春天在哪里 教案（精选8篇）

冀美版一年级美术下册《8.春天在哪里》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：8.春天在哪里课题：春天在哪里教材版本：义务教育课程标准《美术》教材（冀版）第2册第8课授课年级：一年级课的类型：综合·探索学生分析：学生主要来自个体商户家庭及农村家庭。由于有相当一部分学生来自个体商户家庭和农村家庭，家庭教育相对薄弱，学生纪律性较差，不容易组织，而本课又需要带领学生到户外去寻找春天，所以组织学生需要动一番脑筋。针对此我设计了 ““欣赏春天”和“描绘春天””的形式，激发学生的想象力，组织学生有秩序地进行学习。教材分析:小朋友，你们喜欢春天吗？春天，桃红柳绿，麦苗饱吸着春天的阳光雨露，茁壮的成长。蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞……。到处是一片生机盎然的景象。在春天...

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二年级下册美术1春天在哪里（浙美版） 9张ppt资料可供全国地区适用。

大致详情：(共9张PPT)这么漂亮的花，让我们来一起学习它们的制作方法吧。1.将两张正方形皱纹纸上下叠好。方法一：叠纸串连法2. 两张纸一起对折，再对折。3. 画一个花瓣，然后剪下来展开。将花瓣捏出漂亮的形状。可多做一些花，加上纸叶子穿在一起，就变成漂亮的花藤了。方法二：剪丝塑型法方法三：折纸盘绕法方法四：团纸圈型法仔细观察，这些花又是用什么方法制作的呢？

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冀美版一年级美术下册《8.春天在哪里》教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学内容 第8课 春天在哪里（一） 课型 欣赏·评述教学目标 　　1. 观察、欣赏春天的美丽，能用简短的话语表达内心的感受。　　2. 用绘画和剪贴的方式表现自己眼中的春天，提高自我表达和造型能力。　　3. 提高学生对美的敏感性，激发学生对生活和自然的热爱。重点难点 重点：在小组合作学习、交流过程中感受到春天的美丽。难点：学生在绘画时能采用喜欢的形式表达对春天的感受。教具准备 精美图片、视频、音乐、鲜花、色卡 授课时间 1教学过程：教师活动 学生活动 设计意图课前准备：课前搜集的关于春天的资料一、欣赏导入孩子们，你们知道一年有几个季节吗？分别是什么？出示图片嫩绿的春天、火红的夏天、金...

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冀美 版一年级美术下册《8.春天在哪里》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《春天在哪里》教学设计教材分析：本课教材由“欣赏春天”和“描绘春天”两个学习内容组成，它是结合了欣赏、表现两方面内容的综合探索课。目的是让学生发现春天的变化，喜爱春天，使他们的看、说、画的各种能力得到发展。教学目的：培养学生丰富的想象力，让他们通过小组学习的形式，把自己对春天的印象与同伴进行交流，并选用自己喜欢的绘画工具加以表现。教学重点：在创作学习、交流的过程中关注学生的表现，让学生感受到春天的美丽。学会描述春天，学会表现春天。教学难点：学生在绘画时能采用喜欢的形式表达对春天的感受。教学过程：一、歌曲导入播放《春天在哪里》歌曲，学生会唱的跟唱，其他同学可以拍节奏，调动气...

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冀美版 一年级下册 美术 第8课 春天在哪里 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)春天在哪里春天在哪里？春天在哪里？春天在枝头上：春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。春天在哪里？春天在草地上：春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上了新衣。春天在哪里？春天在竹林里：春天的雨飘飘洒洒，竹笋从地下探出头来啦。春天在哪里？春天在田野里：春天的太阳那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花儿香。说一说：春天的使者？春天都有哪些颜色？春天是绿色的，看那一丝丝的柳条；春天是红色的，看那美丽的桃花；春天是黄色的，看那一片油菜花春天是五颜六色的，看那小姑娘的衣裙。学习活动：用画笔描绘春天美丽的景色，举办一个以“美丽的...

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1.1 春天在哪里 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：<<春天在哪里>>教学设计教材分析：《春天在哪里》是小学科学五年级下册（大象2001课标版）第一单元的第一课。学生通过自己的生活经验看到的、听到的，对春天已经有了一定的认识。本课由4个活动组成：寻找春天、走进春天、畅想春天、创作春天，让学生通过不同的层面、不同的方法表达对春天的喜爱。学情分析：五年级的学生对春天并不陌生，从语文课本中的某些成语、谚语、古诗……生活中，特别是农村的孩子，走在乡间的小路上，更能嗅出春天的气息。春天里的花草树木、动植物、气候……这些贴近日常生活的内容，学生特别感兴趣，这是本课探究学习的有利条件。通过学习，培养学生的观察事物、认识事物、探究事物的能力。教学目标...

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1.1、春天在哪里 （课件16+11ppt+教案+练习）资料可供全国地区适用。

大致详情：1．春天在哪里一、选择题1．调查报告不包括（ ）A．调查内容 B．调查目的 C．调查人 D．调查地点2．研究报告不包括（ ）A．假设 B．方法研究内容 D．研究地点3.下列不是春天出现的是（ ）打雷 B．植物发芽C．燕子南飞 D．沙尘暴二、填空题1．撰写______________、_____________等是研究活动中表达与交流的重要形式。2．写调查报告、研...

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二年级下册美术课件1春天在哪里（浙美版） 共7张ppt资料可供全国地区适用。

大致详情：(共7张PPT)看一看，这些花儿有哪些形状？是用什么材料制作的？制作花蕊的是什么材料？有什么特点？纽扣和珠子纽扣还可以有这样的创意！你发现纽扣变成了什么？这几朵花的造型创意在哪里？水果包装网罩还可以制作成什么花朵？只要发挥你的想象，生活中的废旧物品都可以成为创意的制作材料！这里的花又是用什么材料制作而成的？表现了什么形状的花？吸管瓶盖你发现了这些花都是用纸杯制作出来的吗？说说花的形状变化有哪些？找找身边的材料，根据花的造型特点，也尝试做一做春天的花！8888868●0●●⊙●●花芯幼儿园孙玲Tatha

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