篇1：【微课】四年级下册 第22课 《古诗三首》芙蓉楼送辛渐【微课】四年级下册 第22课 《古诗三首》芙蓉楼送辛渐资料可供全国地区适用。
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篇2：第22课 伟大的悲剧 学案（含答案）第22课 伟大的悲剧 学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台22 伟大的悲剧基础积累重点字词昔日xī rì 往日；从前堡 lěi 比喻难于攻破的事物。gū 负 对不住别人的好意 、帮助、期望。lǐn liè 刺骨的寒冷。吞 shì 吞食。疲惫 pí bèi 极度困倦，没有精神。qīn 佩 敬重佩服。lú mǎng 说话做事不经过考虑；轻率。毡鞋 用来御寒的鞋。保佑 指神佛保护和帮助。厄 运 困苦的遭遇；不幸的命运。zhěng 救 解救。耀武扬威 炫耀武力，显示威风。shānshān 来迟 形容走路缓慢从容的姿态忧心 chōng chō...
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  篇3：部编版四年级下册语文第22课《古诗三首》一课一练（含答案）部编版四年级下册语文第22课《古诗三首》一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册语文第22课《古诗三首》一课一练第一课时一、看拼音，写词语。chū sài hú zi jié chū （ ）（ ）（ ）guǐ xióng cuī rén luò xià（ ）（ ）（ ）二、选一选。1.“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是：（ ）A.明天 B.清晨2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是：（ ）A.纯洁的心 B.冰做的心三、填空。（ ）时明月（ ）（...
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   篇4：古诗词诵读：第7课游园不值 课件（共22张PPT）古诗词诵读：第7课游园不值 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)游园不值部编版六年级下册语文课件同学们，今天我们来学习叶绍翁的《游园不值》。这是一首含义深刻的哲理诗。导入新课叶绍翁 生卒年不详，字嗣宗，号清逸，南宋中期诗人。他写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗长于绝句，写景尤工。代表诗作有《游园不值》《夜书所见》。课前预习游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。[宋] 叶绍翁 yīngjīkòufēi讲授新知多音字应yīngyìng应当，应该，答应应答，应邀，顺应应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。游园不值没有遇到人。值，遇到。大概，表示猜测。...
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   篇5：第22课 活动课中国传统节日的起源 课件第22课 活动课中国传统节日的起源 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)中国传统节日的起源春节、清明节、端午节、中秋节等都是我们非常熟悉的节日。在祖国悠久的历史中，这些节日是怎么形成和演变的？又反映出我们民族怎样的习俗和文化观念？让我们通过这节课的探索、学习，走进这些传统节日，在感受传统文化魅力的同时，探寻这些节日的渊源。导入新课一、春节新课探究春节传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁，庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为是一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。一般至少要到正月十五（上元节）新年才结束，春节俗称“年节”，是中华民族最隆重的传统佳节。自汉武帝太初元年始，以夏年（农历）正月初一首”（即“年”），...
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  篇6：第22课抗日战争的胜利（教案+讲课稿）第22课抗日战争的胜利（教案+讲课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：八上第二十二课 抗日战争的胜利教案教参教学目标 知识与能力: 了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实，探究中国抗日战争胜利的原因及伟大意义， 培养学生依据史实分析历史问题的能力。 过程与方法: 引导学生通过了解张自忠和左权的典型事迹，以及全国各界团结抗战的情况，说明抗日战争是全民族的抗战， 明确论从史出的基本观点；根据中共七大的背景和内容，分析中共七大的历史意义；将本课所学内容与之前学 习的内容进行有机结合，引导学生从多角度分析抗日战争胜利的原因；将抗日战争和之前学习的列强侵华战争 进行对比，引导学生讨论抗日战争胜利的历史意义。 情感态度与价值观: 认识抗击外来侵略、...
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 篇7：第22课 活动课 中国传统节日的起源 课件第22课 活动课 中国传统节日的起源 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)第22课活动课：中国传统节日的起源教学目标知识与技能：了解春节、清明节、端午节等传统节日的起源与演变，提高文化素养。过程与方法：情感态度与价值观：通过探究中国传统节日的起源，理解中华民族的道德观和价值观，增强民族自豪感；通过分析其节日内涵，倡导健康的过节方式，通过探究学习和合作探究的方式，培养合作团结的精神。指导学生搜集相关资料，学生展示搜集资料的成果；教师引导学生分析、来了解相应的历史，感受传统节日承载的文化内涵；课后，教师 通过探究活动点评、节日调查走访等方式进一步了解节日文化。提高学生整理、分析资料能力，提高沟通和表达能力。新课导入：同学们你来猜...
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     篇8：第22课 抗日战争的胜利 教学设计第22课 抗日战争的胜利 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第22课 抗日战争的胜利 教学设计【教学目标】1.阅读教材，从时空观念上客观了解和梳理汪精卫叛国、皖南事变等情况下全民族各阶层依旧继续抗战和中共七大召开的史实。（时空观念）2.解读史料，认识中共七大的历史意义和抗日战争胜利的原因及历史意义，提升阅读分析史料和史料论证能力。（史料实证、历史解释）3.学习抗日战争的胜利，树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感，认识到中国抗日战争的胜利离不开国际援助，具备求真、求实的精神，培养家国情怀。（家国情怀）【教学重难点】1．全民族坚持抗战和中共七大的召开。2．抗日战争胜利的原因和历史意义。【教学过程】一、导入新课1．全民族坚持抗战...
