篇1：四年级科学课后托管服务拓展课程：小孔成像（教案）四年级科学课后托管服务拓展课程：小孔成像（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小孔成像》教学设计问题与聚焦：1.了解小孔成像是由于光沿直线传播的原理。2.经历制作小孔成像设备的和调试的过程，锻炼动手动脑能力。3.用小孔成像设备观察身边的风景，感受小孔成像实验的乐趣。分析与设计：在制作小孔成像之前，教师要充分演绎好小孔成像的故事，导入的故事讲述的精彩生动，才能激发学生的学习兴趣。在小孔成像观察的时候，注意引导学生观察物、孔、像三者间的几何关系。材料与工具：配套： 蜡烛，纸杯，卡纸，半透明纸，工字钉，双面胶。自备：打火机。注意：在使用打火机和蜡烛时，最好预备湿毛巾。制作与优化：故事导入讲述神奇的画的故事：有人请了一个画匠为他画一张画。三年以后，画...
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 篇2：四年级科学课后托管服务拓展课程：自制鸟笛（教案）四年级科学课后托管服务拓展课程：自制鸟笛（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《自制鸟笛》教学设计问题与聚焦：1.了解鸟笛的基础结构和发声原理，能够制作简单的鸟笛。2.通过自评和互评，养成良好的团队合作精神。在评价和使用亲手制作自制鸟笛时，感受劳动收获的快乐。3.在学习过程中提高动手动脑的实践能力。体验不断改进产品的过程提升发现问题解决问题的能力。分析与设计：学会根据产品设计图一步步组装自制鸟笛；材料与工具：器材说明：配套器材：棉花、塑料管、橡皮、金属板、小锉。制作与优化：引入 1.这是什么？你玩过这样的玩具么？说说看你是怎么玩的？它有怎样的特点？展示鸟笛图片，激发学生制作兴趣。2.讨论：你知道鸟笛的基本结构是怎样的么？为什么它能发出不同...
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 篇3：四年级科学课后托管服务拓展课程：照相机模型（教案）四年级科学课后托管服务拓展课程：照相机模型（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《照相机模型》教学设计问题与聚焦：1.知道照相机的工作原理（光学原理成像）：景物的光线通过照相镜头聚焦在暗箱内的感光材料商形成图像。2.选择合适的材料，制作照相机模型，提高孩子们的动手能力。3.通过讨论和交流，提高孩子们的问题意识，激发探索光学的兴趣。分析与设计：了解照相机的结构及工作原理材料与工具：配套材料：纸卡、放大镜、半透明纸、双面胶自备：剪刀制作与优化：一、图片导入1.交流：教师出示图片：照相和照相机师：同学们平时自己拍过照吗？学生自由发言。师：同学们对照相机有什么疑问呢？学生自由发言。并对照相机的发展历史做简要的介绍。师：看来同学们对照相机怎么留下照...
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 篇4：四年级科学课后托管服务拓展课程：走马灯（教案）四年级科学课后托管服务拓展课程：走马灯（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 《走马灯》教学设计问题与聚焦： 1.了解走马灯旋转原理，是因为热空气上升推动叶片，使叶轮运动，带动纸筒旋转。周围的冷空气会不断从下方流入，进行补充，产生对流，这样灯就不停旋转起来了。2.能制作走马灯旋转纸筒，经历制作、比较、改进的.过程，提高动手和研究能力。3.乐于参与活动，乐意课外探究。分析与设计：走马灯内点上蜡烛，蜡烛产生的热空气作用于叶轮能使灯转起来，怎样能转的更快材料与工具：教师：走马灯实物、纸筒、支架、风车、课件。学生个人：每人走马灯模型制作套材：小组湿毛巾一块（安全保障）、金属小盒一个（放火柴梗）。制作与优化： 一、呈现实物，激发兴趣1.组织学生观看走...
