一年级上册道德与法治教案-11.别伤者自己：受伤了怎么办资料可供全国地区适用。
大致详情：别伤者自己：受伤了怎么办
教学目标：
情感与态度：体验遭遇意外伤害时，自己与家人经历的痛苦与烦恼。
行为与习惯培养自我保护的意识与能力。
知识与技能：发展自我保护意识与能力，学会处理简单的意外伤害事故。
过程与方法：在讨论与观察过程中，知道居家生活中容易发生的伤害，并学会一些受伤后简单的处理方法。
二．教学重难点
重点：学会受伤后的处理办法，掌握适当的居家急救小知识。
三．教学过程：
（一）观看视频 引入话题
一．受伤了怎么办？
1.通过前面的学习，我们知道了在家也会有危险，危险的发生可能就在一瞬间。那一旦发生危险，受伤了怎么办？（指课题）这节课我们就一起来学习一些自救小...
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