篇1:统编版语文八年级下册 专题训练 专题六 课内文言文阅读 课件(共36张PPT)统编版语文八年级下册 专题训练 专题六 课内文言文阅读 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)专题训练专题六 课内文言文阅读(一)桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:高考文言文专题复习翻译句子 课件(27张PPT)高考文言文专题复习翻译句子 课件(27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)文言文专题复习之翻译一、翻译中常见问题:1、我寻求了很多年,还不能通晓,我的儿子试着更加研究探索,也没有立即归还啊。问题1:词语翻译得不恰当。改:我探求了很多年,尚且不能通晓,您应该试着多加钻研,为什么这么快就还给我呢?2、睿宗即位时,派东都韦安石用礼仪来留下守护他们,一行人都以疾病推辞,不接受命令问题2:不该译的强译问题3:该译的词没有译出来。改:唐睿宗即位后,命令东都洛阳的留守韦安石按照礼仪征召僧一行,一行用生病为借口坚决推辞,不遵从睿宗的命令。3、多次靠近他,访问他安定国家安抚人的道理,言辞都直截了当,没有什么隐瞒的?问题4:省略成分没有译出。问...
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![]() ![]() 篇3:统编版语文七年级下册 专题训练-专题六 课内文言文阅读 课件(共24张PPT)统编版语文七年级下册 专题训练-专题六 课内文言文阅读 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)专题训练专题六 课内文言文阅读(一)孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:统编版语文七年级下册 专题训练专题七 课外文言文阅读课件(16张ppt)统编版语文七年级下册 专题训练专题七 课外文言文阅读课件(16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)专题训练专题七 课外文言文阅读(一)僧澄波①善
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:【文言文复习秘籍】专题07 文言文内容概述(课件(共30张PPT))-备战2023年高考语文一轮复习(新高考版)【文言文复习秘籍】专题07 文言文内容概述(课件(共30张PPT))-备战2023年高考语文一轮复习(新高考版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)高三第一轮复习文言文内容概述内容概述题是高考文言文阅读的必考题,高考往往采用客观选择题(4选1)的形式来考查,新高考全国卷的题干表述往往是“下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是”,且往往从人物、时间、地点、词义、关系、依据与结论等角度进行设误,以考查对文意的综合理解。解题步骤一:内容概述题四个选项基本按行文顺序设置,按顺序设置,有利于快速找到信息区间,进行文题比对。且选项中的“人名、官名、地名”为现代汉语与文言文一致的信息,可帮助快速定位选项信息于文中位置。A.魏王受到强秦武力威胁之际,连夜向孟尝君问计,孟尝君表示有了诸侯的帮助,国家就可以存续下来,并表示...
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小学语文小升初专题复习:15文言文阅读
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、文言文阅读
1.阅读短文,按要求回答问题。
司马光
群儿戏于庭,一儿? 瓮,足? 水中。众皆弃去,光? 石击瓮破之,水迸,儿得活。
(1)按课文内容在横线上写字,注意把字写工整。
(2)把下列是“瓮”的一幅图选出来。
A. B. C.
(3)读古文的时_é?¨_谁/干什么”或“谁/怎么样”中间停顿一下,请你把下面不符合这种停顿方法的一项选出来。(?? )
A.群...
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大致详情:(共84张PPT)总分:37分 限时:30分钟专题四 文言文阅读(一)文言文对比阅读【寄情山水】(郦道元《三峡》)同“缺”,空隙、缺口日光,这里指太阳肃杀,凄寒2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)虽乘奔御风,不以疾也。 (2)清荣峻茂,良多趣味。 即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。水清树荣,山高草盛,有很多趣味。4.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分)有泉焉其始出石罅涓涓然冬温而夏寒C【解析】A.位置在高处的,与“下”相对/向上;B.处于/经过;C.常常;D.代词,这时/表判断。有泉焉/其始出石罅/涓涓然/冬温而夏寒(每处1...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第七讲 文言文综合(一)杨景行,字贤可,吉安太和州人。登延佑二年进士第,授赣州路会昌州判官。会昌民素不知井饮,汲于河流,故多疾疠;不知陶瓦,以茅覆屋,故多火灾。景行教民穿井以饮,陶瓦以代茅茨,民始免于疾疠火灾。豪民十人,号“十虎”,干政害民,悉捕置之法。乃创学舍,礼师儒,劝民斥腴田以膳士,弦诵之声遂盛。调永新州判官,奉郡府命,核民田租,除刬①宿弊,奸欺不容,细民赖焉。转抚州路宜黄县尹,理白冤狱之不决者数十事。升抚州路总管府推官,发擿②奸伏,郡无冤狱。金溪县民陶甲,厚积而凶险,尝屡诬陷其县长吏罢去之,由是官吏畏其人,不敢诘治,陶遂暴横于一郡。景行至,以法痛...
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![]() ![]() 篇9:.期末复习专题九 文言文基础知识 课件(共34张PPT).期末复习专题九 文言文基础知识 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)顺利胜景,美景水势浩大的样子边际日光如此……那么贬谪、降职看表推测连绵不断的雨指天气放晴冲向天空光芒隐藏接近昏暗说坏话批评指责这里有“起”“动”的意思极言广阔停息形容草木茂盛持、执迎着归依哪有尽头指朝廷具俱全、皆属嘱嘱托来因为和乐和煦看景象一片全有时或许、也许天空消散至、到达极点尽头到第二年规模写文章景象详尽国都日光如果没有名词作动词,做太守名词作状语,向北方位名词作状语,在……之前;在……之后环绕山沟,山谷茂盛的样子立即,就昏暗菜蔬尽兴地喝酒...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:2023届高考专题复习:文言文断句+课件(共33张PPT)2023届高考专题复习:文言文断句+课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)高考文言文断句断句方法:联系全文前后看,先易后难找语感。叙述对象要找全,理清关系很关键。名词代词做主语,动词现身语句换。紧紧抓住曰云言,对话最易被发现。常用虚词是标志,开头结尾细分辨。特殊句式掌握住,固定结构莫拆散。排比对偶与反复,顶针一般要点断。总分结构有特点,前呼后应不能乱。文化常识和历史,课内积累加实践。翻译总要合情理,根据要求细检验。1、叙述对象要找全,理清关系很关键。名词代词做主语,动词现身语句换。①标出文段中的人名。注意人名第一次用全称,以后再出现就只提名不提姓的地方。②标出其它的专有名词:地名、官职名、年代名(帝王年号)、器物名...
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