篇1：2023届高考语文复习：诗歌专题训练——赏析一句诗的妙处（含答案）2023届高考语文复习：诗歌专题训练——赏析一句诗的妙处（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题训练-------赏析一句诗的妙处一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。书愤（三）陆游镜里流年两鬓残，寸心自许尚如丹。衰迟罢试戎衣窄，悲愤犹争宝剑寒。远戍十年临的博，壮图万里战皋兰。关河自古无穷事，谁料如今袖手看。1．请赏析“谁料如今袖手看”这一句的妙处。二、阅读下首诗，完成题目。归园田居(其三)(晋·陶渊明)种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。2．“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请说出这一句的妙处。三．阅读下面这首诗，然后回答问题。下横岭望宁极①舍韩维驱车下横岭，西走龙阳道。青烟...
图片详情：
  篇2：高一语文期末复习诗歌鉴赏：赏析诗歌语言风格（必修下册）学案高一语文期末复习诗歌鉴赏：赏析诗歌语言风格（必修下册）学案资料可供全国地区适用。
大致详情：高一语文期末复习诗歌鉴赏：赏析诗歌语言风格（必修下册）典题示例【题目】阅读下面这首唐诗，完成各题。插田歌（节选）刘禹锡冈头花草齐，燕子东西飞。田塍望如线，白水光参差。农妇白纻裙，农父绿蓑衣。齐唱郢中歌，嘤咛如《竹枝》。与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？（6分）【参考答案】《酬乐天扬州初逢席上见赠》对仗工整，用典精当，语言雅丽平整，这几句特别采用了民歌俚曲的表现手法，描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅显清新流畅。《插田歌》这几句诗则采用了民歌俚曲的表现手法，描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅显，清新流畅。【解析】考查学生鉴赏诗歌语言风格的能...
图片详情：
    篇3：高考语文复习--- 诗歌鉴赏 “情”“法”合一，赏析佳句（含答案）高考语文复习--- 诗歌鉴赏 “情”“法”合一，赏析佳句（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：微突破10 诗歌鉴赏 “情”“法”合一，赏析佳句1.阅读下面这首词，然后回答问题。霜天晓角·梅[宋]范成大晚晴风歇，一夜春威折。脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。胜绝，愁亦绝。此情谁共说。惟有两行低雁，知人倚、画楼月。请赏析结尾画线句的妙处。答：________________________________________________________________________2.阅读下面这首诗，然后回答问题。秋晚登城北门[宋]陆游幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。一点烽传散关信，两行雁带杜陵①秋。山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古...
图片详情：
 篇4：炼句（赏析句子）-2024年高考语文一轮复习诗歌题型细化专项训练（全国通用）（解析版）炼句（赏析句子）-2024年高考语文一轮复习诗歌题型细化专项训练（全国通用）（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：炼句（赏析句子）-2024年高考语文一轮复习诗歌题型细化专项训练（全国通用）考点12 炼句（赏析句子）阅读下面这首宋词，完成下列小题。西江月【宋】张孝祥问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天，飞起沙鸥一片。1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是( )A．起首两句直接描述时隔三年重游旧地的怀恋心境，一个“又”字，含万千感慨。B．三、四句描写词人乘船过湖的情景，“东风”多情，“杨柳”有意，意境和谐美好。C．“世路”句转入议论，暗寓词人仕途坎坷以至看透世事、厌弃尘俗的悲哀与忧愤。D．本词上片重写景，表现重游...
图片详情：
     篇5：2023年中考语文一轮复习专项：诗歌赏析之情感篇2023年中考语文一轮复习专项：诗歌赏析之情感篇资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届中考语文一轮复习专项：诗歌赏析之情感篇登山则情满于山，观海则意溢于海。“情”是诗歌的根本，是诗歌的内核，无论是忧国忧民之情，国破家亡之痛，还是游子迁客之悲，征夫思妇之怨，无不感人至深。请回忆下列诗句，并且思考所寄寓思想感情的类别1、采菊东篱下，悠然见南山。2、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。3、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。4、凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？5、乡书何处达？归雁洛阳边。6、、杜牧《过华清宫》（揭露统治者的昏庸腐朽）7、杜甫《春望》（反映离乱的痛苦）8、白居易《卖炭翁》（同情人民的疾苦）古代诗词常见情感忧国伤时渴望建功 怀才不遇壮志难酬乐观旷达...
图片详情：
  篇6：2023届高考语文复习-古代诗歌之赏析语句（WPS版）2023届高考语文复习-古代诗歌之赏析语句（WPS版）资料可供全国地区适用。
大致详情：1
图片详情：
   篇7：第9部分 现代诗歌与戏剧阅读 课时69 戏剧阅读与鉴赏——把握“冲突”，重点赏析第9部分 现代诗歌与戏剧阅读 课时69 戏剧阅读与鉴赏——把握“冲突”，重点赏析资料可供全国地区适用。
大致详情：课时69 戏剧阅读与鉴赏——把握“冲突”，重点赏析知识清单(十八) 戏剧阅读一、戏剧基本知识1．基本特征戏剧是一种在舞台上表演的综合性艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。与散文、诗歌、小说并列的戏剧文学，指供表演使用的剧本。我们这里所说的戏剧阅读，主要指对剧本的阅读。剧本是整个戏剧演出的基础，主要特点是：(1)空间和时间要高度集中戏剧不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上，几个人的表演就可以代表千军万马，走几圈就可以表现出跨过了万水千山，变换一个场景和人物就可以...
图片详情：
    篇8：2023届高考语文复习：古代诗歌之赏析构思技巧（WPS版）2023届高考语文复习：古代诗歌之赏析构思技巧（WPS版）资料可供全国地区适用。
大致详情：1
图片详情：
   篇9：2023年中考语文一轮专项复习：诗歌赏析之手法篇2023年中考语文一轮专项复习：诗歌赏析之手法篇资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌赏析之手法篇：2023届中考语文一轮专项复习（一）常见手法术语(1)修辞手法比喻、比拟(拟人、拟物)、夸张、借代（应是绿肥红瘦）、对偶、设问、反问、双关（“东边日出西边雨，道是无晴还有晴”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”）、顶真、互文、反语、通感、反复、列锦（即名词组合、意象叠加：鸡声茅店月，人迹板桥霜）、叠词（寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚）等。(2)抒情手法①直接抒情(直抒胸臆)②间接抒情：借景抒情/寓情于景（衬托：正衬、反衬)注：“触景生情”“以景结情”与“借景抒情”的异同。托物言志、借物喻理、借物抒怀C.借古/典抒怀(借古讽今/伤今/伤己)（3）描写手法...
图片详情：
  篇10：2023届高考语文复习-古代诗歌之赏析表达技巧（WPS版）2023届高考语文复习-古代诗歌之赏析表达技巧（WPS版）资料可供全国地区适用。
大致详情：1
图片详情：
   篇11：2023届高考语文复习-古代诗歌之赏析景物形象（WPS版）2023届高考语文复习-古代诗歌之赏析景物形象（WPS版）资料可供全国地区适用。
大致详情：1
图片详情：
  篇12：2023届高考语文复习-古代诗歌之赏析事物形象（WPS版）2023届高考语文复习-古代诗歌之赏析事物形象（WPS版）资料可供全国地区适用。
大致详情：1
图片详情：
   Tags：诗歌,赏析,步骤,精选,12篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
