篇1：2021中考语文二轮复习14.3.4课内文言文阅读分册分篇真题精练(八下) 练习版+答案版+课件(共66张PPT)2021中考语文二轮复习14.3.4课内文言文阅读分册分篇真题精练(八下) 练习版+答案版+课件(共66张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021中考语文二轮复习14.3.4课内文言文分册分篇真题精练(八下)(一)阅读下列文言文，回答问题。桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦...
图片详情：
     篇2：【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题13文言文阅读 2.4课内分册分篇集训 （八下）【备考2020】统编版中考语文二轮复习专题13文言文阅读 2.4课内分册分篇集训 （八下）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件77张PPT。【备考2020】统编版语文中考二轮专题复习解题指导+名题集训专题13 文言文阅读2.4 课内分册分篇 名题集训（八下）(一)阅读下列文言文，回答问题。桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人...
图片详情：
  篇3：2020年中考语文复习：文言文阅读 第14篇 马说(统编教材八下第23课)（38张ppt）2020年中考语文复习：文言文阅读 第14篇 马说(统编教材八下第23课)（38张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT) 等同，一样面对(到跟前)人才不了解人才、埋没人才的统治者怀才不遇、壮志难酬，批判统治者埋没人才CAD思维^导图正面提出}世先有伯乐后有千里马痛惜提出问题反问安求其能干里也?反面议论伯乐不常有修辞马无千里称内角度排比}策之不以其道…通其意设问口其真不知马也?责不知之过千里马特性公现象H解千里马比喻人才食马者不知食马者比喻愚妄浅薄其真无马邪艺术手嘲讽愚妄之状归结主旨法表现了有才之士其真不知马写作借物不识人才的统治者手法寓理‖以千里马的遭遇写人才受到不公正的待终身不得用的遭际遇和不幸处境。无限痛惜之情。...
图片详情：
     篇4：2020年中考语文复习：文言文阅读 第10篇 统编教材八下第9课 桃花源记（53张ppt）2020年中考语文复习：文言文阅读 第10篇 统编教材八下第9课 桃花源记（53张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)BD思维^导图伏笔第一段“忘路之远近”中的“忘”为后来按标记寻找桃花源埋下伏笔。艺术伏手法笔伏笔三第二段“山有小口”中的“小口”为增添桃花后文渔人再也寻找不到路埋下伏笔。源的神秘感芳草鲜美,落英缤纷}发现桃花林伏笔三第三段“不足为外人道也”,为渔人出山有小口,舍船进入进入桃花源桃花源后再也寻找不到路埋下伏笔。景色优美,土地肥沃风俗淳朴,安居乐业做客桃花源川内容化理解自然环境}桃花源中土地肥沃、屋舍齐整。源记人民安居乐业。离开叮嘱,沿路做记口辞别桃花源社会环境人民热情好客,民风淳朴。不复得路,后无问津再寻桃花源重难环境|...
图片详情：
     篇5：【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（2）小石潭记（八下）课件+试卷【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（2）小石潭记（八下）课件+试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（2）《小石潭记》打印版（一词多义、古今异义、通假字、词类活用、特殊句式等）（练习打印版）古今异义1．小生：古义：年轻人。（崔氏二小生）今义：戏曲艺术中的一种角色。2、去：古义：离开。（乃记之而去）今义：前往，到某处。3．闻：古义：听到、听闻。（闻水声）今义：用鼻子嗅气味。4．居：古义：停留。（不可久居）今义：住。5．布：古义：映，显现。（影布石上）今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。6．许：古义：用在数词后表示约数，数目不确定，等同于现今口语中常说的：“左右”“上下”。（潭中鱼可百许头）今义：允许、准许...
图片详情：
   篇6：【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（3）核舟记（八下）课件+试卷【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（3）核舟记（八下）课件+试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（3）《核舟记》打印版（八上）（一词多义、古今异义、通假字、词类活用、特殊句式等）生字注音器皿（mǐn）罔（wǎng）贻（yí）高可二黍（shǔ）篛（ruò）篷执(zhí)石青糁（sǎn）之髯（rán）不属（zhǔ）诎（qū）椎（chuí）髻（jì）天启壬（rén）戌（xū）舟尾横卧一楫（jí）舟首尾长约八分有（yòu）奇（jī）通假字虞山王毅叔远甫刻（甫——通“父”，在古代是对男子的尊称。）舟首尾长约八分有奇（有—— 通“又”，用来连接整数和零数。）为字共三十有四（有——通“又”，用于连接整数和...
