篇1：《乡土中国》第5课时(共34张PPT)-高一语文（统编版必修上册）《乡土中国》第5课时(共34张PPT)-高一语文（统编版必修上册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第五课时礼治秩序与无讼现象———《乡土中国》第八、九章阅读《乡土中国》整本书阅读学习目标1.理解“礼治秩序”这一概念的内涵，对“礼治秩序”与“无讼现象”的深远影响有充分的认识。2.在阅读过程中形成问题意识，能明确列出自己在阅读中的疑惑，尝试多种途径破解疑惑。3.在讨论疑惑的过程中深化自己对《乡土中国》文本内容及论证方法的新发现，能用警句来概括自己的阅读发现。《乡土中国》一书最重要的是提出了“礼治秩序”及“差序格局”概念,这是对前现代中国农村生存环境和农民生活状态最深刻、简约的提炼。——刘志琴《乡土中国的现代意义》梳理各章内容要点第八篇 《礼治秩序》，说...
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   篇2：《乡土中国》第3课时(共25张PPT)-高一语文（统编版必修上册）《乡土中国》第3课时(共25张PPT)-高一语文（统编版必修上册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第三课时差序格局与私人道德———《乡土中国》第四、五章阅读《乡土中国》整本书阅读学习目标1.理解家、国、天下三者的伦常关系在社会学上的意义。2.在对家庭、家族、男女有别的评价中培养批判性思维。3.掌握形象生动的比喻论证。整体要求读进去（读懂）：①梳理各章内容（主旨、层意、概念）②理清各章关联读出来（审视）：不同观点，对话碰撞，形成独立判断苏州吴江费孝通纪念馆梳理各章内容要点，分析两章内在关联第四章主要内容是以西洋社会的“团体格局”为对照，分析中国乡土社会“差序格局” 的特点：以“己”为中心向外推伸的差序格局，群己、人己界限可伸可缩；以“己”为...
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   篇3：《乡土中国》第4课时(共23张PPT)-高一语文（统编版必修上册）《乡土中国》第4课时(共23张PPT)-高一语文（统编版必修上册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第四课时家族绵续与感情定向———《乡土中国》第六、七章阅读《乡土中国》整本书阅读学习目标1.梳理《家族》《男女有别》两章内在关联，提高文本梳理能力。2.对比阅读，深入理解乡土社会家庭内部结构和感情定向特点，提升思辨能力。整体要求读进去（读懂）：①梳理各章内容（主旨、层意、概念）②理清各章关联读出来（审视）：不同观点，对话碰撞，形成独立判断苏州吴江费孝通纪念馆梳理各章内容要点第六章《家族》主要内容是以西洋家庭特点为对照，分析中国乡土社会家庭的特点。中国乡土社会家庭没有严格团体界限，在父系方面可以无限扩大，除了生育任务之外，还经营政治、经济、宗教等...
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   篇4：人教版部编（2019）高中语文必修上册 高一上学期期末语文试题2（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修上册 高一上学期期末语文试题2（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一学期期末检测试卷高一语文本试卷共8页，100 分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回，试卷自行保存。一、文言文阅读(16分)阅读《前赤壁赋》，完成下面小题苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无...
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    篇5：人教版部编（2019）高中语文必修上册 高一上学期期末语文试题1（含答案）人教版部编（2019）高中语文必修上册 高一上学期期末语文试题1（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一学期教学质量监控试卷高一语文注意事项1.本试卷共10页共六道大题，28道小题，满分150分。考试时间150分钟。2.在答题卡上准确填写学校名称班级姓名和考号事。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色签字笔作答。5.考试结束，请将答题卡交回。一、本大题共8小题，共23分。阅读下面的材料完成下面小题。材料一在这个越来越无纸化的网络时代，还坚持使用笺纸写信、题诗的人几乎成了凤毛麟角。笺纸尺幅小巧、刷印精美，自产生之日起，便得到文人的青睐，迅速成为文人雅士吟咏诗文、唱和诗词、信札往来的必备之物。制笺工艺发展到...
