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小学语文教学教案范文(精选8篇)

日期:2023-7-28 08:23 阅读:

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小学语文教学教案范文(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 多媒体环境下小学语文低年级识字教学案例 教案 下载
2 小学语文一年级下册 利用形声字的特点识记汉字教学 微课教案+反思 下载
3 统编版小学语文三年级下册第七单元写作《国宝大熊猫》教案+范文素材+视频 下载
4 统编版小学语文四年级下册第六单元习作《我学会了_____》教案+范文素材+微课视频 下载
5 小学语文苏教版三年级下册《习作5》 教案+范文+展评+指导(8份打包)) 下载
6 小学语文 部编版 二年级上册 4 识字4田家四季歌教学设计教案 (表格式) 下载
7 部编版小学语文《9 短诗三首 》教学设计+课件+教案+音频(共20张PPT) 下载
8 统编版小学语文五年级下册全册优质课教学设计教案(PDF版) 下载

篇1:多媒体环境下小学语文低年级识字教学案例 教案

多媒体环境下小学语文低年级识字教学案例 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:多媒体环境下小学语文低年级识字教学案例—以小学语文《胖乎乎的小手》为例对于小学语文老师,特别对于低年级语文老师来说,授课过程中最大的困难就是“枯燥乏味的知识点和低龄学生较弱的理解力”。传统的语文课堂较为死板,很多时候都只是一些套路和单纯的知识点堆积。所以当了老师以后,就更想给学生呈现一节有吸引力的语文课。如今,信息化教学环境明显改善,为生动有趣的课堂创造了多样有利的条件。其实想要改变语文课堂并不难,借助省平台的一体化备授课软化——101教育PPT,在上课时只需用上几个实用语文学科工具,不仅能够轻松传授知识点,还能抓住学生的吸引力。课例呈现一、谜语激趣,引入新课(或者图片导入)1.猜...
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篇2:小学语文一年级下册 利用形声字的特点识记汉字教学 微课教案+反思

小学语文一年级下册 利用形声字的特点识记汉字教学 微课教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情:利用形声字的特点识记汉字教学选自 识字3《小青蛙》教学目标:1、认识“青、清、晴、睛、情、请”等生字2、掌握独体字“青”加上新偏旁组成新字,领悟形声字偏旁表义的特点,培养学生自主识字的兴趣。教学重点:掌握独体字“青”加上新偏旁组成新字教学难点:领悟形声字偏旁表义的特点,培养学生自主识字的兴趣教学过程:猜谜导入,激发兴趣大脑袋,圆眼睛。四条腿,大肚子。吃害虫,叫呱呱。保护庄稼,要靠它。打一动物 ( 青蛙 )今天,我们就一起来学习课文《小青蛙》二、学习新知1、从课题入手,学习“青”字2、初读课文,找出文中与“青”字很像的汉字3、出示生字,生读生字(多种形式读)...
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篇3:统编版小学语文三年级下册第七单元写作《国宝大熊猫》教案+范文素材+视频

统编版小学语文三年级下册第七单元写作《国宝大熊猫》教案+范文素材+视频资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 统编版小学语文三年级下册第七单元习作《国宝大熊猫》.素材(一)范文赏析:大熊猫大熊猫憨态可掬,是国家一级保护动物。听我给大家介绍介绍吧!大熊猫全身胖乎乎的、圆滚滚的、毛茸茸的,很招人喜爱。它除了耳朵、眼睛、嘴巴和四肢是黑色的外,其他部分都是白色的,真是黑白分明。它的耳朵是圆形的,脸蛋圆圆的,眼睛黑溜溜的,眼睛外长着椭圆形的黑眼圈,就像戴着一副墨镜一样,看上去真可爱!大熊猫喜欢以竹叶和竹笋为食,在寒冷的冬天,大熊猫也可以从枯叶中挑一些新鲜的叶子来食用。科学家们研究发现:早期的大熊猫是以肉食为主的,后来为了适应环境变化,经历了数百万...
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篇4:统编版小学语文四年级下册第六单元习作《我学会了_____》教案+范文素材+微课视频

