篇1：9 浣溪沙课件(共22张PPT)9 浣溪沙课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)9. 浣 溪 沙古诗词诵读2.学习并了解诗、词、曲等的体裁特点。1.学习并了解诗歌的意境和思想感情。3.熟读并背诵课文。学习目标读懂题目《浣溪沙》[宋]苏 轼朗读诗词浣溪沙【宋】 苏轼游/蕲水/清泉寺，寺临/兰溪，溪水/西流。 山下兰芽/短浸溪，松间沙路/净无泥，潇潇暮雨/子规啼。 谁道人生/无再少？门前流水/尚能西！休将白发/唱黄鸡。1.速度要慢；2.要按词语的构成及意义停顿诗人简介苏轼（1037－1101） 字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”，眉州（今四川眉山）人。北宋著名文学家、书画家，豪放派词人代表。他与父亲苏洵、弟弟苏...
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   篇2：苏轼生平介绍人物经历 课件 (共15张PPT)苏轼生平介绍人物经历 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)苏轼人物生平苏轼生平介绍人物经历课件目 录contents相关诗词第肆部分人物生平第壹部分主要影响第貳部分历史评价第叁部分人物生平壹苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，一字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙 、坡仙 ，汉族，眉州眉山（今四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。人物生平嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚...
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     篇3：部编语文六年级下册浣溪沙优秀课件（共20张ppt）部编语文六年级下册浣溪沙优秀课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)浣溪沙古诗词诵读导入新课“一门父子三词客，千古文章八大家”，“三词客”“八大家”分别指的是谁，大家知道吗？导入新课“三词客”：苏洵、苏轼、苏辙；“八大家”：唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修。导入新课苏轼（1037－1101）字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家，豪放派词人代表。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，散文与欧阳修合称“欧苏”，诗与黄庭坚合称“苏黄”，词与辛弃疾合称“苏辛”。主要作品：《江城子》《水调歌头》《念奴娇》《水龙吟》《赤壁赋》等。初读古诗认认真真地读古诗，读准字音，读得字正腔...
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     篇4：苏轼专题学习 课件(共32张PPT)苏轼专题学习 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)走近苏轼印象苏轼如果让你给苏轼加一个定语，你会选择哪个词？为什么？苏轼自读诗词，批注：苏轼的深情体现在哪些诗句中？印象苏轼之一·深情苏轼别期渐近不堪闻，风雨萧萧已断魂。（《子由将赴南都诗一首》）对床定悠悠，夜雨空萧瑟。起折梧桐枝，赠汝千里行。归来知健否？莫忘此时情。（《东府雨中别子由》）子起寻夹衣，感叹执我手。雪堂风雨夜，已作对床声。（《初秋寄子由》）吾少知子由，天资和且清。好学老益坚，表里渐融明。岂是吾兄弟，更是贤友生。（《初别子由》）人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。(《和子由渑池怀旧》)苏辙对苏...
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  篇5：六下古诗词诵读浣溪沙精品课件（共19张ppt）六下古诗词诵读浣溪沙精品课件（共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)浣溪沙1课时课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业同学们，我们曾经学过苏轼的哪些古诗呢？导入新课饮湖上初晴后雨[宋] 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。题西林壁[宋] 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵《浣溪沙》。2.能借助注释、插图理解诗句的意思。3.感受山林景致的美，体会诗人乐观旷达的人生态度。课程导入夯实基础问题探究课堂小结拓展延伸布置作业学习目标本课重点课程导入夯实基础问题探究课堂小...
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   篇6：部编版语文六年级下册9《浣溪沙》课件)(共22张PPT)部编版语文六年级下册9《浣溪沙》课件)(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)浣溪沙1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。2、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。4、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，眉州眉山（四川省眉山市）人，北宋著名文学家、书法家、画家，历史治水名人。苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就，为“唐宋八大家”之一。作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等。浣溪沙[ 宋 ] 苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。苏轼为人坦荡旷达，...
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     篇7：《苏轼词两首》高考语文一轮复习课件(共35张PPT)《苏轼词两首》高考语文一轮复习课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT) 苏轼词两首语 文内容索引文本精读透解词句整合赏析教考衔接素材挖掘提升素养迁移阅读模拟演练文本精读透解词句解释加点词的含义或用法,理解“美点赏析”要点,领会艺术手法。念奴娇·赤壁怀古重点字词①淘: ②纶巾: ③尊: 冲洗,冲刷。佩有青丝带的头巾。同“樽”,酒杯。美点赏析词人想到古代“风流人物”的功业,引起了无限的向往,同时也引起了自己年将半百,“四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已”(《论语》)的感慨。...