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     篇6：《乡土中国》第2课时-课件(共26张PPT)高一语文（统编版必修上册）《乡土中国》第2课时-课件(共26张PPT)高一语文（统编版必修上册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第二课时乡土本色与文字下乡——《乡土中国》一至三章阅读《乡土中国》整本书阅读学习目标1.梳理前三章内在关联，并总结文章梳理的基本方法。2.理解乡土社会“生于斯、死于斯”形成原因，以及它带来的深远影响。3.对比阅读，深入理解“文字下乡难”的多层次原因，并树立独立思考的意识。整体要求读进去（读懂）：①梳理各章内容（主旨、层意、概念）②理清各章关联读出来（审视）：不同观点，对话碰撞，形成独立判断苏州吴江费孝通纪念馆成果展示请用简洁的语言概述每一章的主要内容。第一章：论述乡土社会的性质。阐述乡土社会人口不流动、聚村而居、村与村之间孤立隔膜、村落内部...
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  篇7：第02课 烛之武退秦师（课件）-（共18张PPT）高一语文（统编版必修下册）第02课 烛之武退秦师（课件）-（共18张PPT）高一语文（统编版必修下册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)烛之武退秦师《左传》1、了解作者、作品，了解故事背景；2、结合注释疏通文意，总结文中的常见文言现象。4、梳理、分析烛之武辩论的思路和语言特色；3、简要分析烛之武的人物形象；5、分析《左传》详略得当的叙事艺术；6、辩证地看待先秦的一些重要价值观念。学习目标左丘明(约公元前502-约公元前422)，春秋末期鲁国人。博览天文、地理、文学、历史等大量古籍，学识渊博。任鲁国左史官，在任时尽职尽责，德才兼备，为时人所崇拜。孔子曾说:“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。”左丘明编修国史，日夜操劳，历时30余年，一部纵贯200余年、18万余字的《春秋左氏传》定稿...
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  篇8：人教版部编（2019）高中语文必修下册 高一语文下学期期末检测试卷01（解析版）人教版部编（2019）高中语文必修下册 高一语文下学期期末检测试卷01（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：高一语文期末检测试题（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）第Ⅰ卷（阅读题 共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字,完成1～3题。对城市而言,文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力,是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐。过于绵柔、松散,或者过于刚硬、密集,都是弹性不足或丧失的表现,是城市体出现危机的表征。当代城市社会,尤其需要关注以下文明弹性问题。其一,空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现,是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的...
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  篇9：人教版部编（2019）高中语文必修下册 高一语文下学期期末检测试卷02（解析版）人教版部编（2019）高中语文必修下册 高一语文下学期期末检测试卷02（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：高一语文期末检测试卷（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）第Ⅰ卷（阅读题 共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读(共3小题，9分)阅读下面的文字，完成下面小题。从刘禹锡现存的诗作中，我们不仅可以洞见一位辅时济世、澄清天下却又命途多舛、历尽坎坷的时代精英的独特的生活理想和精神风貌，而且可以觅得一位富于艺术探索的热情与才略、力图独出机杼、别开生面的诗坛名家的审美趣尚和创作趋向。“我本山东人，平生多感慨”，刘禹锡是唐代杰出的朴素辩证唯物论者，唯其如此，他的诗歌表现为“人生不失意，焉能暴已知”的豪迈和“不因感衰节，安能激壮心”的亢奋，以及“自古逢秋悲寂寥，我言秋日...
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   篇10：人教版部编（2019）高中语文必修下册 高一下学期期末语文试题（解析版）11人教版部编（2019）高中语文必修下册 高一下学期期末语文试题（解析版）11资料可供全国地区适用。
大致详情：第二学期期末考试高一语文试题（考试时间：150分钟；总分：150分）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：“碳中和”目标是中国社会主义现代化强国建设目标的一个重要内容，对加速低碳转型和促进经济高质量可持续发展，以及推进全球气候治理进程，意义重大而深远。中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。该目标的提出强力助推了全球可持续发展和后疫情时代绿色复苏的历史潮流，但对于中国来说，面临比欧美发达国家更为艰巨的挑战，需要付出更多的努力。...
