篇1：统编版三年级下册语文习作四我做了一项小实验 （课堂实录）统编版三年级下册语文习作四我做了一项小实验 （课堂实录）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作 我做了一项小实验教学目标： 1、通过看、听、想等方法仔细观察实验过程，以实验经过为序，把看到、听到、想到的写清楚，并用上“首先……接着……然后……最后……”句式； 二、学会具体描写实验者的动作、语言、神态及自己的心理活动； 三、运用平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的语句，正确使用常用的标点符号。 教学重难点：通过看、听、想等方法仔细观察实验过程，以实验经过为序，把看到、听到、想到的写清楚，并用上“首先……接着……然后……最后……”句式；课前准备材料：矿泉水瓶、米、筷子 教学过程： 一、回顾知识 方法指导 师：同学们我们回顾一下学过的观察方法，大家记得吗？ 生：记...
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   篇2：部编版语文八年级下册第六单元写作《学写故事》课堂实录部编版语文八年级下册第六单元写作《学写故事》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《学写故事》课堂实录师：今天这堂作文课，我们来学习如何写好一个故事。【缓缓地、低沉地、饱含深情地】这个故事是这样的：十九世纪六十年代，美国爆发了内战，战争造成七十五万士兵的死亡，无数家庭遭受灾难，母亲成了寡妇，孩子成了孤儿。战后，大约有十万个无家可归的孩子，从纽约由火车送往美国中西部的小镇和农庄。政府养不起这些孤儿，他们希望将这些孩子安置在能够收养他们的家庭中。这十万个孤儿就这样被送往了美国西部的小镇和农庄。他们有的找到了家，也找到了爱，但是有的过得却很不好，他们从一个悲苦的境地沦落到另一个悲苦的境地。我们今天这节课要讲述的故事发生在美国纽约的一个孤儿站，叫做圣克里之家。这个孤儿院的十三...
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   篇3：部编版语文九年级下册第二单元写作《审题立意》课堂实录部编版语文九年级下册第二单元写作《审题立意》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版九年级语文下册第二单元写作《审题立意》课堂实录师：刚刚我们完成了第一种类型：含有限制条件作文题目的审题立意训练，下面我们来看的这道作文题《翻过那座山》，你们觉得这个题目和前面研究的作文题有什么不同？生：这个作文题目用了比喻的修辞。师：这位同学给我们明确了这个作文题的特点，我们就把这类的作文题成为比喻类的题目，就如课本上写作知道中的《生活是一面镜子》一样。下面请大家结合写作指导模仿刚才的表格来设计《翻过那座山》这个题目的审题立意表。好，下面开始。（师巡视）师：时间差不多了，我们来看看大家的成果。请你将你的表格投影，和大家解说一下。生：我觉得这个题目首先要抓住山的含义，山可以指...
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  篇4：部编版语文九年级下册第四单元口语交际《辩论》课堂实录部编版语文九年级下册第四单元口语交际《辩论》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文九年级下册口语交际《辩论》课堂实录师：同学们，我来给大家讲一个小故事：传说汉武帝晚年很希望自己长生不老。一天，他对待臣说：“相书上说，一个人鼻子下面‘人中’越长，寿命就越长；‘人中’长一寸，能活一百岁，不知是真是假？”东方朔听了这话，知道皇上又在做长生不老之梦了。皇上见东方朔似有讥讽之意，面有不悦之色，喝道：“你怎么敢笑话我？”东方朔脱下帽子，恭恭敬敬地回答：“我怎么敢笑话皇上呢，我是在笑彭祖的脸太难看了。”汉武帝问：“你为什么笑彭祖呢？”东方朔说：“据说彭祖活了八百岁，如果真像皇上说的，‘人中’就有八寸长，那么，他的脸不是有丈把长吗？”汉武帝听了，也哈哈大笑起来。在这个...
