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写四首古诗(16篇)
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资料标题 |
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5古诗四首 教案 |
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9古诗四首(课件+朗读) |
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5古诗四首(课件+朗读) |
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第六单元课外古诗诵读四首课件（48张PPT）2021-2022学年部编版语文七年级下册 |
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3.古诗四首 （同步练习） （含答案） |
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3.古诗四首（同步练习及解析） - 副本 |
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【同步培优-课时训练】统编版语文八年级下册 第三单元 综合性学习：古诗苑漫步&写作：学写读后感（pdf版，含答案） |
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19古诗二首 《敕勒歌》（35张课件+教案+生字笔顺动画书写指导+图片素材） |
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5古诗四首(课件+朗读)（4课时） |
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【精品解析】人教部编版七年级上册第一单元第4课《古诗四首》同步试卷 |
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12. 课外古诗词诵读四首--2021-2022年七年级语文下册期中考试专项复习 试卷（含答案） |
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六年级上册第六单元 课外古诗词诵读四首课文解析及练习(解析版) |
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第一单元《古诗四首》课件 |
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统编版一年级上册期末复习 专题 句子、古诗词与日积月累、阅读与写话 课件（ 17张） |
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七年级上册第一单元《古诗四首》精品试题（56页，含答案） |
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8 古诗四首课件 |
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5古诗四首 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5古诗四首 教学目标： 知识与技能： 1、正确认读本课8个生字，正确书写8个生字。 2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，了解古诗的大概意思。 过程与方法： 在两首古诗的对比朗读中，明了诗与诗之间的内在联系、迁移学法、体会诗文所描绘的感情和诗人抒发的真情实感。 情感、态度与价值观： 让学生体会诗人对故乡的真挚情感。课前准备： 学生搜集有关思乡之情的诗篇。教学过程：一、回忆旧知，引入新课 1、师：同学们，你们还记得我们以前学过的写思乡之情的古诗吗？ 2、今天我们就再来学习四篇写思乡之情的诗。揭示课题二、初读古诗，认识生字 1、学生自由读古诗，遇到不认识...
Tags：四首,古诗,精选,16篇
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