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  篇11：高一语文人教版必修4第二单元《望海潮》课件（15张PPT）高一语文人教版必修4第二单元《望海潮》课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)一首宋词引发的战争……《题临安山水》——[金]完颜亮万里车书一混同，江南岂有别疆封？提兵百万西湖上，立马吴山第一峰。柳永望海潮柳永（约987—约1053）字耆卿，原名三变，后改名为柳永，崇安（今福建崇安）人。因排行第七，又称柳七；官至屯田员外郎，因此也被称作“柳屯田”。柳永通晓音律，是北宋第一位专力写词的作家，是慢词的倡导者，婉约派代表人物，他的作品在当时流传很广，被世人传为“凡有井水处，皆能歌柳词”。写作题材：都市生活、风光；男女两情；羁旅行役之苦。一、走近作者：二、读——融情入词二、悟作品鉴赏找出词中能够概括作者写作目的的一个字？思...
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     篇12：人教版部编（2019）高中语文必修下册 高一语文下学期期末检测试卷03（解析版）人教版部编（2019）高中语文必修下册 高一语文下学期期末检测试卷03（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：高一语文期末检测试题（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）第Ⅰ卷（阅读题 共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读(共3小题，9分）阅读下面的文字，完成小题1-3小题宋杂剧与早期南戏张倩倩从地理空间来看，宋杂剧与早期南戏流行的时间和区域基本上是一致的，它们发展成熟和兴盛的地区是在临安及江浙一带的都市，时间是在南渡之际。南戏对于宋杂剧的借鉴与吸收主要集中在表演体制的建构上。南戏在“温州杂剧”阶段尚属民间小戏，与其他地方戏类似，体制杂芜，演出随意，没有形成自己的特色。直到遇到宋杂剧，在表演体制上才逐渐成熟，从民间小戏一跃而成成熟的戏曲，主要表现在以下两个方面：...
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  篇13：人教版部编（2019）高中语文必修下册 高一语文下学期期末检测试卷04（解析版）人教版部编（2019）高中语文必修下册 高一语文下学期期末检测试卷04（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：高一语文期末检测试题（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）第Ⅰ卷（阅读题 共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。韩愈在思想文化史上之所以能够取得如此成就，和他对传统文化的深入汲取分不开。《韩愈传》记载了他自幼苦学的情形。他在《进学解》中也谈到了自己为学之勤奋：“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编﹔焚膏油以继居，恒兀兀以穷年。”韩愈非常注重对经典的研读，把学习、研究经典作为求道、治学的基础，“非三代两汉之书不敢观，非圣人之志不敢存”。对这些经典的学习与研究，奠定了他知识架构的基础。在把握儒学思想的精髓与源...
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   篇14：高中语文第一课（高一）课件(共54张PPT)高中语文第一课（高一）课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)语文第一课——最美的遇见世间一切都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；而今天我遇见大家，是最美的遇见。于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你也在这里吗？”——张爱玲席慕容说：“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻，为这，我已在佛前求了五百年。”走进语文天地 1、什么是语文 2、为什么要学习语文 3、高中语文的特点4、怎样学习语文 什么是语文经过小学和初中的语文学习，你能说说语文究竟是什么吗？这是你眼中的语...
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   篇15：高一上学期体育与健康人教版 舞蹈鉴赏 课件 (共80张PPT)高一上学期体育与健康人教版 舞蹈鉴赏 课件 (共80张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共80张PPT)舞蹈鉴赏课程概况舞蹈的基本概念舞蹈艺术的特征舞蹈的种类舞蹈作品欣赏问题1、什么是舞蹈？2、你们看过哪些舞蹈？什么样的舞蹈最吸引你？3、怎样鉴赏舞蹈？什么是舞蹈？一、舞蹈的概念：舞蹈 是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表现的人们的内在深层的精神世界（如细腻的情感等），从而创造出可被人具体感知的生动的舞蹈形象。二、舞蹈的起源对于舞蹈的起源说法不一，有模仿说、游戏说、宗教说、性爱说、劳动说等。但各种说法均有可行性。故本人推崇综合起源说。你们看过哪些舞蹈？什么样的舞蹈最吸引你？...