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  篇5：统编版二年级下册语文微课堂-：《语文园地三》课堂实录统编版二年级下册语文微课堂-：《语文园地三》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇6：部编版语文七年级下册第23课《太空一日》课堂实录部编版语文七年级下册第23课《太空一日》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：统编语文七年级下册第23课《太空一日》课堂实录师：2003年10月15日上午9时，中国历史上的第一艘载人太空船“神舟五号”成功发射升空，这标志着中国正式加入了航天大国的行列。作为第一个进入太空的中国人，38岁的杨利伟成为第431位进入太空的地球人。这一天，多少祖国儿女翘首以盼！大家可曾知道，这是一次充满挑战和惊险的太空之旅，下面就让我们随航天英雄杨利伟一道重温那令人既兴奋又紧张的太空一日。（师板书课题作者）师：这篇文章比较长啊，你们标了自然段吗？生：标了，师：有多少个自然段啊？生：67个，师：你们随意的浏览一下看看，发现有什么特点吗？生：有小标题，师：有几个小标题呢？生：四...
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     篇7：高中语文统编版必修下册第七单元 林黛玉进贾府课堂实录高中语文统编版必修下册第七单元 林黛玉进贾府课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《林黛玉进贾府》课堂实录师：有一个同学看过全本的《红楼梦》，我们就把今天这节课作为通向《红楼梦》的一个窗口。我们按时讲《林黛玉进贾府》，同学回忆一下，节选的这一章是讲了很多贾府的人物，能不能回忆出来，讲了哪些人物呢？师生：王熙凤，林黛玉，贾宝玉，贾母，王夫人，邢夫人，迎春，探春，惜春……师：有没有了？来看一下……【PPT展示】师：这个是谁？生：李纨师：李纨是谁？生：贾珠的妻子。师：对，妻子。人家是怎么称呼她的？师生：先珠大哥的媳妇珠大嫂子。师：为什么加个“先”？生：因为贾珠已经去世了。师：好孩子贾珠已经去世了，剩下的坏孩子贾宝玉，是吧？这贾宝玉是贾珠的弟弟吧。【PP...
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    篇8：高中语文统编版必修下册16.2六国论课堂实录高中语文统编版必修下册16.2六国论课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：六国论课堂实录——谢澹师：好，那我们开始上课了。昨天呢我们已经预习过这篇文章《六国论》，我们先一起再把这篇文章读一读，注意正常速度，不要像第一遍那么的慢，也不要像第三遍那么快，我们正常速度，就第二遍这样的比较正常的速度，好，《六国论》，开始……【生齐读】师：好，昨天也加进去，我们已经读了好几遍了，那我要问问同学们，苏洵认为“六国破灭”的原因是什么？生齐：赂秦。师：哦，那是不是六个国家都赂秦。生齐：不是。师：可以分成几类？生齐：三类。师：哪三类？生齐：赂秦的，不赂秦的……师：还有一类呢？生齐：和秦交好的。师：哦，和秦交好的，是哪个国家？生齐：齐国。师：嗯，齐国，如果...
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  篇9：赣美版 三年级下册美术 第9课 圆盘挂饰 教案（表格式）+课堂实录赣美版 三年级下册美术 第9课 圆盘挂饰 教案（表格式）+课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《圆盘挂饰》教学设计
活动目标 1、让学生在探究中了解衍纸画的不同表现形式。
2、灵活运用疏密、色彩、大小变化的技巧知识制作圆盘挂件，并设计有一定意义的图案表达自己的情谊。
3.通过衍纸画的制作，提高学生的合作意识和动手能力并培养学生热爱生活的情感。
活动重难点 活动重点：探究、讨论学习制作圆盘挂件。
活动难点：1.衍纸色彩的搭配。2.边缘位置卷的粘贴方法。3.疏密、大小、色彩深浅的变化。
活动准备 教师：课件、微课、自制圆盘挂饰、手机。
学生：衍纸工具、水粉笔、水桶、活动记录表、卡纸、黑色水彩笔、剪刀。
活动程序
教师活动 学生活动 设计意图
一、导入、...
