子路、曾誓、冉有、公西华侍坐教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学目标 ( / portal / redesign / index / index.jsp t=2&sdResIdCaseId=ff8080815602c65101560af1813b0d4d" \l "## )一、知识与能力:1、掌握“如、方、作、伤、与、让、乎、尔、莫”等虚实词在文中的含义和用法;2、理解“毋吾以也”“不吾知也”等文言句式的用法。二、过程与方法:1、自学法:通过自学,疏通文意;2、诵读法:通过诵读,加深对文本的理解;3、勾画法:通过勾画,找出“四子”的志向和孔子对他们的态度;3、讨论法:通过讨论,探究孔...
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