篇1：2023届高考语文古代诗歌阅读考点突破：古诗的表达方式（含答案）2023届高考语文古代诗歌阅读考点突破：古诗的表达方式（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗的表达方式1．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。从军行七首（其二）王昌龄琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。诗歌的前三句均是就乐声抒情，说到“边愁”用了“听不尽”三字，那末结句如何以有限的七字尽此“不尽”之情呢？2．阅读下面两首诗，完成后面题目。溪行逢雨与柳中庸[唐]李 端日落众山昏，萧萧暮雨繁。那堪两处宿，共听一声猿！三峡吟[南宋]徐 照山水七百里，上有青枫林[注]。啼猿不自愁，愁落行人心。[注] 上有青枫林：《楚辞·招魂》中有“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”句。简要分析这两首诗抒情手法的差异。3．阅读下面的作品，回答问...
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   篇2：古代诗词的写景手法学案古代诗词的写景手法学案资料可供全国地区适用。
大致详情：写景手法：典型提问方式是：诗人是如何写景的？是怎样写景的？诗人写景有哪些特点？答复这样的问题，要紧紧扣住作者是如何描写风光的，就是说作者是怎样把风光描写得特别好的，不涉及思想感情，这是和一般艺术手法最重要的区别，这一点要注意。如果要问写景的妙处、好处等等，直接将答案后面加上突出了作者什么样的思想感情就好了。写景的手法主要有下面几类：层次、感官、修辞、虚实、动静。〔一〕层次。包括远近、上下、点面，还有色彩。可以根据诗歌的具体内容说是“由远及近、从上到下、由点及面〞等等。需要注意的是，有的诗歌可能没有一个特别明显的描写顺序，这个时候不要强行的去“安排〞，其实，只要说诗人写景“远近结合，上下错...
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    篇3：2023届高考语文诗词鉴赏提升课堂：古代诗歌中的 “虚”与“实”2023届高考语文诗词鉴赏提升课堂：古代诗歌中的 “虚”与“实”资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文诗词鉴赏提升课堂：古代诗歌中的 “虚”与“实”中国古代诗歌十分讲求“虚”与“实”的妙用，追求一种“虚实相生”的审美模式。在近几年各地的高考语文古诗鉴赏题中，也多次考查了有關“虚”“实”的内容。因而，同学们有必要准确掌握古代诗歌中“虚”与“实”的概念与具体表现，掌握“虚实相生”这一表现手法及其表达效果。何谓“实”？何谓“虚”？“虚”和“实”本是中国传统绘画的重要技法，“实”指的是客观地反映绘画对象，“虚”指的是图画中笔画稀疏的部分或留白部分。在古代诗歌中，所谓“实”，是指客观存在的实事、实景，是可以通过视觉、听觉等捕捉到的。例如《石壕吏》《卖炭翁》中用直白的笔触所描写的黑暗现实，...
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 篇4：【古代诗歌阅读 名篇名句默写】08赏析古代诗歌的语言风格（课件）(共27张PPT)-2023年高考语文一轮复习（全国通用）【古代诗歌阅读 名篇名句默写】08赏析古代诗歌的语言风格（课件）(共27张PPT)-2023年高考语文一轮复习（全国通用）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第三部分古代诗歌阅读第三部分 古代诗文阅读08 赏析古代诗歌的语言风格考点精讲 赏析古代诗歌的语言风格语言风格就是作者在遣词造句、运用修辞手法等方面所体现出来的区别于其他作者的艺术特色,往往与作者的生活经历、文化素养有关。不同作者或同一作者不同时期的不同作品往往也表现出不同风格。古代诗歌的语言风格是多种多样的。常见的诗歌语言风格大致分为以下几种:风格 说明 示例豪迈雄奇 此种风格的诗歌，多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大、新奇的形象，营造恢弘阔远的意境，表达积极向上的思想感情。 登高壮观天地间，大江茫茫去不还。黄云万里动风色，白波九道流雪山。(...