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    篇10：统编版六年级下册语文 第1单元 3.古诗三首（课堂实录）统编版六年级下册语文 第1单元 3.古诗三首（课堂实录）资料可供全国地区适用。
大致详情：《迢迢牵牛星》课堂实录师：同学们，你们觉得《迢迢牵牛星》借助“牛郎与织女”这个美丽凄婉的爱情神话传说写离别有什么好处？生1：使主题更深刻，立意更深远。生2：有一点浪漫和神秘。师：很有感受力。生：更经典。师：很漂亮的词。（追问）你还知道中国古代神话传说哪些经典故事？生：梁祝化蝶，精卫填海，夸父逐日，干将莫邪……师：神话是一个民族童年的梦想，是这个民族文学艺术的土壤。你还知道哪些文学作品，借助了这些色彩斑斓的神话传说？生：《聊斋志异》、《西游记》，还有屈原李白的浪漫主义诗歌。师：看来比比皆是，你的知识面很广，这些神话传说与天不老，与地同春，具有无穷的魅力。《迢迢牵牛星》引用神话...
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   篇11：2021-2022学年语文版中职语文基础模块下册第五单元17.1《沁园春 长沙》课堂实录2021-2022学年语文版中职语文基础模块下册第五单元17.1《沁园春 长沙》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《沁园春 长沙》课堂实录一、导入新课屏幕出示:悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。 ——— （战国）宋玉《九辩》万里悲秋常做客，百年多病独登台。 ———（唐）杜甫 《登高》秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。 ———（唐）李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。———（元）马致远《天净沙·秋思》秋风秋雨愁煞人 ———（近代）秋瑾师：请读这几组描写秋景的诗句。这些诗句表现了怎样的情感？生：忧愁，悲伤。师：可见古人写秋多怨秋、悲秋，表现了一种忧愁、感伤的情绪。那么我们今天来学习毛泽东的一首写秋天的词，看看毛泽东笔下的秋景跟中...
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  篇12：统编版三年级下册语文第三单元 综合性学习中华传统节日（课堂实录）统编版三年级下册语文第三单元 综合性学习中华传统节日（课堂实录）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合性学习----《中华传统节日》教学设计一、设计背景??语文综合性学习，是以语文学科为依托，注重语文学科与其他学科、学生生活和社会生活之间的整体联系，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养；是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。?我国历史源远流长，在长期的历史进程中，各个民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明，同时也形成了自己独特的习俗和文化。随着我国改革开放程度的提高，国外的一些节日也逐步进入我们的日常生活，如圣诞节、情人节、愚人节等。对于许多学生来说，他们对中国的传统的节日的理解只停留在很肤浅的含义上，对它反应冷淡。相反，对于外国的圣诞节，反应强烈，这...
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   篇13：三年级上册语文25掌声 （课堂实录）三年级上册语文25掌声 （课堂实录）资料可供全国地区适用。
大致详情：25.《掌声》教学设计教材分析:?《掌声》是人教版三年级语文上册第八单元25课，课文以朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事：女孩小英因为小时候得过小儿麻痹症，腿脚落下残疾，从此内心很自卑，“总是默默地独自坐在一角”。一个偶然的机会老师让她上台讲故事，她不得不面对全班同学的目光。当她犹豫再三“一摇一晃”走上讲台正紧张害怕的时候。想不到同学们给了她鼓励的掌声。在这掌声的激励下，她鼓起了生活的勇气，走出了困境，打开了向往美好生活的心扉，变得乐观开朗，开始“微笑着面对生活”。?课文以小英的感情变化为主线贯穿全文，言简情浓，透过描写小英动作神态的词句，展现了两次“掌声”带给小英的内心变化过...
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   篇14：部编版八年级语文下册8《时间的脚印》（课堂实录）部编版八年级语文下册8《时间的脚印》（课堂实录）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版八年级下册时间的脚印（课堂实录）师：同学们，今天让我们跟随陶世龙先生的回忆与思考，来学习一篇文章——《时间的脚印》（板书课题）。师：请看学习目标：1.筛选信息，理清说明顺序，读懂文章阐述的事理；2.精读文章，了解分析推理的方法，感受科学精神。第一章：脚印·回忆师：陶世龙先生在《我的回忆与思考》第一章中这样写道：“还记得1949年暑期，在北大读二年级时，我们一同到山西大同口泉煤矿做勘探。那次的野外活动，我们观察到了含煤地层的特征，还看到了在岩层中保存的化石、泥裂等地质历史变化的证据。八年后我写《时间的脚印》，就用了这些基础知识。”师：请同学们快速阅读文章，筛选重要信息，说一说...
