篇1：2023届高考语文复习：诗歌专题训练-物的形象特点2023届高考语文复习：诗歌专题训练-物的形象特点资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练----物的形象特点一、阅读下面的唐诗，按要求回答问题从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。1．颈联写风雪，写出了风雪的什么特点？有什么作用？ 二、阅读下面这首诗歌，完成下列小题。海棠刘子翚幽姿淑态弄春情，梅借风流柳借轻。种处静宜临野水，开时长是向清明。及经夜雨香犹在，染尽胭脂画不成。诗老①无心为题拂②，至今惆怅似含情。[注]①诗老：指杜甫。传说杜甫母亲的名字叫海棠，因避讳，杜甫一生没有写过咏海棠的诗歌。②题拂：题咏赞美之意。2．本诗“以花喻人”，请结合全诗分析诗人笔下海棠的形象...
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  篇2：2023届高考专题复习：诗歌专题训练咏史诗的特点（含答案）2023届高考专题复习：诗歌专题训练咏史诗的特点（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练------咏史诗的特点一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。苏武庙温庭筠苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。回日楼台非甲帐①，去时冠剑是丁年②。茂陵③不见封侯印，空向秋波哭逝川。[注]①甲帐：指汉武帝所设之帐。②丁年：壮年。③茂陵：汉武帝的陵墓，指代汉武帝。1．这是一首咏史诗，请简要分析诗人是如何将咏史、抒情融合一起的。二、阅读下面诗歌，完成下面小题。贾生①李商隐宣室②求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。注释:①贾生：即贾谊（前200——前168），洛阳（今河南洛阳东）人，十八岁时，以善文为郡人所...
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   篇3：人美版高中美术必修美术鉴赏《用心体味建筑之美——探寻建筑艺术的特点》说课教案人美版高中美术必修美术鉴赏《用心体味建筑之美——探寻建筑艺术的特点》说课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：探寻建筑艺术的特点一、说教材教材是沟通教师和学生的桥梁，因此我对教材做了以下分析：我所说课的内容选自人民美术出版社高中美术鉴赏模块，本课是建筑艺术欣赏单元的开篇，分为四大部分进行展开，第一部分围绕“什么是建筑艺术”展开，探讨建筑艺术的基本属性、表现方式和特征。第二部分围绕“建筑有哪些类型”展开，即探讨建筑所包括的种类。第三部分进一步深入探讨“建筑艺术有哪些特性”，即建筑艺术的基本属性。第四部分围绕“建筑艺术有哪些语汇”展开。通过本节课学习，为之后的建筑艺术学习内容起到很好的先导作用。二、说学情深入分析教材后，合理把握学情是上好一堂课的基础，高中阶段的学生具有更强的探究精神，思维比较活...
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   篇4：人音版 高中 现代音乐剧的艺术特点 课件（13ppt）人音版 高中 现代音乐剧的艺术特点 课件（13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)现代音乐剧的艺术特点音乐剧音乐剧（英语：Musical theater，简称 Musicals），早期译称为歌舞剧，是一种舞台艺术形式，结合了歌唱、对白、表演、舞蹈。通过歌曲、台词、音乐、肢体动作等的紧密结合，把故事情节以及其中所蕴含的情感表现出来。音乐剧虽然音乐剧和歌剧、舞剧、话剧等舞台表演形式有相似之处，但它的独特之处在于：它对歌曲、对白、肢体动作、表演等等因素给予同样的重视。音乐剧在全世界各地都有上演，但演出最频密的地方是美国纽约市的百老汇和英国的伦敦西区。现代音乐剧的艺术特点现代西方音乐剧不同内容的剧目对表演形式有不同的要求，有的侧重舞蹈，有的侧重歌唱，...
