6 散步 教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：《散步》教学设计教学过程：导入：今天我们来共同学习莫怀戚的一篇散文《散步》。板书：散步请同学们齐读学习目标。1、品味文章语言，理解作者在散步过程中产生的独特情感。2、学习作者抓住矛盾、变换角度抒写亲情的独到方法。一、分析矛盾、品读语言、感悟亲情1、师：说起这一家四口的散步呀，那可真叫一个难！一波三折矛盾重重，究竟怎么回事？我们来齐读课文。同时思考，这一家四口因为散步引发了哪些矛盾？学生自由回答 板书：分歧矛盾2、师：文章变换角度写了这么多矛盾，是想让读者体会到什么？领悟到什么呢？我们一起来分析分析，品味品味，先来看第一组矛盾。3、师：请3名同学... 图片详情：   Tags：散步,教学设计,教案,精选,12篇  |
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