图片详情：
   篇7：2021中考语文二轮专题复习14.2.4.1课内文言文分册分篇考点读记+课内外比较延伸（八下1）课件（91张PPT）2021中考语文二轮专题复习14.2.4.1课内文言文分册分篇考点读记+课内外比较延伸（八下1）课件（91张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021中考语文二轮专题复习
第1段：写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过和沿途所见的美丽的景色。这是故事的开端。
第2段：写渔人进入桃花源的经过和桃花源中宁静的生活环境和美好的生活图景。
/
/
第3段：写渔人在桃花源受到热情款待的情景和桃花源的由来。2～3段是故事的发展。
第4段：写渔人离开桃花源后想再寻找桃花源而不可得。
第5段：写其他人想寻找桃花源没有实现的种种情景。
又，再
尽
尽头
发现
仅仅，只
整齐的样子
类
田间小路
听到
安适自在的样子
详细
隔绝，不通音讯
感叹惋惜
告诉
已经
先前的
到
拜访
打算，计划
没有实现
访...
图片详情：
   篇8：2021中考语文二轮专题复习14.2.4.2课内文言文分册分篇考点读记+课内外比较延伸（八下2）课件（87张PPT）2021中考语文二轮专题复习14.2.4.2课内文言文分册分篇考点读记+课内外比较延伸（八下2）课件（87张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021中考语文二轮专题复习
/
/
第一层：写北冥之鱼由鲲到鹏的变化。
第二层：
引用《齐谐》之言，写大鹏迁徙南冥的气势——乘风而起，击水三千，
扶摇九万。
第三层：作者仰观苍天，拟想大鹏俯瞰大地，抒发
了一种天地浑茫的感慨。
悬挂
击水，拍打水面
盘旋飞翔
旋风
气息，这里指风
深蓝色
真正
这样
怪异的事物
振奋，这里指用力鼓动翅膀
海水运动
天然形成的水池
山野中的雾气
冥
溟
海
邪
耶
语气词，相当于“呢”
当它用力鼓动翅膀飞起的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。
乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。...
图片详情：
    篇9：【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（6）马说（八下）课件+试卷【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（6）马说（八下）课件+试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（6）《马说》打印版（一词多义、古今异义、通假字、词类活用、特殊句式等）通假字(1)才美不外 见: “见”通“现”，显现、表现。(2)食之不能尽其 材:“ 食”通“饲”饲养；“材” 通 “才”，才能。(3)其真无马 邪: “邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”。(4)食马者不知其能千里而食也 食：“食”通“饲”，喂养。古今异义例：是马也，虽有千里之能。古义：这样的。今义：判断词。例：安求其能千里也？古义：怎么。今义：安全；安定；安装。例：且欲与常马等不可得。古义：同样。今义：等候；用在人称...
图片详情：
   篇10：2020年中考语文复习：文言文阅读 第12篇 统编教材八下第21课 北冥有鱼《庄子》一则 （24张ppt）2020年中考语文复习：文言文阅读 第12篇 统编教材八下第21课 北冥有鱼《庄子》一则 （24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)D思维^导图原文呈现课堂链接考归纳知识梳理备战演练鲲、鹏形体之大,气反问天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?象之宏,令人瞠目。北冥之鱼由鲲到鹏的变化变化不知其几千里也内修辞乘风而起,击水三千,谷扶摇九万。大鹏迁徙南冥的气势气势理角度夸张其翼若垂天之云解鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而感慨人对事物的仰观苍人,拟想大鹏俯瞰大感慨上者九万里。认识是有局限的地,抒发天地混茫感慨。北冥有艺术鲲之大不知其几千里也体积大手‖写作想象出后来化为鸟,再飞南冥}雄奇瑰丽的想象法‖手法个硕大无比、不知其几千里也口背大从高...
图片详情：
  篇11：【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（5）庄子二则（八下）课件+试卷【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（5）庄子二则（八下）课件+试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（5）《庄子二则》打印版（一词多义、古今异义、通假字、词类活用、特殊句式等）一、《北冥有鱼》重点字词北冥（通“溟”，大海）有鱼，其名（名称）曰鲲（kūn）（传说中的大鱼）。鲲之大，不知其几千里也；化而（连词，表承接关系）为鸟，其名为（叫）鹏（传说中的大鸟）。鹏之背，不知其几千里也；怒（奋起，这里指鼓起翅膀）而飞，其翼若（像）垂（悬挂）天之云。是鸟也，海运则（就）将徙（迁徙）于南冥。南冥者，天池（天然形成的大池）也。齐谐者，志（记载）怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水（在水面上）击（拍打，这里指鹏鸟奋飞而起双翼...