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    篇5：2023届高考语文备考-鉴赏古代诗歌的思想内容（含解析）2023届高考语文备考-鉴赏古代诗歌的思想内容（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考语文备考--古代诗歌阅读专项练习：鉴赏诗歌的思想内容【考情分析】鉴赏古代诗歌的思想内容可以分为两个方面，一是概括诗歌的内容主旨，二是鉴赏诗歌的思想感情。诗歌的内容是指诗歌中描写的物、人、事的总和，是诗歌赖以表现作者情感和作者观点的关键，分析诗歌的内容要结合诗歌中的意象、事物、人物、事件等因素，综合观照，这样才能顺利地解读诗歌，体味作者的创作意图。鉴赏诗歌的思想感情，就是通过理解诗歌所表现的生活内容，把握其情感基调，分析其社会意义，评价其深层内涵；对古代诗歌中流露出来的复杂感情，能站在一定的高度进行客观具体的分析评价。“评价和鉴赏诗歌的思想内容”是高考诗歌鉴赏的重要考点。...
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   篇6：2023届高考语文一轮复习任务群五古代诗歌阅读任务突破练 25 鉴赏古代诗歌的形象（含答案）2023届高考语文一轮复习任务群五古代诗歌阅读任务突破练 25 鉴赏古代诗歌的形象（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：任务突破练二十五 鉴赏古代诗歌的形象一、阅读下面这首唐诗,完成1~2题。(9分)寒食还陆浑别业[注]宋之问洛阳城里花如雪,陆浑山中今始发。旦别河桥杨柳风,夕卧伊川桃李月。伊川桃李正芳新,寒食山中酒复春。野老不知尧舜力,酣歌一曲太平人。注陆浑别业:位于洛阳西南之陆浑县伊水之滨,是宋之问的住处,公务之暇,他常前往此处消闲度假。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)A.本诗前四句在写景的同时交代行踪,表明心境,语言的形象性及概括力极强。B.颈联描写了诗人远离京师,在热闹的别院欣赏繁花盛开的春景,举杯畅饮,无所拘束。C.尾联所写的山中野老实为诗人自己,道出...
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    篇7：2023届高考复习古代诗歌——鉴赏诗歌的语言 课件(共43张PPT)2023届高考复习古代诗歌——鉴赏诗歌的语言 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)高考复习古代诗歌——鉴赏诗歌的语言考点一：炼字（品味关键词）知识梳理炼字：指锤炼词语,指诗人根据内容和意境的需要，经过反复琢磨,从词汇宝库中挑选出最妥切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。诗眼：诗眼是一首诗或某联、某句中最能表明意旨和表现力最强的词，就是最能揭示作者情感的字(词)。命题方式(1)诗中最传神的是哪个字 为什么 (2)简要分析某句中的某字的表达效果。(3)某字历来为人称道,你认为它好在哪里 (4)有人认为某字是全诗的关键，你同意吗 请说明理由。(5)全诗是围绕哪个字展开的 试简要分析。答题步骤一、找炼字：从诗(句)中找出关键...
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   篇8：古代诗歌鉴赏选择题的设题角度与解答技巧-2024年高考语文一轮复习之古代诗歌阅读含配套课件(共29张PPT)（全国通用）古代诗歌鉴赏选择题的设题角度与解答技巧-2024年高考语文一轮复习之古代诗歌阅读含配套课件(共29张PPT)（全国通用）资料可供全国地区适用。
大致详情：古代诗歌鉴赏选择题的设题角度与解答技巧-2024年高考语文一轮复习之古代诗歌阅读（全国通用）古诗文阅读 古代诗歌阅读古代诗歌鉴赏选择题的设题角度与解答技巧教学目标掌握古代诗歌选择题设题角度及解答技巧教学重点 难点准确解答古代诗歌鉴赏选择题教学过程一 考情考向 选择题的设题角度与解答技巧选择题的题干一般表述为“下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项”,设题点有两方面:一方面,考查对诗中关键词句、内容和情感主旨的理解;另一方面,考查对诗中形象、语言、表达技巧的赏析。从近年高考的命题点看,其考查重心放在了对诗歌内容的理解上,尤其是对诗中关键词语、重点句子的准确理解。...
