自我探索心理活动课 我与叶教案资料可供全国地区适用。
大致详情:自我探索心理活动课 | 我与叶在成长过程中,我们不断地在思考“我是谁”“我来自哪”“我要去哪”这三大哲学问题,进入青春期之后,学生的自我意识开始飞速发展,对这几个问题的思考也变得更加的深入、频繁。之前的心理课上也讲过一些和自我有关的内容,但是这次心理课,我想上成活动课的形式,让学生在活动体验中完成自我觉察,于是我想到了“投射”。教学目标:1. 认识到世界上没有一片相同的叶子,每个人也都是独一无二的。2. 利用投射的机制,引导学生通过对树叶进行探索,从而投射出对自我的探索和认识。3. 通过作品创作,将缺憾转变成力量,从而更好地悦纳自我。教学过程猜猜这是什么?以一个谜语作为导入,顺...
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