第6课《散步》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情:科目 语文 年级 七 班级
时间 年 月 日
课题 散步 课时 1 课型 教读课
主备人
审核人
指导教师签字(限师徒结对)
教学目标 1、理解文意
2、通过品读散文隽永的语言,欣赏人物形象,探究文章主旨
3、培养学生珍惜亲情,珍爱生命的人文情怀
教学重点 通过品读隽永的语言和饱含哲理的语句把握文章主旨
教学难点
文章主旨的探究
教具 多媒体课件
教学内容及过程(含教学方法及手段) 二次备课
一、导入 教师谈散步校园的感受,引入新课:早上老师和朋友们在咱们明德华兴校园里散步,和平时常常被忽略的风景近距离接触,心情也变得惬意舒畅。同学们,今天也让我们慢...
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