图片详情：
   篇12：【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（4）礼记二则（八下）课件+试卷【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（4）礼记二则（八下）课件+试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（4）《礼记》打印版（一词多义、古今异义、通假字、词类活用、特殊句式等）通假字学学半（“学”同“敩（xiào）”，教导）选贤与能（“与”同“举”，选拨）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养（“矜”同“鳏”，老而无妻）古今异义教然后知困（古义：困惑。今义：困难。）虽有至道（古义：即使。今义：虽然。）不知其旨也（古义：味美。今义：意义。）男有分，女有归（古义：女子出嫁。今义：归还。）大道之行也（古义：指儒家推崇的上古时代的政治制度。今义：大路。）鳏寡孤独古义 ：为两个字。“孤”指幼而无父的人；“独”指老而...
图片详情：
   篇13：【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（1）桃花源记（八下）课件+试卷【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（1）桃花源记（八下）课件+试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：【备考2020】统编版语文中考一轮复习教材知识分册梳理02文言文知识点整理（1）《桃花源记》打印版（一词多义、古今异义、通假字、词类活用、特殊句式等）一词多义出：（1）不复出焉：出去。（2）皆出酒食：拿出。寻：（1）寻向所志：动词，寻找。（2）寻病终：副词“不久”。舍：（1）便舍（shě）船：离开。（2）屋舍（shè）俨然：名词，房屋，客舍。中：（1）中无杂树：“中间”。（2）晋太元中：“年间”。（3）其中往来种作：“里面”。志：（1）处处志之：名词活用为动词，“做标志”。（2）寻向所志：志，独字译为做标记。与所连用，译为：所做的标记。之：（1）忘路之...
图片详情：
   篇14：2020年中考语文复习：文言文阅读 第13篇 虽有嘉肴(《礼记》一则)(统编教材八下第22课)（29张ppt）2020年中考语文复习：文言文阅读 第13篇 虽有嘉肴(《礼记》一则)(统编教材八下第22课)（29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)味美反思、反省这，这样跑BD思维^导图美味菜肴味美内容学知不足口“自反”理解类比类比类比学习的重要性教学相长教「知困「“自强好的道理口学H好处虽有嘉肴类比论证|架锻好的道理比作美味的果,用不品美的菜,就不知道它的味美来类比不去学习,就提出作者用类比的方法切入话题,把最好的道理比作美味的菜肴,用不品尝美味的菜艺术写作可题就不知道它的味美来类比不去学习,就不知道有最好的道理手法手法论证过程H分析然后,再对举“学”“教”所产生的“知不足”和“知困”两种情境,并进一步解问题∏释,将论述引向深入,得出“教学相长”的结论。解决问题}最后...
图片详情：
     篇15：2017部编版语文八下第三单元文言文和课内课外诗歌默写试卷（答案+问卷）2017部编版语文八下第三单元文言文和课内课外诗歌默写试卷（答案+问卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台八下语文第三单元默写试卷《桃花源记》1.描写桃花林草美花繁(桃花林奇异景象)的句子：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。2.《桃花源记》中能产生“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这种效果的句子是：初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。3.表现桃花源中环境优美宁静的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。4.描写了桃花源人民生活安乐幸福的句子：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。5.写出桃花源人热情好客的句子：① 便要还家，设酒杀鸡作食。② 村中闻有此人，咸来问讯。③ 余...
图片详情：
 篇16：按册分课精编2016年中考语文课内文言文试题：八下按册分课精编2016年中考语文课内文言文试题：八下资料可供全国地区适用。
大致详情：按册分课精编2016年中考语文课内文言文试题：八下《五柳先生传》一、（2016年四川成都）五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常着文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1.下列语句中加点字解释有误的一项是（ ）A.亦不...
图片详情：
     篇17：八下人教语文配套作业本课外文言文阅读译文八下人教语文配套作业本课外文言文阅读译文资料可供杭州市地区适用。
大致详情：赵广断指画观音赵广，合肥人，本李伯时家小史。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画，尤工作马，几能乱真。建炎中陷贼。贼闻其善画，使图所掳妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。又数年乃死。今士大夫所藏伯时观音，多广笔也。——陆游《老学庵笔记》【译文】赵广，合肥人，原是北宋名画家李伯时家的书僮。李伯时作画时，他常在旁边侍候，久而久之，他也善于作画了，尤其擅长画马，他画的马几乎可以同李伯时所画的真迹相混。宋高宗建炎年间，他不幸落入金兵之手。金兵听说他擅长作画，就叫他画被他们掳掠去的妇人。赵广毅然拒绝，不肯作画。金兵用雪亮的刀子威胁他，他也...
图片详情：
  Tags：八下,语文,文言文,原文,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
