二章》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《<论语>十二章》教案一、教学目标1.知识与能力：①积累重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力；②了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。③学会朗读背诵文言文，掌握学习古文的方法。2.过程与方法：①通过合作探究概括每一章蕴含的思想内容。②联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。3.情感态度和价值观目标：①通过学习能够正确认识并及时调整自己的学习方法和态度。②感受孔子的人格魅力、开阔胸怀，加强思想修养。③激发热爱民族经典文化的热情。二、教学重点1.通过学习重点文言词语，理解各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力。...
图片详情：
     篇11：11 论语十二章 教案+反思11 论语十二章 教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情： 《论语》十二章 教学设计学习目标：①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。积累成语、格言、警句。 ②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。 ③认识中国传统读书人从“学”到“习”再到“修身”的成长过程，并联系自己的生活体验，深入感受《论语》精髓。 教学重点： 理解每则论语的思想内容，能背诵默写。教学难点： 认识《论语》内在的序，体会中国传统读书人通过“学”“习”到“修身”，不断完善自己的过程。教学过程：古代礼节演练：向孔子和老师行礼。1、向孔子行礼：请端身正立、整顿衣冠,让我们以至诚...
图片详情：
  篇12：统编版版高中语文选择性必修上册第二单元 5.1《论语十二章》课件（12张ppt）统编版版高中语文选择性必修上册第二单元 5.1《论语十二章》课件（12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)《论语》十二章学习目标1．了解古代伟大教育家孔子的有关情况及《论语》。2．扫清文字障碍，能流利朗诵课文及背诵。3．参照注释，抓住关键字词从而把握文章内容。4．理解文章的深刻道理，批判吸收儒家哲学思想普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。——《宋史·赵普传》《论语》《论(lún)语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。儒家的重要经典。...
图片详情：
    篇13：部编版高中语文选择性必修第二单元 4《论语十二章》课件（66张PPT）部编版高中语文选择性必修第二单元 4《论语十二章》课件（66张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共66张PPT)第二单元中国传统文化经典研习——传承文化之根内容概要学习任务群篇名作者中心思想内容概述学习重点中华传统文化经典研习《论语》十二章孔子讨论了君子人格和修身养性的问题。主要阐述了孔子关于贫富、义利、自我要求等方面的观点,以及孔子重视《诗》的教育作用，较为全面地体现了孔子的思想。理解文章表达的“君子”之德及修身养性的观点以及它们的现实意义。大学之道戴圣讲为人处世之道，是儒家立身行事的总纲领。着重阐述了提高个人修养、培养良好的道德品质与齐家、治国、平天下之间的重要关系,其中心思想可以概括为“修己以安百姓”。理解‘“修身、齐家、治国、平天下”的...
图片详情：
     篇14：2022秋新教材高中语文第二单元5.1论语十二章课件部编版选择性必修上册(共41张PPT)2022秋新教材高中语文第二单元5.1论语十二章课件部编版选择性必修上册(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第二单元本单元所选课文属于“中华传统文化经典研习”学习任务群，本任务群旨在引导学生通过阅读中华传统文化经典作品，积累文言阅读经验，培养民族审美趣味，增进对中华优秀传统文化的理解，提升对中华民族文化的认同感、自豪感，增强文化自信，更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。《〈论语〉十二章》 本课所选的《论语》章节，聚焦立身处世的规范性原则，探讨了“君子”之德和如何修身养性的观点。文章通过人物对话，栩栩如生地展现了老师和弟子的形象；比喻说理，形象生动，表现了孔子非凡的智慧。《大学之道》 文章围绕穷理、正心、修身、治人的根本原则，强调“修身为本”。先提出表明宗旨的“三纲”，然后提出...
图片详情：
    篇15：语文七年级上册第11课《论语十二章》教案语文七年级上册第11课《论语十二章》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：11《论语》十二章【教学目标】1.了解孔子及《论语》的相关文学常识；掌握文中的文言实词、虚词；熟练背诵课文内容。2.结合课文注释或查阅工具书疏通文意，理解文中出现的成语，积累名言。3.感受孔子的教育思想和人格魅力；结合自身，端正自己的学习态度；学会修身做人。【教学重难点】1.背诵全文；疏通文意；掌握文中的虚词、实词。2.联系自己的生活实际，谈谈自己对课文内容的理解；培养正确的学习方法和态度。【课时安排】2课时。【教学过程】第1课时一、新课导入有人说，若中国人不知道有孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。“半部《论语》治...
图片详情：
    Tags：论语,十二,高中,语文,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
