篇1:部编七年级下册语文课件11《老 王》课件(共36张PPT)部编七年级下册语文课件11《老 王》课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)11 老 王第三单元01学习导航02课前自学03积累运用04课内精读05类文阅读学习目标 1.抓住老王的“善”和“苦”,整体把握课文内容;探究贯穿全文的线索。2.仔细咀嚼文中一些意味深长的语句。考点链接 理解深刻句意1.瞻前顾后,审读语境。2.抓关键词,揣摩句意。理解句子可通过抓关键词,运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表达效果和目的。3.把握中心,整体领悟。一般来说,需要我们去理解的句子,有的是针对全文说的,这就需要我们从整体上去把握文章中心,以对全文的理解作为理解句子的依托。对点训练 课内精读第3题愧疚病人相交老...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编七年级下册语文课件12《台阶》课件(共35张PPT)部编七年级下册语文课件12《台阶》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)12 台 阶第三单元01学习导航02课前自学03积累运用04课内精读05类文阅读学习目标 1.快速阅读课文,了解本文的故事梗概或主要情节。2.抓住关键问题,分析父亲形象。3.品味文中的细节描写,理解人物的思想感情。4.综观全文,概括小说的主题。 考点链接 细节描写及其作用细节描写是刻画人物性格,揭示人物内心世界,表现人物细微、复杂感情,点化人物关系,暗示人物身份、处境等最重要的方法。细节描写主要抓住心理、动作、语言、神态、细节等进行描述。作用:通过对(人物)的……细节描写,更突出了(人物)……特点/心理/状态。对点训练 课内...
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![]() ![]() ![]() 篇3:6 哈姆莱特-2021-2022学年高一下学期语文课件(统编版必修下册)(61张)6 哈姆莱特-2021-2022学年高一下学期语文课件(统编版必修下册)(61张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共61张PPT)统编版·语文必修下第一课时哈 姆 莱 特莎士比亚目标领航学习目标1.了解莎士比亚的生平及其剧作的相关知识。2.赏析戏剧冲突和戏剧语言,掌握品读人物的方法。3.正确认识哈姆莱特复仇的意义,感受哈姆莱特性格的悲剧性。学习重难点4.体会人物的思想感情,结合人物的语言分析人物的心理。5.戏剧人物、戏剧语言的分析。课堂导入活着,还是去死,这真是一个值得思虑的问题。——哈姆莱特有一千个读者,就会有一千个哈姆雷特。——恩格斯第一句深刻揭示了人的生存困境,第二句是文学品评的方法,意思是经典的的艺术形象在被人接受的过程中具有多义性,每个人可以根据自己的理解...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教部编版八年级下册语文课件:1 社戏 3课时(共16+16+12张PPT)人教部编版八年级下册语文课件:1 社戏 3课时(共16+16+12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)课前提问1、社戏鲁迅八年级语文备课组主备人:凌云议课时间:预备周上课时间:第一周小说第三课时学习目标1、揣摩、品析文中的精彩语句。2、分析文章主旨。自学指导一(8分钟)1、阅读第10段,圈出描写少年朋友们开船动作的动词,并体味其运用之妙。2、淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。(山为什么说“踊跃”)3、回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又缥缈得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。(“回望”表现了“我”怎样的心情?“罩”表现了怎样的情形?)自学检测一(8分钟)1、在第10段中圈出描...
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大致详情:(共12张PPT)看图写话-景色景色由动物,花,草,树,木等事物组成的一个画面(场面)。写景色=写画面观察顺序从上到下;从下到上;从左到右;从右到左;从远到近;从近到远;(可两种顺序结合观察)写作顺序:从上到下;从下到上;从左到右;从右到左;从远到近;从近到远;如何写1.观察画面;2.取一个题目;3.按一定的顺序用几句话写清楚 图上的主要内容;4.打好标点符号;5.写一句总结性的话.(开头或结尾)主要内容怎么写1.先找出图上的主要东西。2.用一两句话把你看见每一样东西描述出来。描写春天的词语春暖花开 鸟语花香 百花盛开 欢歌笑语...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人教部编版八年级下册语文课件:《蒹葭》(共66张PPT)人教部编版八年级下册语文课件:《蒹葭》(共66张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共66张PPT) 《关睢》关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。jūjiūqiú一、《诗 经》概 说《诗经》 是我国第一部诗歌总集,是我国诗歌传统的起点和源头。收录西周初年(约公元前11世纪)至春秋中叶(约前6世纪)大约500年间的的作品305篇。《诗经》本名《诗》,或《诗三百》。汉代儒家学者把它尊为经典,故称《诗经》。《诗经》在中国以至世界文化史上都占有重要地位。《诗经》中的诗,当初都是配乐的歌词,保留着古代的诗歌、音乐、舞蹈三者结合的形式,只是后来舞姿与乐谱逐渐失传,仅留下歌词而成为诗。诗经“六义”“《诗》文宏奥,包韫六义。”...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人教统编版五年级下册语文课件第七单元 口语交际 (共26张PPT)人教统编版五年级下册语文课件第七单元 口语交际 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)第七单元口语交际·我是小小讲解员语文统编版五年级下学校来了客人,需要你讲解校园里有代表性的地方;亲友到你家做客,需要你介绍一下周边的环境;暑假开始了,博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境,做一名小小讲解员吧!交际内容我是小小讲解员我认为首先应该确定需要讲解的内容,并围绕它搜集相关的资料,如果有条件,可以进行实地察看,对需要讲解的地方了解的越详细越好。交际方法我喜欢自然博物馆,想在自然博物馆给游客讲解有特色的展品。我想给家人朋友介绍故宫,我准备讲解故宫的建筑特点和悠久历史。接下来可以根据了解到的信息列一个提纲,还可以做一些小卡片,表主要讲的关键信息。交...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编六年级下册语文课件-小升初:名著与文学常识 课件 (46张PPT)部编六年级下册语文课件-小升初:名著与文学常识 课件 (46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:2012
课题:名著与文学常识
课题介绍
01
02
目录
文学常识
名著
2015版小学语文课程标准
第一学段(1-2年级)积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。
第二学段(3-4年级)养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。
第三学段(5-6年级)扩展阅读面。课外阅读总量不少于100万字。
中国古典名著中的佼佼者
《红楼梦》,中国古典四大名著之首,清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说[1]??,又名《石头记》《金玉缘》。
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾府的...