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 篇5：四年级科学课后托管服务拓展课程：光盘气垫船（教案）四年级科学课后托管服务拓展课程：光盘气垫船（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 《气垫船》教学设计问题与聚焦：1.学会制作光盘气垫船。2.认识到减少两个物体间接触面的粗糙程度可以减少摩擦力的大小。3.体验到制作的乐趣和成功的喜悦，激发探究兴趣。分析与设计：应该选择大一点的气球，气球越大、越厚实，喷出的气体越有力，实验效果就越显著。其次通过调节橡胶塞中央小孔的大小，也可以控制实验结果。让学生在探究实验中获得真知。材料与工具：配套器材：双面胶、气球、打孔橡胶塞自备材料：废旧光盘制作与优化：一、谈话导入播放视频：中国引进的世界最大的欧洲野牛气垫登陆舰新闻片段。出示气垫船照片，提出问题：你知道气垫船吗？为什么气垫船的行驶速度比普通的船要快得多呢？并且还...
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 篇6：四年级科学课后托管服务拓展课程：自制纸小车（课件10张PPT+教案+素材）四年级科学课后托管服务拓展课程：自制纸小车（课件10张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)自制纸小车学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics在我们的生活中，车辆提供了许多便利。是我们最常用的交通工具之一，请说说看包括哪些基础结构？聚焦聚焦自制纸小车如果我们要自己制作一辆纸小车，需要哪些材料、需要关注那些要素？活动一认识实验材料配套器材：纸盒、轮子、车轴、细吸管、粗吸管、气球、双面胶条。自备：剪刀。活动二制作自制纸小车1.折叠纸盒制作车身，用胶带固定。2.剪合适长度的细吸管做成轴套。3.将套好轴套的车轮固定在车底。活动二制作自制纸...
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 篇7：四年级科学课后托管服务拓展课程：淀粉的检测（课件16张PPT+教案+素材）四年级科学课后托管服务拓展课程：淀粉的检测（课件16张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：淀粉（糖类） 检测指南1、观察碘酒原来的颜色。2、戴上手套，在 淀粉糊 中滴入一滴 碘酒；3、戴上手套，在 豆腐 中滴入一滴 碘酒；4、戴上手套，在 肥肉 中滴入一滴 碘酒；5、戴上手套，在 馒头 中滴入一滴 碘酒；6、仔细观察食物会不会变成蓝色，将现象记录在表格里。7、淀粉的检测结果标为“+++”。与淀粉相比，其他三种食物是否有变成蓝色或者蓝色的深浅，判定相应的淀粉含量，给出相应的++、+ 或 - 。淀粉（糖类） 检测报告单四（ ）班 第（ ）小组食物 淀粉糊（标准） 豆腐 肥肉 馒头观察到的现象检测的结果（淀粉含量） （+++） （ ） （ ） （...
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  篇8：四年级科学课后托管服务拓展课程：房屋电路（课件12张PPT+教案+素材）四年级科学课后托管服务拓展课程：房屋电路（课件12张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)房屋电路学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics你还记得电路的知识吗？图示的简单电路中，电流经过了怎样的路径？聚焦聚焦房屋电路电流从电池的正极流出流经灯泡到达负极形成回路，此时为通路，小灯泡发亮。活动一认识实验材料配套器材：房屋电路纸、纽扣电池、LED灯、喇叭、铜箔胶带。自备：剪刀。说说看各种材料的作用。活动二点亮小灯泡对照电路图用材料连接纸电路。活动三连接复杂电路对照电路图用材料连接纸电路。活动三连接复杂电路尝试连接房屋电路展示与...
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篇9：四年级科学课后托管服务拓展课程：3D眼镜（课件22张PPT+教案+素材）四年级科学课后托管服务拓展课程：3D眼镜（课件22张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《3D眼镜》教学设计问题与聚焦1.了解3D的相关知识。2.掌握立体电影成像原理。3.通过讨论和交流，培养学生动手设计的实践能力。分析与设计在设计制作3D眼镜之前，一定要让学生对自己制作的眼镜进行设计，包括两眼之间距离长短，眼镜腿的长度，如何在牢固的基础上更美观，更有收藏价值。甚至可以做为观看3D影片的必需品、材料与工具配套器材：红蓝镜片，卡纸，3D卡片，双面胶。自备器材：剪刀，尺。制作与优化：一、谈话导入1.老师观察到有些孩子带了近视眼镜，它有什么作用呢？（让物体看的更清晰）。2.提问：那你能看清楚这张图片吗？（出示3D图片）。为什么看不清呢？是因为眼镜的种类不同吗？...
