高中语文优秀微课教案（精选9篇）

10 端午粽 微课教案资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版一年级语文下册《端午粽》微课教学设计认识端午节，知道端午节的历史由来。了解端午节的民间习俗。了解去关于屈原的故事，激发对屈原的热爱之情。教学重点：认识端午节，知道端午节的历史由来。了解端午节的民间习俗。教学难点：了解关于屈原的故事，激发学生对屈原的热爱之情。教学准备：多媒体课件。教学过程：（一）谈话质疑导入。同学们，你们认识端午节吗？了解端午节的历史由来吗？请大家睁大双眼看白板，竖直耳朵听老师讲给大家听。（设计意图：谈话质疑导入，激发学生值和了解端午节的兴趣。）认识端午节。出示课件。老师讲，学生边看边听，认识端午节是农历五月初五。节又称端阳节，龙舟节，重五...

图片详情：

4 《四个太阳》微课 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：4.四个太阳教学目标1、认识13个生字。会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。教学重点：1、认识13个生字，会写6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。教前准备：四个太阳、课件教学过程一、猜谜导入，揭示课题。1、 师：老师知道小朋友们最喜欢猜谜语，下面老师出一个让你们猜，好吗？谜面：“一位老公公，面孔红通通，晴天早早起，按时来做工”。（学生回答）（板书“太阳”）（设计意图：由学生喜欢的猜谜游戏引入新课既激发了学生的兴趣，又调动了学生的积极性，为后面的教学做好铺垫。)（1）谁来读读这个词？师：读的...

图片详情：

人教部编版高中语文必修下册13.1 《林教头风雪山神庙》 微课教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：《林教头风雪山神庙》微课教学设计学科 高中语文 年级/册 教材版本 人教版课题名称 林教头风雪山神庙难点名称 分析林冲的性格特点难点分析 从知识角度分析为什么难 林冲的一生，思想性格处于动态的变化之中，从最初的逆来顺受、随遇而安、委曲求全、软弱善良到最后的奋起反抗。读懂性格转变背后深层次的原因，需要较高的阅读能力，探究能力，深阅读能力。从学生角度分析为什么难 学生对《水浒传》不管通过小说或者电视，都有一定的认识，但由于时代久远，缺乏对当时社会背景等原因的了解，这种认识大多可能都停留在忍的层面上，而就其发生转变的原因，理解不是很到位，对林冲不忍的一面性格当中的理智、谨慎的认识不足。...

图片详情：

部编版教材高中语文部编版必修下第二单元微专题教案：把握戏剧冲突资料可供全国地区适用。

大致详情：把握戏剧冲突——研读剧本，探究悲剧意蕴教学目标1.了解戏剧冲突。2.在了解《雷雨》、《窦娥冤》与《哈姆莱特》原剧剧情及节选部分内容的基础上，梳理三篇课文的戏剧冲突。3.分析戏剧冲突在情节、刻画人物、主旨表现上的作用。教学重难点分析戏剧冲突在情节、刻画人物、主旨表现上的作用。教学过程【课前准备】一、推送学习任务单二、熟悉本课“教学参考资源”，在智课端准备资源并向学生推送助读资源。【教学课件】戏剧冲突【教学课件】如何分析戏剧冲突【课堂活动】一、活动过程任务一、明确戏剧冲突的概念自由发言，说说你认识的“戏剧冲突”。明确：戏剧的灵魂是戏剧冲突。没有冲突就没有戏剧...