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     篇8：走近黄州苏轼，感受旷达人生 课件（共14张PPT）走近黄州苏轼，感受旷达人生 课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)走近黄州苏轼，感受旷达人生文星旷世，千古奇才被称为“千古第一文人”,在诗、文、词、赋等领域取得了巨大成就,且自成一家。文学家苏轼擅长行书、楷书，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。书法家苏轼在绘画方面喜画墨竹，也喜作枯木怪石。主张“神似”，画外有情。绘画家苏东坡喜爱烹调，以红烧肉最为拿手，他曾以诗介绍其经验。美食家“东坡乃文星旷世，曜耀寰中，千古奇才，殊不复见。”——黄锦祥一生功业，苏轼自评此诗是苏轼去世前两个月所作，他已堪堪走到了生命的尽头。回首自己的一生，几起几落，失意坎坷，纵然有忠义填骨髓的浩瀚之气，也不得不化为壮志未酬的长长叹息。当然，如...
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    篇9：2023年中考语文复习专题 中考诗词复习走近苏轼专题 课件(共46张PPT)2023年中考语文复习专题 中考诗词复习走近苏轼专题 课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)2023年中考复习古诗词专题走近苏轼标题 写作时间 关键词 结构内容 主题思想 写作特点《江城子密州出猎》 1075年神宗熙宁八年 狂 壮志踌躇 胆气张扬 渴望重用 建功立业 首作豪词壮怀激烈委婉用典吐露心志《水调歌头》 1076年熙宁九年与弟弟7年未见面 问 中秋思亲 落寞怀人 美好祝愿 豁达乐观 由月生情以月明理俯仰古今睿解人生《浣溪沙》 1082年元丰五年二月 休将 爱悦自然 老当益壮 自强不息 执着人生 明丽清新细致淡雅即景入理，借物言志《记承天寺夜游》 1083年元丰六年十...
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    篇10：古诗词诵读：9.浣溪沙 课件（18张PPT)古诗词诵读：9.浣溪沙 课件（18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)“花有重开日，人无再少年”，江水东流不返，正如人的青春年华只有一次一样，都是不可抗拒的自然规律。面对自身的境遇和时光的流逝，苏轼是以什么样的精神状态来面对这些的呢？让我们随着苏轼的笔触一同走到《浣溪沙》中去寻找答案。六语下统编9 浣溪沙1.了解与苏轼有关的文学常识。2.反复诵读全词，品味用词的凝练，理解词中所表达的思想感情。3.学会以乐观的心态对待生活中的变故和挫折。学习目标：诗人简介苏轼，字子瞻，号东坡居士。“唐宋八大家”之一。其散文汪洋恣肆，明白畅达；诗歌清新豪健，自成一家；词开豪放一派，对后世影响极大。有《苏东坡集》《东坡乐府》等。写作背景这首...
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     篇11：统编版高中语文必修上册本册综合《苏轼词鉴赏（上）》课件（共23张PPT）统编版高中语文必修上册本册综合《苏轼词鉴赏（上）》课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)新天下耳目——苏轼词鉴赏（上）请调动你的积累或者查询网络，从题材、情感等角度谈谈你对苏轼之前词的印象，并举例说明。在形式上以小令为主，内容多写男女爱情、离愁别恨，艺术上多用白描手法。代表词人主要有柳永、张先、欧阳修、晏殊、晏几道等，其中成就最高的是柳永。《雨霖铃》柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？《蝶恋花》欧阳修庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘...
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   篇12：古诗词诵读：第9课浣溪沙 课件（共21张PPT）古诗词诵读：第9课浣溪沙 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)浣溪沙部编版六年级下册语文课件同学们记得我们学过哪些苏轼的诗吗？《惠崇春江晚景二首 / 惠崇春江晓景二首.其一》《六月二十七日望湖楼醉书.其一》《饮湖上初晴后雨二首·其二》《题西林壁》导入新课苏轼（1037—1101） 字子瞻，号东坡居士。“唐宋八大家”之一。其散文汪洋恣肆，明白畅达；诗歌清新豪健，自成一家；词开豪放一派，对后世影响极大。有《苏东坡集》《东坡乐府》。课前预习浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。[宋] 苏轼qíhuàn讲授新知...
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  篇13：部编版语文六年级下册古诗词诵读9《浣溪沙》课件(共24张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读9《浣溪沙》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)浣溪沙苏轼一、激情趣东坡肉东坡粽子苏轼（1037年－1101年），字子瞻，号“东坡居士”，北宋眉州眉山人。（今属四川省眉山市）北宋著名文学家，“唐宋八大家”之一，豪放派词人开创者之一。在诗，词，散文，书、画等方面都有卓越成就。作者简介二、知词人三、解词题浣溪沙浣溪沙，词牌名，传说因西施浣纱于若耶溪而得名，又名“浣溪纱”“小庭花”等。1.读准字音2.读清节奏3.读出韵味四、读宋词请同学们自由读读这首词，完成三个目标。浣溪沙【宋】苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水...
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   篇14：第六单元课外古诗词诵读《浣溪沙》课件（共27张PPT）+ 朗读音频第六单元课外古诗词诵读《浣溪沙》课件（共27张PPT）+ 朗读音频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)今天让我们一起来欣赏晏殊的一首《浣溪沙》。记得李白有诗《黄鹤楼》，其中有一句是“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”诗中表达了作者对世事的变迁、人生没有永恒的感慨。那么在曾经贵为一国宰相的晏殊笔下，会留给我们一些怎样的思考呢？浣溪沙.一曲新词酒一杯北宋:晏殊婉约，伤春，惜时，抒怀，人生，哲理。学习目标1、了解有关晏殊的文学常识；2、积累文言词汇；3、领会词的思想内容；4、背诵、默写全词。晏殊（991-1055），字同叔，北宁临川人（今江西杭州）。景德初年，报刚十四岁，就以 “神童”的才名应殿试考中进士。在西溪任上常讲学，后人建有晏溪书院， 故西溪又称“晏溪...