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   篇9：第22课《伟大的悲剧》教学设计第22课《伟大的悲剧》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《伟大的悲剧》教学设计（第2课时）【教材分析】《伟大的悲剧》是部编教材七年级下册第六单元第一篇课文，节选自《夺取南极的斗争》（《人类的群星闪耀时》中的一篇），作者是奥地利作家茨威格。课文讲述了斯科特探险队一行五人筋疲力尽却又满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，最后一个个悲壮地死去的故事。【学情分析】七年级的学生有一定的阅读基础，仔细阅读便可理解课文内容，但是真正深入人物内心，品读细节，把握作者感情及文章主题就有些难度。另外学生对特定的叙事背景、文化背景有“距离感”，所以学习体验科学精神、探险精神时需要教师多加引导。【课标要求】1.能较熟练地运用...
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  篇10：第22课 抗日战争的胜利训练题（含答案）第22课 抗日战争的胜利训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级上册历史第22课 抗日战争的胜利训练题（含答案）一、单选题1.下图是1945年8月20日出版的《时代》杂志封面，通体白底，中央一个太阳红得如血，上面画了一个浓黑的大叉子。这明确地告诉读者一个不争的事实，这个国家投降了，这个国家是（ ）。A.德国B.日本C.意大利D.法国2.出现下图的场景是因为（ ）。A.百团大战振奋了人心B.西安事变得到和平解决C.台儿庄大战沉重打击了日军D.中国取得了抗日战争的胜利3.下列事件中与毛泽东思想确立为党的指导思想有关的是（ ）。A. 嘉兴南湖游船 B. 八一建军节 C. 革命摇篮井冈山 D. 中共七大4.硝烟散尽，回望历史，抗...
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  篇11：第2课 俄国的改革 课件（22张）第2课 俄国的改革 课件（22张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)9世纪晚期建立基辅罗斯13世纪上半叶基辅罗斯被蒙古人(元朝)征服16世纪建立统一的俄罗斯国家。伊凡四世加冕称“沙皇”，强化统治。17世纪彼得一世在位期间俄罗斯达到鼎盛，进入帝国时代。俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支东斯拉夫人14世纪莫斯科公国建立第2课一场又一场和时间赛跑的改革……俄国的改革【课标要求】知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。壹壹·一次主动的改革——彼得一世改革开启沙俄近代化的第一人1.彼得一世改革的背景材料一：此时，几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积累...
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    篇12：【精品解析】部编版2022-2023学年四年级下册语文第22课《古诗三首》同步训练【精品解析】部编版2022-2023学年四年级下册语文第22课《古诗三首》同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年四年级下册语文第22课《古诗三首》同步训练一、基础运用1．（）看拼音，写词语。fú róng qián kún hùn 乱 wéi 护kū lóng zhì xù 主zǎi qiǎn 返2．形近字组词。渐 孤 遁 惭 抓 循 淡 痕 墨...
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   篇13：第22课 活动课：中国传统节日的起源 （课件+素材）第22课 活动课：中国传统节日的起源 （课件+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)中国传统节日的起源节 日节日，是指生活中值得纪念的重要日子。是世界人民为适应生产和生活的需要而共同创造的一种民俗文化，是世界民俗文化的重要组成部分，世界上各民族和地区都有自己的节日。中 国 传 统 节 日中国的传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。从远古先民时期发展而来的中华传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活，也积淀着博大精深的历史文化内涵。一、传统节日知多少中国传统节日演变时间轴产生期秦汉融合期高峰期明清远古时期定型期魏晋南北朝唐宋稳定期二、传统节日我知道春节守岁...
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篇14：第22课 不断发展的现代社会 教案第22课 不断发展的现代社会 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年春部编版九年级历下册教案★★★第22课 不断发展的现代社会 一 知识与能力知道计算机网络的发展过程及其对人类社会的影响；了解广大妇女社会地位提高的具体表现；认识生态与人口等问题，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。 二 过程与方法引导学生阅读教材图文资料，认识计算机网络对人类社会发展的影响；辩证看待生态和人口问题，树立走可持续发展战略的思想理念，培养学生分析问题的能力。 三 情感态度与价值观树立科技和竞争意识，刻苦学习，发愤图强，为实现中国梦而奋斗；培养学生的社会责任感和忧患意识。重点：计算机网络技术与现代社会生活、妇女地位的提高。难点：生态和人口问题。2020年...
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  篇15：第22课我们奇妙的世界（第1课时）（课件）第22课我们奇妙的世界（第1课时）（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)第七单元天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找。了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。初步学习整合信息，介绍一种事物。单元主题：奇妙的世界单元主题：奇妙的世界探索奇妙的世界绘制奇妙记录册：第一站：揭秘“奇妙的世界”第二站：探秘“海底世界”第三站：欣赏“火烧云”第四站：介绍“大熊猫”第一课时部编版语文三年级下册第七单元我们奇妙的世界图片导入，感受奇妙学习任务一大自然是一位神奇的魔术师，把世界万物变得绚丽多彩。大自然的奇妙珍宝馆天地间藏着无穷无尽的自然珍宝。本馆专门征集这些普通而又美的事物，等待你们去寻找，去收藏！奇妙珍宝馆征集令...
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  篇16：2023届高考语文复习-古诗鉴赏之景物描写的作用 课件(共22张PPT)2023届高考语文复习-古诗鉴赏之景物描写的作用 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)古诗鉴赏：景物描写的作用从感彩的角度分析，情和景有以下几种关系：①以乐景抒乐情；②以哀景抒哀情；③以乐景抒哀情；④以哀景抒乐情。从景与情之间的距离(即二者的密切度)来分析，有如下表现形式：触景生情、借景抒情、寓情于景。可以说，“寓情于景”这种关系，情与景之间是零距离，才真正说得上是情景交融。体悟情与景的关系，实质上是在感受意境的基础上，理解诗人写景的目的，是意境分析的延伸。一、情景关系阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。绝句二首(其二)杜 甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？〖诗意赏析〗杜甫(712—770)，字子美，河南巩县(今河南巩义...
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