要想生活（精选8篇）

高中心理课｜向生活发出赞美资料可供全国地区适用。

大致详情：高中心理课｜向生活发出赞美课前设想掌柜所在学校的高三并没有开设心理课，最近由于临近高考，学校决定为高三年级安排两节考前的心理课，帮助学生舒缓心情。掌柜思考课程的主题，更希望在这个时候能够给同学们一些柔和的力量，在轻松愉快的氛围里稍作抽离，而不想要打鸡血式的激励或说教式的讲解压。于是，第一节课选择了赞美的话题，在学会赞美、给予赞美的同时，掌柜更希望引导学生能够享受赞美，大方地接纳赞美，在赞美中收获力量和勇气，在活动中提升自我认同感。课程结构：课堂活动过程概览：课程设计（一）导入设计意图：通过视频引入赞美话题，引导学生体会赞美对他人和自己的意义，引出主体活动。1.视频：教师播放街...

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