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  篇5：高中语文诗歌的结构艺术 课件(共17张PPT)高中语文诗歌的结构艺术 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)高三诗歌复习之结构艺术考点透视1.常见提问方式（1）分析诗歌在结构方面的技巧。（2）这首诗是以什么为线索来写的？请简要分析。（3）这首诗在结构上有什么特点？试分析。（4）这首诗结尾一句运用了什么技巧？简要分析。2.答题模板第一步：明技巧；第二步：析运用。（即联系相关的诗句分析这种结构技巧的具体运用情况）第三步：述效果。（即这种效果表现出来的意境或者情感）读懂诗歌，章法为主。起承转合起承转合“起”，即起句。是紧承诗题，引出所叙、所描之事、物。“承”在“起”后，是承接上一层而展开，包括顺接、反接等。“转”是接“承”而来，在内容上推...
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   篇6：人教版选修中国古代诗歌散文欣赏第二单元 《积雨辋川庄作》《山居秋暝》《酬郭给事》——赏析王维“状物以达情”的艺术手法（课件25张）人教版选修中国古代诗歌散文欣赏第二单元 《积雨辋川庄作》《山居秋暝》《酬郭给事》——赏析王维“状物以达情”的艺术手法（课件25张）资料可供全国地区适用。
大致详情：《积雨辋川庄作》
——赏析王维诗“状物以达情”的艺术手法
《山居秋暝》《酬郭给事》
李燕 2020.12
人教版《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元
王维（701年—761年），字摩诘，号摩诘居士。河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。
王维出身河东王氏，于唐玄宗开元九年（721年）中进士第，为太乐丞。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。天宝年间，拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，被迫受伪职。长安收复后，被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，世称“王右丞”。
王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与...
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    篇7：2023届高考语文古诗词复习备考：诗歌的艺术技巧题+专练（含解析）2023届高考语文古诗词复习备考：诗歌的艺术技巧题+专练（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文古诗词复习备考：诗歌的艺术技巧题 专项训练一、阅读下面这首唐诗，完成15～16题。白鹰杜甫雪飞玉立尽清秋，不惜奇毛恣远游。在野只教心力破，于人何事网罗求？一生自猎知无敌，百中争能耻下鞲注。鹏碍九天须却避，兔藏三穴莫深忧。注：鞲（gōu）鹰，指调教于臂鞲之上的鹰；鞲，皮制袖套。15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）A．首联的画面描绘极富立体感，在清秋时节，如雪似玉的白鹰傲立雄视，恣意远飞，身姿矫健。B．颔联中运用反问，写猎人网罗白鹰，白鹰竭尽心力挣破罗网，从而突出白鹰神奇而灵异的特点。C．颈联写白鹰天下无敌，百战百胜，不甘任人驱使，既表现了它...
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     篇8：2023届高考专题复习：中国古典诗歌的发展脉络及各个时期的流派及风格特点2023届高考专题复习：中国古典诗歌的发展脉络及各个时期的流派及风格特点资料可供全国地区适用。
大致详情：中国古典诗歌的发展脉络及各个时期的流派及风格特点诗先秦诗歌先秦诗歌的发展经历了一个从口头到书面、从民间到宫廷、从集体歌唱到诗人创作的漫长过程。原始歌谣中国古典诗歌的产生可以追溯到没有文字的远古时期。《吴越春秋》中记载了一首《弹歌》："断竹，续竹，飞土，逐宍（宍，古"肉"字，指鸟兽之类猎物）。"这可能是反映原始人打猎的歌谣。这是诗、乐、舞的结合。而诗、乐、舞的结合，正是中国诗歌产生时期的重要特征。《诗经》早在西周至春秋时代，我国诗歌就已产生了大批辉煌篇章，标志是公元前6世纪我国第一部诗歌总集——《诗经》的出现。《诗经》，先秦称为“诗”“诗三百”，西汉时被尊为儒家经典，始称“诗...