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    篇9：2023届高考语文古代诗歌阅读考点突破：古诗的修辞手法（含答案）2023届高考语文古代诗歌阅读考点突破：古诗的修辞手法（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗的修辞手法1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）送国棋王逢杜牧玉子纹楸一路饶①，最宜檐雨竹萧萧。羸形暗去春泉长，拔势横来野火烧。守道还如周伏柱②，鏖兵不羡霍嫖姚③。浮生七十更万日，与子期于局上销。【注】①玉子纹楸：精美的棋子、棋盘：一路饶：即让一子。②周伏柱：指老子，曾做过周朝的柱下史。③霍嫖姚：即霍去病，汉武帝时名将，两次大破匈奴，屡建战功，曾为嫖姚校尉。A．诗歌首联从令人难忘的对弈场景入手，“檐雨竹萧萧”烘托出幽雅惬意的环境。B．“羸形暗去春泉长”是说王逢下棋扶弱起危好比春泉潺湲不息，充满了生机。C．“拔势”一句运用拟人，写王逢进攻起来，拔旗斩将...
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  篇10：2023届高考语文一轮复习任务群五古代诗歌阅读任务突破练 26 鉴赏古代诗歌的语言（含答案）2023届高考语文一轮复习任务群五古代诗歌阅读任务突破练 26 鉴赏古代诗歌的语言（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：任务突破练二十六 鉴赏古代诗歌的语言一、阅读下面这首宋诗,完成1~2题。(9分)冬至留滞舒州①有怀岁旦②泊舟平江门外曹彦约③舒郡惊冬节,吴门④忆岁时⑤。天寒城闭早,冻合水行迟。再拜为兄寿,同声念母慈。穷年终是客,至日始题诗。注①舒州:位于安徽省西南部、皖河上游。②岁旦:一年的第一天。③曹彦约:南宋大臣、诗人,江西人。④吴门:指苏州或苏州一带,即诗题中的“平江门外”。⑤岁时:每年一定的季节或时间,此指春节。1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)A.诗歌标题中的“冬至”交代了诗人写这首诗的时间,“留滞舒州”点明了这首诗的写作地点及缘由。B.诗歌第五句中的...
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   篇11：统编版高中语文必修上册《伟大的浪漫诗人——李白》课件 （92张PPT）统编版高中语文必修上册《伟大的浪漫诗人——李白》课件 （92张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：伟大的浪漫诗人
李白
本章主要掌握的内容
李白的生平
李白的思想与人格
李白诗歌的主要内容
李白的乐府与歌行
李白的绝句
李白诗歌的艺术个性
李白的地位和影响
第一节 李白生平及思想
李白（701-762）,字太白，号青莲居士。 原籍陇西成纪（今甘肃秦安）
出生地为中亚西域的碎叶城（在今吉尔吉斯坦境内） 五岁时，其家迁居绵州昌隆县（今四川江油）
一、生平分为五个时期：
1.二十五岁以前——蜀中读书与任侠时期
李白幼年时就受到良好的教育。
五岁诵六甲，十岁观百家。（《上安州裴长史书》）
十五观奇书，作赋凌相如。（《赠张相镐》）
少年时代，受到道...
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  篇12：2023届高考语文复习：鉴赏古代诗歌语言的语言风格（含解析）2023届高考语文复习：鉴赏古代诗歌语言的语言风格（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考语文复习：鉴赏古代诗歌语言的语言风格一、必备知识所谓语言风格，是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质、诗歌美学观念在作品中凝结的艺术产物，是具有恒定性的、有别于其他诗人的艺术特色。1．方法（1）整体品味。不追求对个别词句的赏析而是要体悟全诗表现出来的语言风格。（2）了解相关知识。关于语言风格的种类，古人的一些鉴赏经验给我们提供了不少现成的“套话”——术语，如平实、质朴、华丽、冷峻、飘逸等。（3）联系主旨。语言是为内容服务的，不要脱离诗歌的主旨去空谈语言风格。（4）多角度体会。诗人的遣词造句特点、色彩、境界、情味……从不同的角度，我们...