图片详情：

高中语文部编版必修下第一单元微专题教案：诵读诸子散文，了解文化背景资料可供全国地区适用。

大致详情：诵读诸子选文，了解文化背景——必修下第一单元微专题教案（第一课时）教学目标及任务1.通过布置相关任务，让学生梳理《论语》《孟子》《庄子》等三部典籍的相关常识及孔子、孟子、庄子的概况，组织课堂交流活动。2.布置诵读任务，让学生正确流利地诵读三篇选文，初步感知选文大意教学过程【布置课前任务】一、了解文化背景1.查阅资料，了解孔子、孟子、庄子及《论语》《孟子》《庄子》的概况，用表格或思维导图梳理归纳。内容提示：文化人物的归纳要点应有基本情况、生平概况、思想核心、文化贡献文化典籍的归纳要点应包括概况、核心内容、主题思想、艺术特点、流传影响等。（参考助读资源：【文学常识】孔子简介，...

图片详情：

18 小猴子下山 微课教案(表格式)资料可供全国地区适用。

大致详情：附件2：微课年级及名称 一年级下册《小猴子下山》 微课时长语文要素或知识点 初步理解并区别句子中表示动作的词语内容分析 《小猴子下山》是一年级下册第七单元中的一篇通话，课文讲的是一只小猴子下山来，掰了玉米看见桃子就扔掉玉米摘桃子，看见西瓜又扔了桃子抱西瓜，接着因为追兔子把西瓜也扔了，最后兔子没追到，只能空着手回家。文中出现了很多表示动作的词语，理解这些动词是学生们体会读书乐趣的一个关键。因此我利用课件、图片和动作演示等方法进行讲解，让一年级的孩子们理解起来更加直观、有趣。录制工具和方法 手机、白板设计思路 一年级的学生理解能力有限，为了更有效地让他们理解表示动作的词语，我充分利用了课...

图片详情：

（优质课）高中语文必修二第7课《短歌行》优秀教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第7课《短歌行》教案 教学目标：1、了解曹操及其在诗歌发展中的作用2、通过“炼字”品味诗中表现出来的求贤若渴的思想教学过程： 导入：他曾经叱咤风云，他死后骂名最多。在三足鼎立的历史舞台上,他是一个个性张扬的英雄；在中国文学的舞台上，他是个慷慨豪迈的大诗人。他就是——曹操。今天我们共同来学习他的代表作《短歌行》，一起来感受曹操的英雄气概！ 相关知识1． 相关背景：赤壁大战前夕，在曹军用铁锁连舟之后，曹操看着大军威武的气势，以为不日就可扫平四海，统一中原，不禁喜从中来，...

图片详情：

高中语文统编版必修下册 16.1《阿房宫赋》微课 表格式教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《阿房宫赋》教学设计案教师姓名刘帅单位名称哈密市第八中学填写时间2020年8月8日学科语文年级/册高三年级选修《中国古代诗歌与散文欣赏》教材版本人教版课题名称《阿房宫赋》难点名称理解《阿房宫赋》的写作目的。难点分析从知识角度分析为什么难理解文章的写作目的涉及到比较广泛的知识积累，文言知识积累、文章内容了解、创作背景知识和对作者的了解，这在一定程度上是有难度的。从学生角度分析为什么难对文章写作目的的理解涉及到对文章内容和主旨的的比较深入的探究，这对学生来说是有难度的。难点教学方法通过对《阿房宫赋》借古讽今的的手法的分析自然得出本文的写作目的。教学...

图片详情：

第3课《弘扬优秀家风》 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：五年级下册道德与法治3、《弘扬优秀家风》教学设计教学目标：1、知道优秀家风蕴藏着中华传统美德的内容，它是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。2、明白优秀家风对个人成长和社会良好风气所起的作用。3、做优秀家风的传播者。教学重点：让学生明确哪些家风是优秀家风。教学难点：做优秀家风的宣传员，发扬并传承好优秀家风。教学过程：一、导入你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在家经常教育你们时说了那些话？（预设）学生发表意见：（1）不要骂人、不欺负弱小。（2）吃饭时讲规矩、（3）帮助有困难的人、（4）不要说谎、（5）不拿别人的东西……。师：这些就是家风齐读课题板书：《弘扬优秀家风》，...

图片详情：

Tags：高中,语文,优秀,微课,教案