23 月光曲 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《月光曲》教学设计教学目标通过初读，了解课文主要内容；结合文本，引领学生初步认识“传说”这种文体的基本特点；通过对贝多芬和盲姑娘兄妹人物形象的分析，对引人入胜情节的品味，体会传说的传奇色彩；结合微课，指导学生学习联想和想象的手法，并迁移运用。教学重难点通过对贝多芬和盲姑娘兄妹人物形象的分析，对引人入胜情节的品味，体会传说的传奇色彩；结合微课，指导学生学习联想和想象的手法，并迁移运用。教学过程揭题，导入直接揭题，读题知道《月光曲》吗？学生谈，教师点评。关注“传说”自读第一自然段，哪个词语提示我们文中的故事未必是贝多芬谱写《月光曲》的真实经历？（板书：传说）3、解读“传...
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