统编版小学语文四年级下册第六单元习作《我学会了_____》教案+范文素材+微课视频资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版小学语文四年级下册第六单元习作《我学会了 》.教案文题解读: 本次习作为半命题作文,题目前半部分为“我学会了”,我们只需在横线上填上学会做的事情就可以了。如“我学会了打乒乓球”“我学会了栽花”等。二、习作要求:我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体会和同学分享。三、习作提示:写之前想一想:◇你是怎样一步步学会做这件事的?◇学习过程中遇到了哪些困难?是怎么克服的?◇有哪些有趣的经历?心情有哪些变化?本次习作的内容是写自己成长路上学会的一件事情。要求中所说的“最有成就感”,是指学会...
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篇5:小学语文苏教版三年级下册《习作5》 教案+范文+展评+指导(8份打包))

小学语文苏教版三年级下册《习作5》 教案+范文+展评+指导(8份打包))资料可供全国地区适用。
大致详情:《习作5》 教案教学目标:1.写身边的人,用文字给身边的人“画像”。2.学习描写人物的方法,懂得描写人物要从外貌到精神表现人物的特点。3.在写作中利用比喻、夸张等修辞手法,把人物写生动。教学重点:1.学习描写人物的方法,懂得描写人物要从外貌到精神表现人物的特点。2.懂得按照一定的顺序描写人物。教学难点:学习描写人物的方法,懂得描写人物要从外貌到精神表现人物的特点。教学过程:一、创设情境雕刻家用泥巴塑造人物,画家用画笔勾画人物,你知道吗?画像不一定要用画笔,用文字也可以。二、例文欣赏1.这幅画像是钱方明同学的,你能把钱方明同学的画像变成文字版的吗?2.请看赵学明同学...
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篇6:小学语文 部编版 二年级上册 4 识字4田家四季歌教学设计教案 (表格式)

小学语文 部编版 二年级上册 4 识字4田家四季歌教学设计教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编教材二年级上册识字4《田家四季歌》教学设计教学课题 识字4.田家四季歌教学目标 1、会认“季”18个生字,正确书写“季”10个生字 。2、能在语言环境中正确认读这些生字,并为这 10会写的字组词。 3、能够正确朗读课文,做到不加字,不漏字,按标点停顿,并熟读成诵。4、大概了解相关农事,激发热爱大自然的情感,教学重点 1、认识18个生字,会写10个生字。2、朗读课文,背诵课文。教学难点 了解相关农事,通过改编儿歌激发热爱大自然的情感前置性作业(预习作业) 1.读通课文,至少读3遍。2.划出生字新词,进行口头组词识记,并抄写生字新词。3.查找了解文中相关农事的知识。教学环节 教学过...
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篇6:小学语文 部编版 二年级上册 4 识字4田家四季歌教学设计教案 (表格式)

小学语文 部编版 二年级上册 4 识字4田家四季歌教学设计教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编教材二年级上册识字4《田家四季歌》教学设计教学课题 识字4.田家四季歌教学目标 1、会认“季”18个生字,正确书写“季”10个生字 。2、能在语言环境中正确认读这些生字,并为这 10会写的字组词。 3、能够正确朗读课文,做到不加字,不漏字,按标点停顿,并熟读成诵。4、大概了解相关农事,激发热爱大自然的情感,教学重点 1、认识18个生字,会写10个生字。2、朗读课文,背诵课文。教学难点 了解相关农事,通过改编儿歌激发热爱大自然的情感前置性作业(预习作业) 1.读通课文,至少读3遍。2.划出生字新词,进行口头组词识记,并抄写生字新词。3.查找了解文中相关农事的知识。教学环节 教学过...
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篇8:统编版小学语文五年级下册全册优质课教学设计教案(PDF版)

统编版小学语文五年级下册全册优质课教学设计教案(PDF版)资料可供全国地区适用。
大致详情:13.囗囗囗口3囗口口口14.囗口4囗口口日:口口,口囗囗口15.口口口囗16.日囗口口17.囗6.囗囗口囗:口口囗囗口囗囗7.囗口囗囗8.囗囗口口18.口口口口囗囗:日口囗囗19.口口口囗20.囗口口口囗囗口:口匚囗口囗囗21.口囗口囗22.口口9.口囗囗23.日口口口10.口囗囗口囗:口囗囗囗口口囗11.口口囗囗囗囗12,:口囗口,:,口口口”,百口囗口口”,口囗1.口囗囗囗口1囗囗囗口口囗囗囗200口口囗囗囗2口囗囗囗囗囗口囗150囗囗囗囗囗口口2.口囗囗囗囗囗口日日52日口口口口25日口口27口口口口囗口口...
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