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![]() ![]() 篇9:人教部编版八年级下册语文课件:10 小石潭记 2课时(共26+19张PPT)人教部编版八年级下册语文课件:10 小石潭记 2课时(共26+19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)课前提问,(共19张PPT)课前提问
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![]() ![]() ![]() 篇10:统编版五年级下册语文课件-创新作文:家庭趣事 课件(共16张 )统编版五年级下册语文课件-创新作文:家庭趣事 课件(共16张 )资料可供全国地区适用。
大致详情:第八讲:家庭和谐趣事多
具体描述很快乐
题目要求先理解
题目:家庭趣事
要求:1、学会记一件完整的事。
2、通过事情表达家庭的和谐美好,旨 在突出“趣”。
3、记事的内容具体,要说真话,中心明确。
体验观察一点通
观察事件的时间、地点。
观察事件的顺序。
观察事件的环境。
观察事件的细节。
看我的家庭多和谐!
爷爷奶奶多快乐!
晒一晒我的幸福生活
学会方法早开窍
1、我们应该选择在家庭的日常生活中那些使我们感到特别高兴的事情。
2、掌握记叙一件事的方法。
3、要选择给人留下深刻印象和有教育意义的事,围绕“有趣”展开联想和想象。
4、要写好细节...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:统编版六年级下册语文课件-作文指导:写人要抓住特点 课件 (共60张PPT)统编版六年级下册语文课件-作文指导:写人要抓住特点 课件 (共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
那浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。 (下面哪位是被描写人物?)
试一试
伽利略 马克思 诺贝尔 托尔斯泰
写作指导
写人要抓住特点(一)
写 好 外 貌
1、学习描写人物外貌的方法。
2、懂得通过人物的外貌描写能表现人物的性格特征;
外貌描写包括哪些内容?
外貌描写,也称肖像描写。即是对人物的外貌特征——包括...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:二年级上册语文课件-18 刘胡兰 课件+素材(46张)二年级上册语文课件-18 刘胡兰 课件+素材(46张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)18刘胡兰第1课时第2课时新课导入第1课时《巾帼英雄刘胡兰》语文百宝箱刘胡兰:(1932-1947)山西文水人。1946年加入中国共产党。曾任区妇救会干事。1947年1月12日在云周西村参加土改时,被阎锡山军队逮捕。面对敌人坚贞不屈,视死如归,后在敌人的铡刀下就义。毛泽东为她题词“生的伟大,死的光荣”。初读课文借助拼音读准字音,读通句子,难读的词或句子多读几遍。标出自然段序号。遇到不懂的地方做上记号。初读课文我会读刘胡兰反动派村子被捕关门知道鲜血血淋淋拉到民兵挺起胸膛杀死烈士刘胡兰反动派村子被捕关门知道鲜血...
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![]() ![]() ![]() 篇13:人教部编版六年级下册语文课件-综合性学习·回忆往事 (共26张PPT)人教部编版六年级下册语文课件-综合性学习·回忆往事 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学活动一
语文 六年级 下册
难忘的小学生活
(一)·回忆往事
教学活动二
教学活动三
教学活动四
教学活动一
池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天
操场边的秋千上
只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课等待着放学
等待游戏的童年
总是要等到睡觉前
才知道功课只做了一点点
总是要等到考试以后
才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金
老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊的童年
在即将小学毕业之际,我们要用什么形式来表达对老师和同学的感情呢?