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   篇16：人教版 高一语文必修二第二单元《涉江采芙蓉》课件 （41张PPT）人教版 高一语文必修二第二单元《涉江采芙蓉》课件 （41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：诗
三
首
涉江采芙蓉
《涉江采芙蓉 》选自《古诗十九首》。《古诗十九首》最早见于南朝萧统的《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑。并非一人所做，由于作者文化素质较高，又继承了《诗经》和《楚辞》的传统，吸收了汉乐府的营养，所以不但善于运用比兴，而且创造出一种独特的风格、艺术成就很高。
刘勰的《文心雕龙》称它为“五言之冠冕”，?钟嵘《诗品》评价道：“惊心动魄，可谓几乎一字千金。”
汉代无名作家的作品合集
惯常以诗的第一句为题，五言诗成熟的标志，被誉为“五言之冠冕”
以平浅质朴的文字展深情
南朝萧统合收于《文选》中
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古诗十九首
《古诗十九首》的思...
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   篇17：高一上学期体育与健康人教版 形神拳 课件 (共20张PPT)高一上学期体育与健康人教版 形神拳 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)形神拳教师：陈明霞形 神 拳一、教材内容高中《体育与健康》形神拳二、指导思想通过问题式教学，让学生从问题着手，更加深刻地理解教材，激发学生对本课的兴趣，以学生发展为中心，培养学生的创新精神与合作意识以及实践能力，同时进行思想教育。形 神 拳三、学情分析形神拳是由五种步型：弓步、马步、仆步、虚步、歇步；三种手型：拳、掌、勾；两种腿法：蹬腿、弹腿组成。套路所选择的素材都是伸展和抡转幅度较大的动作，需要上下肢密切配合。要求学生在学习时有较好的协调、柔韧、劲力等。高一学生接受能力强，模仿能力强，善于展现自我，而女生易显柔美，本套动作刚柔相济，易...
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    篇18：高一上学期体育与健康人教版 跳绳 课件 (共14张PPT)高一上学期体育与健康人教版 跳绳 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)体育与健康课 跳绳教材分析跳绳深受青少年儿童的喜爱，具有较大的锻炼价值。尤其跳绳对学生发展是非常有价值的体育活动。根据本课的指导思想，将民间体育跳绳安排在教学单元计划中，也是对我国民间体育得到更好的发展。复习单人跳绳，跑步跳绳，快速跳绳技术。跳绳可以促进生长发育，可以使身体素质得到全面发展。也就是说跳绳练习能够使速度、力量、灵敏、弹跳力、耐力等素质得到全面发展，通过跳绳课程来培养学生的合作、创新意识，发展灵敏性等身体素质。教学目标认识目标：通过本课复习跳绳，巩固跳绳的基本技术动作要领。教学目标技能目标：通过学习激发学生的学习兴趣，发展学生的弹跳能力、协调、...
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  篇19：高一上学期体育与健康人教版 技巧 课件 (共13张PPT)高一上学期体育与健康人教版 技巧 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)技巧教学一、教学内容：肩肘倒立接经单肩后滚翻成跪撑平衡二、教学目标：1、巩固提高肩肘倒立技术动作，初步学习经单肩后滚翻成单腿跪撑平衡动作二、教学目标：2、初步学习在保护与帮助下完成肩肘倒立接经单肩后滚翻成跪撑平衡组合，发展身体的平衡性、协调性二、教学目标：3、培养学生互帮互学、克服困难的能力，增强信心，增强安全保护意识立定跳远可分为准备姿势推手后倒滚翻支撑一、开始部分:1、导入课的内容：观赏教师的技巧动作及辅导骨干学生展示技巧才能2、集合整队，常规导入（略）3、准备活动：绕体操垫慢跑热身—双人徒手操4、专项柔韧性练习二、学习提高部分...
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   篇20：第05课 雷雨（课件）（共17张PPT）-高一语文统编版必修下册）第05课 雷雨（课件）（共17张PPT）-高一语文统编版必修下册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)雷雨曹禺1、了解戏剧，了解作者曹禺及《雷雨》的剧情；2、阅读课文，整体感知，找出文中的两组矛盾冲突；3、分析人物语言，读懂潜台词，揣摩人物心理活动；4、探讨戏剧动作，理解人物性格；学习任务戏剧是一种综合性的舞台艺术，借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。它由演员扮演角色在舞台上当众表演，是编剧、导演、演员以及音乐、美工的集体创作。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧的总称（如京剧、越剧、豫剧等），也常专指话剧。在西方，戏剧即指话剧。了解戏剧戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约，要适合演出的需要。这就...
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