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篇10：四年级科学课后托管服务拓展课程：酸碱度测试（课件13张PPT+教案+素材）四年级科学课后托管服务拓展课程：酸碱度测试（课件13张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《酸碱度测试》教学设计问题与聚焦：1.了解物质大都呈现酸性或者碱性。利用PH试纸可以进行测试。2.用试纸检测不同物质的酸碱度，并有意识的指导物体的酸碱程度可以进行调解后发生一些改变。3.通过讨论和交流，提高孩子们的问题意识，激发探索检测生活中物质的酸碱度。分析与设计：检测酸碱度要用到PH试纸pH=7的水溶液呈中性，pH<7者显酸性，pH>7者显碱性。材料与工具：配套材料：PH试纸 白醋 小苏打 杯子 肥皂 水制作与优化：一、情景导入1.交流：老师手中有两杯外观一样，容量一样的液体，你有什么办法能检测出它们分别是什么呢？（闻，看等）学生自由发言。今天老师再介绍一...
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 篇11：四年级科学课后托管服务拓展课程：看得见的振动（课件17张PPT+教案+素材）四年级科学课后托管服务拓展课程：看得见的振动（课件17张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《看得见的振动》教学设计问题与聚焦：1.初步了解振动产生，学习振动观测的基本原理。2.制作振动观测器，提升孩子的动手能力。3.通过讨论和交流，提高孩子们的问题意识，激发探索科学的兴趣。分析与设计：1.在制作振动观测器之前，一定要让学生进行充分思考和讨论，提出自己有关振动观测的问题和想法。2.引导学生讨论怎样使用振动观测器，如何将难以用肉眼看到的微小振动转化为光点的移动变化。材料与工具：配套器材：塑料筒，气球，塑料桶（短），皮筋，双面胶，激光笔，软镜片自备器材：剪刀制作与优化：一、谈话导入1.出示音叉使水波动的图片，提问：为什么水滴会飞溅出来？学生自由发言，适时引出课...
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 篇12：四年级科学课后托管服务拓展课程：水滴放大镜（课件14张PPT+教案+素材）四年级科学课后托管服务拓展课程：水滴放大镜（课件14张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics水滴放大镜问题与聚焦同学们，你们用过放大镜么？放大镜有哪些功能？分析与设计是什么给人类发明放大镜的启发呢？我们也来制作一个放大镜吧！细心观察，发现天然的放大镜制作与优化用橡皮泥制成圆饼状，用铁丝环绕橡皮泥，制成放大镜框和手柄。用铅笔钻洞，在洞中滴水。用滴管调节圆圈中的水量。再做几个不同大小洞的水滴放大镜，试一试，对比放大效果。放大效果可以用网格纸观察。展示与评价对一滴小水滴而言，水面像紧紧缚着一层水膜。是的...
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 篇13：3 四年级科学课后托管服务拓展课程：小孔成像（课件22张PPT+素材）3 四年级科学课后托管服务拓展课程：小孔成像（课件22张PPT+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics小孔成像神奇的画有人请了一个画匠为他画一张画。古时候神奇的画画好了制作：小孔成像可能吗？怎么做？仔细阅读爱牛说明书记录一、看到的图像是正还是倒立的。二、移动成像屏（半透明纸）像的大小和成像屏到孔的距离有什么关系。观察实验，调整蜡烛成像的大小想一想半透明纸上的火焰像来自于哪里？光是如何到达半透明纸的呢？你发现了什么？光是沿直线传播的生活观察树林下的圆斑说一说：生活中还有哪些现象和光的直线传播...
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篇14：2 四年级科学课后托管服务拓展课程：自制鸟笛（课件12张PPT+素材）2 四年级科学课后托管服务拓展课程：自制鸟笛（课件12张PPT+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics自制鸟笛这是什么？活动一你玩过这样的玩具么？说说看你是怎么玩的？它有怎样的特点？了解鸟笛鸟笛就是模仿鸟叫的工具。用手不断调节推拉杆。美妙动听的鸟鸣声音就会从鸟笛里飞扬出来。活动一材料超市金属棒橡皮棉花塑料管小锉制作自制鸟笛1.用小锉在距离塑料管一端约15毫米处锯开开口。2.用橡皮切出一个斜面。3.将橡皮斜面较长的面切出大约1毫米的缝隙。4.将切好的橡皮放入塑料管锯开的一头，将缝隙对准开口。5.弯曲铁...