思考:这一部分的三个活动可不可以调换顺序?为什么?...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:(部编版)六年级下册语文课件-小学文学国学常识 ( 共62张ppt)(部编版)六年级下册语文课件-小学文学国学常识 ( 共62张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:1
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:七年级下册语文课件-孙权劝学(共68张PPT)七年级下册语文课件-孙权劝学(共68张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共68张PPT) 孙权劝学(1)初一年级 语文小A同学以前玩儿心重,学习不用功。这次疫情让他认识到了科学文化知识的巨大力量。于是停课不停学期间,他开始发奋学习,成绩突飞猛进。复课后见到小A同学,你会怎样当面夸赞他呢? 小A,你已经不再是那个吴下阿蒙了,你可真让人刮目相待! 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。 权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务, 孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母...
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![]() ![]() ![]() 篇16:5 雷雨-2021-2022学年高一下学期语文课件(统编版必修下册)(69张)5 雷雨-2021-2022学年高一下学期语文课件(统编版必修下册)(69张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共69张PPT)统编版·语文必修下第一课时雷 雨曹 禺目标领航学习目标1.了解戏剧的一般常识,理解舞台说明的作用。2.分析《雷雨》(节选)的戏剧冲突,结构布局特点。3.体会戏剧中个性化的语言和人物性格。4.概括戏剧中揭示的思想主题。学习重难点5.掌握通过戏剧语言分析人物复杂个性的方法。6.透过文本语言感受周朴园的人物形象。课堂导入上世纪60年代,有一位年轻的日本作家访问中国,他专程登门拜访了剧作家曹禺先生,并表达了这样的愿望:“我希望日后也能写出像您的《雷雨》那样的杰作来。”这位日本作家是谁呢?他就是1994年诺贝尔文学奖得主一一大江健三郎先生...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:人教部编版八年级下册语文课件:11 《核舟记》2课时(共26+19张PPT)人教部编版八年级下册语文课件:11 《核舟记》2课时(共26+19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)课前提问核舟记八年级语文备课组主备人:凌云议课时间:第七周上课时间:第八周第二课时学习目标(1分钟)1、理清文章的整体思路,探明主体部分的说明顺序。2、了解我国古代工艺美术的卓越成就。自学指导一(6分钟)诵读文章,思考问题:1、用简洁的语言概括课文各段的内容,并说说作者是按照怎样的结构来写的?2、在课文的主体部分(2—5段),作者是按照什么顺序介绍核舟的?(提示:介绍具体的物体一般按照从上到下,从左到右,从整体到部分等的顺序。)自学检测一(7分钟)1、用简洁的语言概括课文各段的内容,并说说作者是按照怎样的结构来写的?第1段,概括介绍雕刻艺...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:《朝天子咏喇叭》 人教部编版五四制九年级下册语文课件(共20张PPT)《朝天子咏喇叭》 人教部编版五四制九年级下册语文课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)人教版九年级下册语文课件朝天子 咏喇叭 ——王磐Contents目录01. 情境导入02. 初读课文03. 新知探究04. 拓展延伸PART ONE情境导入情景导入《朝天子》这首散曲选自《散曲丛刊·王西楼乐府》,表面是吟咏喇叭,实际是借物咏怀。朝天子,曲牌名。咏喇叭,散曲题目名。1.了解有关王磐和散曲的文学常识;体会散曲中诙谐讽刺性的语言。2.反复诵读,品味散曲的艺术美,把握散曲的主题思想。3.了解本曲借...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:一年级下册语文课件-6.12古诗二首 课件(共32张PPT)一年级下册语文课件-6.12古诗二首 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:看到这么美的荷塘,谁不想欣赏一下呢?这节课我们一起来欣赏诗人眼中美丽的荷塘吧!
12 古诗二首
我会写
萍
荷
浮
迹
足迹
浮动
浮萍
荷花
hé
泉
泉水
流
流动
quán
liú
露
露水
pínɡ
jì
fú
lù
柔
踪
失踪
柔软
róu
zōnɡ
采
开采
cǎi
我会写
首
首先
shǒu
无
无比
wú
爱
爱护
ài
树
树木
shù
尖
尖叫
jiān
角
皂角
jiǎo
多音字
解
jiě
理解
jiè
押解
藏
cánɡ
藏书
zànɡ
西藏...
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![]() ![]() 篇20:五年级下册语文课件 - 《16.田忌赛马》 人教部编版(共30张幻灯片)五年级下册语文课件 - 《16.田忌赛马》 人教部编版(共30张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)教学课件田忌赛马人教部编版 小学语文 六年级下册新课导入同学们对比赛并不陌生,如乒乓球、田径、舞蹈等。新课导入 相较于现代的比赛形式的多样化,古代更倾向于骑马射箭,今天我们要学习的便是因战国时的贵族喜欢赛马而发生的故事。整体感知—— 学习目标 1.自主学习生字生词,理解词语。? 2.有感情地朗读课文,读懂课文内容。? 3.了解故事的起因、发展、高潮和结局。 4.抓住人物的动作、神态、语言来感悟人物的情感及性格特点,体会孙膑的足智多谋,学习他认真分析的科学态度和科学的思想方法。整体感知 田忌,生卒年不详,...
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