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   篇15：2021-2022学年高教版中职语文基础模块下册 第五单元 《扬州慢》课堂实录2021-2022学年高教版中职语文基础模块下册 第五单元 《扬州慢》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《扬州慢》课堂实录导入语扬州是历史文化名城之一，素有“淮左名都”之誉。扬州之名最早见于《尚书·禹贡》“淮海维扬州。”因其“州界多水，水扬波。”遂以“扬”为州之名。（课件展示）也曾沿用过广陵、江都、维扬等名。 扬州建城始于春秋时期，灿烂的历史文化给扬州留下了大量的名胜古迹和丰富的旅游资源。有去过扬州的吗？学过的有关扬州的诗文有哪些？（如果有同学去过扬州，就请他为大家介绍一下扬州；如果没有，就一起回顾所学的相关诗文）师：李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》写出了扬州的俊秀和美丽。南朝殷芸的“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”，写出了扬州的富庶繁华，徐凝的“天下三分明月夜，二分无赖是扬州”写出扬州的温...
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 篇16：统编版语文三年级下册语文园地一 教学设计统编版语文三年级下册语文园地一 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地》 教学设计［教学目标］1.细细体会优美生动的语句，积累优美生动的句子。2.学习读一读，记一记，学会按部首分类识字。［语文要素］试着一边读一边想象画面。体会优美生动的语句。试着把观察到的事物写清楚。［教学重难点］1.体会优美生动的语句，积累优美生动的句子。2.学会按部首分类识字。［教学准备］课件［课型］阅读课文一、课程导入1.师：同学们还记得我们本单元学习了哪些动物和植物吗？有燕子、荷花、甲壳虫等等。在本单元的学习中，我们了解到生灵的活力和有趣。这节课，让我们走进语文园地，一起来回顾本单元的知识点。板书：语文园地（出示课件1）我们先来看看本节课的教学目标。（出...
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  篇17：2021-2022学年部编版语文七年级下册第12课《台阶》课堂实录2021-2022学年部编版语文七年级下册第12课《台阶》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版（2016） 七年级下册第三单元《台阶》课堂实录师：今天，咱们一起来学习一篇新的课文—— 《台阶》。哪位同学来读一读课文的第1小节？生（读）：父亲总觉得我们家的台阶低。师：读得怎么样？生：我觉得可以。师：你的回答好像有点勉强。生：我觉得感情不到位。师：你来读一读？生（读）：父亲总/觉得/我们家的台阶低。师：大家觉得两位同学的差别在哪儿？生：第一位同学的停顿相对较少，而第二位同学的停顿相对较多，感情要浓一些。师：最大的差别不在于有停顿。生：第一位同学把整句话读得平平淡淡，第二位同学把这句话里重要的词给读出来了——“总/觉得”。师：你听得很认真，说得也很好。我们一...
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     篇18：三年级语文下册期末模拟测试三（含答案）三年级语文下册期末模拟测试三（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级语文下册期末模拟测试三时间：60分钟 满分：100分一、字词大盘点。(20分)1.下列加点字读音没有错误的一组是( )(4分)A. 屠夫(tí) 创立(chuàng) 酒酿(jiǔ)B.重叠(dié) 耀眼(yào) 庆祝(qīng)C.豆丁(dīn) 咖啡(fēi) 焦躁(jiāo)D.怨恨(yuàn) 虚伪(wěi) 意义(yì)2.看拼音，写字词。(8分)(1)zhào( )县的安济桥是我国shè...
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  篇19：部编版三年级语文下册语文园地一 课件部编版三年级语文下册语文园地一 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)三年级下册语文园地同学们，我们在这一单元阅读时遇到哪些优美生动的语句？找一找，背一背，细细体会。交流平台外形美：一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。飞行美：小燕子带了它的双剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。停歇美：那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！交流平台阅读时遇到优美生动的语句，要多读几遍，细细体会。读到这句话，我能体会到小燕子飞...
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    Tags：三年级,语文,下册,课堂,实录
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