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篇15：部编版六年级语文下册--古诗词诵读9.浣溪沙课件(共14张PPT)部编版六年级语文下册--古诗词诵读9.浣溪沙课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)浣溪沙——苏轼作者简介苏轼（1037～1101），宋代著名文学家，唐宋八大家之一，字子瞻，一字和仲，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人，苏洵长子。公元1057年（嘉祐二年）进士，他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高的造诣。公元1080年（元丰三年）以谤新法贬谪黄州，后又贬谪惠州、儋州，宋徽宗立，赦还，卒于常州，追谥文忠。于词“豪放，不喜剪裁以就声律”，题材丰富，意境开阔，突破晚唐五代和宋初以来“词为艳科”的传统樊篱，以诗为词，开创豪放清旷一派，对后世产生巨大影响。有《东坡七集》《东坡词》等。写作背景这首词是公元1082年（宋神宗元丰五年）春...
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    篇16：第14课《水调歌头》及苏轼诗词整合 课件(共40张PPT)第14课《水调歌头》及苏轼诗词整合 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)一蓑烟雨任平生走近苏轼苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，谥号文忠，眉山（今属四川）人，宋代文学家。与辛弃疾同为豪放派词人代表，并称“苏辛”；他在散文、赋、诗、词、书、画等方面都有很高的造诣。他是中国文学史上知名度最高的作家。现存诗2726首，词398阕，开创了北宋豪放词的先河。散文1800余篇，唐宋八大家之一。苏轼的政治生涯大致可分为四期：（一）转任地方（二）乌台诗案（三）东山再起（四）被贬海南（1037年）苏轼出生在一个比较清寒的文士家庭，父亲苏洵发奋读书而入仕，他受父亲影响，走上了同样的道路。宋仁宗嘉祐二年（1057）（二十岁），收到欧阳修...
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     篇17：部编版语文六年级下册古诗词诵读9《浣溪沙》课件(共21张PPT)部编版语文六年级下册古诗词诵读9《浣溪沙》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)浣溪沙知识积累我最棒不识庐山真面目， 。,白雨跳珠乱入船。竹外桃花三两枝, 。水光潋滟晴方好， 。只缘身在此山中黑云翻墨未遮山春江水暖鸭先知你发现了什么共同点？山色空蒙雨亦奇苏轼(1037年-1101年)，字子瞻，号东坡居士。北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人。北宋著名文学家“唐宋八大家”之一，豪放词派的开创者之一，在诗、词、散文、书、画等方面都卓有成就。浣（huàn）溪沙浣溪沙，词牌名，传说因西施浣纱于若耶溪而得名，又名“浣溪纱”“小庭花”等。西江月卜算子忆江南清平...
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    篇18：六年级下册语文古诗词诵读9.《浣溪沙》课件(共11张PPT)六年级下册语文古诗词诵读9.《浣溪沙》课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)人教部编版 语文 六年级 下册苏轼（1037－1101）字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”，眉州（今四川眉山）人。北宋著名文学家、书画家，豪放派词人代表。他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，散文与欧阳修合称“欧苏”，诗与黄庭坚合称“苏黄”，词与辛弃疾合称“苏辛”。主要作品：《江城子》《水调歌头》《念奴娇》《水龙吟》《赤壁赋》等。这首词写于元丰五年（1082）春，当时苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州（今湖北黄冈）团练副使。这在苏轼的政治生涯中，是一个重大打击，然而这首词却在逆境中表现出一种乐观向上的精神。浣溪沙[宋]苏轼游/蕲水/清泉寺，寺临/兰溪，溪水/...
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  篇19：统编版高中语文必修上册《跨越千年的相遇——苏轼人物导读》 课件（共19张PPT）统编版高中语文必修上册《跨越千年的相遇——苏轼人物导读》 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)跨越千年的相遇——苏轼人物导读情境导入某苏轼主题公园中要立一苏轼雕像，请描述下你想象中的雕像样貌，并用你了解的苏轼诗词或其生平事迹作为依据。同学答案他应该是已过壮年，满脸沧桑，却又双目有神。他挺立脊梁，高大却又平易近人，一袭长衫，有被风吹拂的褶皱，仰头向远方凝视，眼神中有思索，也有傲然旷达之意。样貌描述：依据：苏轼遭贬黄州期间，过着艰苦的农耕生活，他有着“亲朋无一字”的哀伤，也有着“拣尽寒枝不肯栖”的傲然，更有有“一蓑烟雨任平生”的豁达。同学答案身着长袍，一手拄着拐杖，一手拿着毛笔，头上戴着一个简陋的斗笠，眼神坚定地望着远方。样貌描述：依据：“毛笔...
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