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   篇15：5 四年级科学课后托管服务拓展课程：太阳能（课件17张PPT+素材）5 四年级科学课后托管服务拓展课程：太阳能（课件17张PPT+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics太阳能在生活和工作中，太阳能有什么作用？太阳由里向外分别为太阳核反应区、太阳对流层、太阳大气层。其中22亿分之一的能量辐射到地球，成为地球上光和热的主要来源。问题与聚焦太阳能是一种新型能源，你觉得太阳能电池能否点亮小灯泡？能否让小喇叭发声？我觉得……分析与设计需要哪些材料？该怎么组合呢？材料与工具1太阳能电池板3面包板2发光二极管4电子蜂鸣器5连接线1太阳能电池板太阳能电池板是通过吸收太阳光，将太阳辐射...
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    篇16：1 四年级科学课后托管服务拓展课程：照相机模型（课件18张PPT+素材）1 四年级科学课后托管服务拓展课程：照相机模型（课件18张PPT+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics照相机模型同学们平时自己拍过照吗？照相机为什么能拍照呢？照相机里究竟藏着什么神奇的秘密呢？关于照相机，你有什么问题？达盖尔和照相机达盖尔（1787年11月18日——1851年7月1日），是法国美术家和化学家，因发明银版照相法而闻名。达盖尔出生于法国法兰西岛瓦勒德瓦兹省。他学过建筑，戏剧设计和全景绘画，尤其擅长舞台幻境制作，也因此声誉卓著。1839年，法国的达盖尔制造了第一台实用的银版相机。其基本思想是将一块表面有碘化银的...
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    篇17：7 四年级科学课后托管服务拓展课程：走马灯（课件11张PPT+素材）7 四年级科学课后托管服务拓展课程：走马灯（课件11张PPT+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics走马灯走马灯的历史走马灯古称蟠螭灯(秦汉)、仙音烛和转鹭灯(唐)、马骑灯(宋)，汉族特色工艺品 ，亦是传统节日玩具之一，属于灯笼的一种。常见于元夕、元宵、中秋等节日。走马灯得名由来灯内点上蜡烛，烛产生的热力造成气流，令轮轴转动。轮轴上有剪纸，烛光将剪纸的影投射在屏上，图象便不断走动。因多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图画，而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样，故名走马灯。制作走马灯制作走马灯制作走马灯走马灯配套器...
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     篇18：6 四年级科学课后托管服务拓展课程：热气球（课件16张PPT+素材）6 四年级科学课后托管服务拓展课程：热气球（课件16张PPT+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics热气球一、聚焦：观察图片，思考它上升的原因请你仔细观察，加热的到底是什么？加热的是热气球里的空气二、探索我们的“热气球”“热气球”的热源思考：怎样防止“热气球”被熔化？一端带有孔的纸筒怎样组合这些材料，让“热气球”升空？在下图中画出纸筒和“热气球”的位置学生活动手册操作注意事项：1.轻声交流，注重合作。2.认真操作，注意安全。3.仔细观察，及时记录。三、研讨：解释“热气球”的升空现象“热气球”比较瘪...
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篇19：4 四年级科学课后托管服务拓展课程：光盘气垫船（课件13张PPT+素材）4 四年级科学课后托管服务拓展课程：光盘气垫船（课件13张PPT+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)学习力/ 思考力/ 创造力 / 专注力/想象力/自信力ScienceTechnologyEngineeringMathematics光盘气垫船思考：为什么气垫船的行驶速度比普通的船要快得多呢？并且还能登上地面行驶？气垫船是利用高压空气在船底和水面(或地面)间形成气垫，使船体垫起离开水面(或地面)，大大减少了船底与水面的摩擦力，而实现高速航行的船。揭秘：气垫船——气垫减少摩擦力问题与聚焦如何利用废旧光盘，自制一个光盘气垫船？还需要哪些材料？分析与设计气球，双面胶……该怎么做呢？材料与工具光盘双面胶气球橡胶塞制作与优化1.选取光盘有微凸...
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     Tags：四年级,科学,教案,精选,19篇
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