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  篇9：2023届高考语文古诗词复习备考：鉴赏诗歌的艺术技巧题+专题训练（含答案）2023届高考语文古诗词复习备考：鉴赏诗歌的艺术技巧题+专题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文古诗词复习备考：鉴赏诗歌的艺术技巧题 专题训练一、阅读下面这首唐诗，完成15-16题。效古秋夜长钱起秋汉飞玉霜，北风扫荷香。含情纺织孤灯尽，拭泪相思寒漏长。檐前碧云静如水，月吊栖乌啼鸟起。谁家少妇事鸳机，锦幕云屏深掩扉。白玉窗中闻落叶，应怜寒女独无衣。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）A．前两句分别从视觉到嗅觉、由长空到大地渲染了一种寒凉萧瑟的秋日氛围。B. 三四两句暗示寒女纺织之艰辛，身世之孤苦，为人织布却身心俱寒的凄凉。C. 七八两句描写一位富家少妇，住在锦幕云屏的家中与寒女形成了鲜明对比。D. “白玉窗中”人是作者自身的写照，“...
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   篇10：《古代鉴赏诗歌的艺术手法》课件（36张PPT）《古代鉴赏诗歌的艺术手法》课件（36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)鉴赏诗歌的艺术手法表现手法表现手法（表达技巧、艺术手法）的知识体系艺术手法描写手法（表现手法）抒情手法修辞手法虚实动静视听对比白描点面细节衬托虚实结合“虚”：想象的、回忆的、梦中的、隐性的。“实”：眼前的、具体的、显性的。1、送别诗中的“虚实结合”手法很突出。送别的场景实在没有太多可写之处，往往通过写景来渲染离别的气氛，真正感人之处在于对朋友旅途的担忧，所以往往通过想象来虚写离别后的场景。送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。2、注意诗中隐性的“虚”。所谓隐性的“虚”是指诗歌画面中没有...
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     篇11：名师诗歌鉴赏指津：古诗词的语法特点名师诗歌鉴赏指津：古诗词的语法特点资料可供全国地区适用。
大致详情：名师诗歌鉴赏指津：古诗词的语法特点
律诗为字数及平仄规则所制约，要求在语法上比较自由；词既以律句为主，它的语法也和律诗差不多。这种语法上的自由，不但不妨碍读者的了解，而且有时候还在一定程度上增加艺术效果。
（一）不完全句
在诗词中，不完全句则是经常出现的。诗词是最精炼的语言，要在短短的几十个字中，表现出尺幅千里的画面，所以有许多句子的结构就非压缩不可。所谓不完全句，一般指没有谓语，或谓语不全的句子。最明显的不完全句是所谓名词句。一个名词性的词组，就算一句话。例如，杜甫的《春日忆李白》中两联：
清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。
若依散文的语法看，这四句话是不完整的，但是...
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  篇12：2023届高考专题复习：鉴赏诗歌的炼字艺术 课件(共21张PPT)2023届高考专题复习：鉴赏诗歌的炼字艺术 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)鉴赏诗歌的炼字艺术品字入诗境1.诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？2.诗中的“诗眼”“关键字”是哪一个？为什么？3.这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？设问形式高考链接：（直接鉴赏关键词）（找出关键词并鉴赏）（比较鉴赏）古代诗人一般都注重在哪些字上下功夫呢 也就是说诗人炼字,大多锤炼哪一类的词语 请看资料104页（动词，形容词，副词，数量词，叠词）炼字的类型（1）炼动词动词用得好，可以一字传神,或摹写出对象的特征，或传达人物的丰富感情。。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前...
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  篇13：2023年高考语文黄金知识点专项复习突破-鉴赏诗歌的“炼字”艺术(共38张PPT)2023年高考语文黄金知识点专项复习突破-鉴赏诗歌的“炼字”艺术(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)考向1鉴赏诗歌的“炼字”艺术鉴赏诗歌的语言考向2鉴赏诗歌的“炼句”艺术考向3鉴赏诗歌的“诗眼”考向4鉴赏诗歌的语言风格考向1鉴赏诗歌的“炼字”艺术教学阊标1积累“炼字”的知识，迁移运用，学会选准关键词。2.掌握“炼字”题型的解题思路，并运用思维模式熟练解答高考题。明概念炼字炼字，指根据内容和意境的需要，经过推敲挑选出最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。其目的在于以最恰当的字词，贴切生动地写人、绘物、抒情等。炼字的对象一殷是诗词中的动词、形容词，有时指诗词中的数量词、叠词、虚词等。活动一如何挑选？关键词炼动词动词，如果用...