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    篇13：【备考2021】高考语文一轮 诗歌鉴赏专题五：鉴赏诗人的情感 课件（共27张PPT）+试卷【备考2021】高考语文一轮 诗歌鉴赏专题五：鉴赏诗人的情感 课件（共27张PPT）+试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021年诗歌鉴赏一轮复习专题五：鉴赏诗人的情感【真题演练】一、2020年全国统一高考语文试卷（新课标Ⅰ卷）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。奉和袭美抱疾杜门见寄次韵陆龟蒙虽失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗。因吟郢岸百亩蕙，欲采商崖三秀芝。栖野鹤笼宽使织，施山僧饭别教炊。但医沈约重瞳健，不怕江花不满枝。【注】①袭美，即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷：放下室内悬挂的帷幕，指教书。裁诗：作诗。③《楚辞·离骚》：“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。”比喻培养人才。④商崖：这里泛指山崖。⑤沈约，南朝诗人，史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代指皮日休。14.下列对这...
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   篇14：作文素材：“凡尔赛诗人”李白，虽去世1258年，却依然是唐朝最骚的男人！作文素材：“凡尔赛诗人”李白，虽去世1258年，却依然是唐朝最骚的男人！资料可供全国地区适用。
大致详情：“凡尔赛诗人”李白，虽去世1258年，却依然是唐朝最骚的男人！
大唐有李白，才真的了不起。
1319年前的早春二月，春寒料峭，雨雪初霁，一轮圆月高挂在碎叶城上空。
忽而一声婴儿啼哭，惊搅了万里清辉，后又震彻了千古文坛。
没错，他就是“绣口一吐，成就半个盛唐”诗仙李白，也是现代无数追风少年心中的崇拜对象。
李白到底有多牛？你想象不到：
乐府、歌行、律诗、绝句，无一短板；词赋、书法、道经、剑术，样样精通……文能“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，武能“托身白刃里，杀人红尘中”。
可以说，他是千年难遇的全才，奇才，天才！
惊艳之余，有多少人想要一窥这位神仙哥儿的人生，听听他身上发生的精彩故事...
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  篇15：古诗专题：鉴赏古代诗歌中景物的形象古诗专题：鉴赏古代诗歌中景物的形象资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗专题：鉴赏古代诗歌中景物的形象
鉴赏景物形象?
一、考点解读
景物形象指写景诗或杂诗中的一般景物。抒情诗往往借助客观事物来表达感情，这种承载主观感情的客观事物也是景物形象。高考中对景物描写的考查一般有两种考查方式：即意象类和意境类。意象是指融入了作者主观情感的客观事物,意境是诗人借助于多种艺术手法而创造出来的情景交融、虚实相生、物我同感的一种美好的艺术境界.它通常指整首诗、几句诗或一句诗所造成的境界.意象只是构成意境的一些具体的细小单位,意境是由一个个意象及其交互作用而形成的。
二、考查意象内涵
1．方法?
(1)找到相关诗句，体悟意象内涵，并根据具体诗句或体现景物特点的关键词...
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  篇16：3.3.6【教案】语文一轮 古代诗歌阅读 鉴赏诗歌的表达技巧 ——引得黄莺下柳条3.3.6【教案】语文一轮 古代诗歌阅读 鉴赏诗歌的表达技巧 ——引得黄莺下柳条资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高考任务四 鉴赏诗歌的表达技巧 ——引得黄莺下柳条表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达情感时所采取的特殊的表现手法。它的含义非常广泛，既包括各种修辞手法、表达方式的使用，也包括各类表现手法和艺术构思的巧妙使用。高考试题的“鉴赏诗歌的表达技巧”是指准确判断诗歌所运用的手法技巧，并赏析其表达效果。一般来说，“艺术手法”“表达特色”“表达技巧”“写作特点”“艺术特色”属于同一关系的大概念，它包括“修辞手法”“表现手法”“表达方式”“结构技巧”四个小概念。一、知识梳理——古代诗歌表达技巧分类讲解考查点一 修辞手法——诗歌语言的画龙点睛对修辞手法的考查一般分为...