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   篇14：2023年高考语文黄金知识点专项复习突破-鉴赏诗歌的“炼句”艺术(共23张PPT)2023年高考语文黄金知识点专项复习突破-鉴赏诗歌的“炼句”艺术(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)考向1鉴赏诗歌的“炼字”艺术鉴赏诗歌的语言考向2鉴赏诗歌的“炼句”艺术考向3鉴赏诗歌的“诗眼”考向4鉴赏诗歌的语言风格考向2鉴赏诗歌的，“您句”艺术教学目标了解哪些是关键性句子，运用炼句题型的思维建模，去高效解题。经过诗人反复锤炼的句子，一般是最为传神、最生动形象的关键性句子。它是诗人感情的喷发口，能更好地传达诗歌的意境，它往往熔铸了诗人强烈的思想感情。活动一识别关键句1.内容情感句理解所赏析诗句句意，把握其表达的内容、表现的情感例：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》表达效果：诗句写出了诗人对个人病困潦倒生活...
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  篇15：人美版高中美术必修《美术鉴赏》 第十七课 用心体味建筑之美--探寻建筑艺术的特点（教案）人美版高中美术必修《美术鉴赏》 第十七课 用心体味建筑之美--探寻建筑艺术的特点（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中美术(鉴赏模块）教案【第17课 用心体味建筑之美】拓展课探寻建筑艺术的特点（教学设计）一、教材分析本课是建筑艺术欣赏单元的开篇。建筑艺术是与绘画、雕塑等并列的艺术门类，又具有自身的独特魅力。它是我们身边的艺术，与每个人的生活密切相关。因此，懂得欣赏建筑艺术是生活的一大乐趣，也是培养审美能力的重要组成部分。本节课的内容是关于建筑的性质，以及如何根据这些性质欣赏建筑艺术。由于课本内容知识点较多，所以分为两个课时进行讲解。为了引起学生的兴趣，我引入了中国国家大剧院和哈利法塔等现代建筑。根据新课标的三个维度进行课堂设计，重视学生情感、态度、价值观的正确引导。版面导览 教学目标 教学要...
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 篇16：人美版高中美术必修《美术鉴赏》 第十七课 用心体味建筑之美--探寻建筑艺术的特点(3)（教案）人美版高中美术必修《美术鉴赏》 第十七课 用心体味建筑之美--探寻建筑艺术的特点(3)（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中美术(鉴赏模块）教案【第17课 用心体味建筑之美】拓展课探寻建筑艺术的特点（教学设计）一、教材分析本课是建筑艺术欣赏单元的开篇。建筑艺术是与绘画、雕塑等并列的艺术门类，又具有自身的独特魅力。它是我们身边的艺术，与每个人的生活密切相关。因此，懂得欣赏建筑艺术是生活的一大乐趣，也是培养审美能力的重要组成部分。本节课的内容是关于建筑的性质，以及如何根据这些性质欣赏建筑艺术。由于课本内容知识点较多，所以分为两个课时进行讲解。为了引起学生的兴趣，我引入了中国国家大剧院和哈利法塔等现代建筑。根据新课标的三个维度进行课堂设计，重视学生情感、态度、价值观的正确引导。版面导览 教学目标 教学要...
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篇17：人美版高中美术必修 美术鉴赏 17.用心体味建筑之美——探寻建筑艺术的特点 教案人美版高中美术必修 美术鉴赏 17.用心体味建筑之美——探寻建筑艺术的特点 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第17课 用心体味建筑之美——探寻建筑艺术的特点一、教材分析（一）教学目标 本课是建筑艺术欣赏单元的开篇。建筑艺术是与绘画、雕塑等并列的艺术门类，又具有自身的独特魅力。它是我们身边的艺术，与每个人的生活密切相关。因此，懂得欣赏建筑艺术是生活中的一大乐趣，也是培养审美能力的重要组成部分。 建筑于我们既熟悉又陌生。由于建筑学高度的综合性和复杂性，并非每个人都能够领会其中的涵义，懂得如何欣赏建筑艺术。因此，有必要先介绍一些最基本的知识，使大家能够懂得建筑的本性，然后才能谈到欣赏。本课的内容是关于建筑的性质，以及如何根据这些性质欣赏建筑艺术。另外两课则分类提供了一些建筑与园林的经典范例给大...
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   篇18：新人美版高中美术鉴赏17《用心体味建筑之美——探寻建筑艺术的特点》教学设计新人美版高中美术鉴赏17《用心体味建筑之美——探寻建筑艺术的特点》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《用心体味建筑之美——探寻建筑艺术的特点》学段高中学科美术学校执教课题用心体味建筑之美——探寻建筑艺术的特点教学目标知识目标：通过本课的学习使学生对建筑艺术的类型和特性有个基本的了解；能力目标：利用图片欣赏，来引导、启发、归纳，让学生在欣赏过程中逐步提高欣赏建筑艺术作品的能力。情感目标：通过本课学习使学生初步掌握欣赏建筑艺术的基本方法，树立正确的审美观，懂得欣赏建筑之美。教材分析（含重、难点）一、教材分析它是我们身边的艺术，与每个人的生活密切相关。因此，懂得欣赏建筑艺术是生活中的一大乐趣，也是培养审美能力的重要组成部分。建筑于我们既熟悉又陌生。由于建筑学高度的综合性和...
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  篇19：人美版高中美术必修第17课《用心体味建筑之美——探寻建筑艺术的特点》教学设计人美版高中美术必修第17课《用心体味建筑之美——探寻建筑艺术的特点》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题用心体味建筑之美——探寻建筑艺术的特点课时1课时课型新授执教者教材分析本课的内容是关于建筑的语汇，以及如何根据这些美学要素去欣赏建筑艺术，本课为接下来的两课作铺垫，同时本课建筑特性说明建筑与人类生活的密切联系以及建筑艺术的辉煌成就。学生分析建筑于学生既又陌生，高一的学生对生活有着较为丰富的感性认识，有部分学生对中国著名建筑有过参观，也有很多同学通过各种媒体形式了解建筑，有着自己的印象与感触。由此，对建筑艺术的学习表现出浓厚的兴趣，具有很强的求知欲，但对建筑艺术只有零星的、表面的、浅见的认识，渴望更多的了解。教学目标初步了解建筑的定义、类型及建筑的特性等基本概念。通过...
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  篇20：人美版高中《美术鉴赏》高中美术必修第17课-用心体味建筑之美——探寻建筑艺术的特点 说课稿人美版高中《美术鉴赏》高中美术必修第17课-用心体味建筑之美——探寻建筑艺术的特点 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第十七课用心体味建筑之美一一探寻建筑艺术的特点我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书一一美术鉴赏第17课《探寻建筑艺术的特点》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和教学过程四个步骤加以阐述。教材分析：1、教学目标：了解建筑艺术的含义和特性；了解建筑与人类生活的密切联系以及建筑艺术的辉煌成就。2、教学重点：帮助学生弄清建筑的基本涵义和特性，对建筑有一个感性认识上升到理性认识的理解。3、教学难点：让学生们了解建筑艺术的基本词汇，从而懂得如何以理性的眼光去分析和欣赏建筑艺术。教学方法：1、我利用很多图片展示介绍知识，吸引学生注意力，使学生在兴趣中学习。2、充分利用多媒体教具...
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 Tags：王维,诗歌,艺术,特点,精选
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