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   篇17：高考语文古代诗歌阅读考点突破：理解作者的思想感情(含解析）高考语文古代诗歌阅读考点突破：理解作者的思想感情(含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：古代诗歌阅读：理解作者的思想感情1．阅读下面这首宋词，按要求作答。鹧鸪天陆游家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。斟残玉瀣①行穿竹,卷罢《黄庭》②卧看山。贪啸傲③,任衰残,不妨随处一开颜。元④知造物心肠别,老却英雄似等闲!【注】①玉瀣，一种美酒。②《黄庭》，是道经的名称。③啸傲：放歌长啸，傲然自得。④元：通假字，同“原”，本来。问：这首词体现了诗人怎样的思想感情？结合诗句分析。2．阅读下面这首宋词，完成小题。赠浑钜中允【唐】杨巨源公子髫年四海闻，城南侍猎雪雰雰。马盘旷野弦开月，雁落寒原箭在云。曾向天西穿虏阵，惯游花下领儒群。一枝琼萼朝光好，彩服飘飘从冠军。下列对这首诗的...
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   篇18：高考语文复习备考二轮复习古代诗歌构思立意的技巧高考语文复习备考二轮复习古代诗歌构思立意的技巧资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文复习备考二轮复习古代诗歌构思立意的技巧诗歌构思立意的精妙往往由篇章结构的技巧体现出来。以小见大、卒章显志、抑扬、借古讽今、托物言志、以景结情都是比较常见的构思技巧。这些构思技巧对提高诗歌的表现力有很大帮助。1．起承转合：①“起”定基调：“起”句为一诗之首句，地位很重要，作用一般有三点：点题明旨，统领全诗，奠定基调；托物起兴，烘托铺垫，渲染映衬；状物叙事，描景铺陈，提供背景。如杜甫的《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”②“起”而续“承”：“承”句与“起”句语意接近，关联极为密...
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  篇19：2023年高考语文一轮复习之鉴赏古代诗歌的形象专题练习（含答案）2023年高考语文一轮复习之鉴赏古代诗歌的形象专题练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考一轮复习——诗歌形象专题练一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。感旧 陆游当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。奇士[注]久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？[注]奇士：指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。1．下列对本诗的理解解，不正确的一项是( )A．首联回忆当年，紧扣诗题，其中上联的“揖”字生动描摹动作。写出了诗人年轻时英武潇洒的形象。B．颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念。C．尾联使用问句，表达了诗人内心强烈的感情，同时也让读者感知到故友慷慨...
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   篇20：2023年高考语文一轮复习之鉴赏古代诗歌的语言专题练习（含答案）2023年高考语文一轮复习之鉴赏古代诗歌的语言专题练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考一轮复习——诗歌语言专题练一、阅读下面这首元曲，完成小题。山坡羊·闺思（元）张可久云松螺髻，香温鸳被，掩春闺一觉伤春睡。柳花飞，小琼姬，一声“雪下呈祥瑞”，团圆梦儿生唤起。谁，不做美？呸，却是你！1．下列对这首元曲的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．“山坡羊”是曲牌，标题“闺思”既暗示诗中人身份，又点明诗歌的题材和主题。B．“云松”喻女子蓬松的头发，“螺髻”写发型，“伤春”之情实因“闺思”而起。C．“小琼姬”指美丽的小丫头，“雪”字运用了比喻手法，巧应上文的“柳花飞”。D．“生”意为“硬生生”，突出小丫头吵醒女主人团圆梦的无情以及女主人的懊恼。2．有评论者认为曲...
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