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说课都说啥(精选4篇)

日期:2023-7-20 07:58 阅读:

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说课都说啥(4篇)
序号 资料标题 下载地址
1 6 怎么都快乐 说课教案 2课时 下载
2 《怎么都快乐》说课案 下载
3 粤教版 一年级下册科学 3.9 纸都吸水吗》 (说课共23张PPT) 下载
4 自尊是人人都需要的(说课) 下载

篇1:6 怎么都快乐 说课教案 2课时

6 怎么都快乐 说课教案 2课时资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级语文上册课文(二)6《怎么都快乐》说课稿(部编版)第一课时一、说教材《怎么都快乐》是一首儿童诗。全诗共有4个小节,分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣。告诉学生生活中处处有快乐,事事有快乐,从孩子们熟悉的活动图片进行导入,在反复诵读中产生积极乐观的生活态度。因此,本教学设计重在创设情境,采用多种朗读方式来进行教学,让学生在朗读中感悟快乐的含义:独处是一种快乐,与他人相处也是一种快乐,学会为别人付出更是一种快乐;游戏快乐,学习也快乐。文中的词语搭配极为丰富,“踢毽子、听音乐、下象棋、打排球、讲故事”等,是学生学习语言的良好素材。因此,在熟读的基础上,指导学生了解这...
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篇2:《怎么都快乐》说课案

《怎么都快乐》说课案资料可供全国地区适用。
大致详情:《怎么都快乐》说课稿一、理论依据2011版《语文课程标准》指出:语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确地理解和运用祖国语言文字。同时,语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,提高学生的思想品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美诸方面的和谐发展。《语文课程标准》从语用角度明确提出,第一学段的阅读目标是结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。...
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篇3:粤教版 一年级下册科学 3.9 纸都吸水吗》 (说课共23张PPT)

粤教版 一年级下册科学 3.9 纸都吸水吗》 (说课共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)纸都吸水吗目录1教材分析2学情分析3教法与学法4教学过程5教学反思一、教材分析一起观察纸纸都吸水吗让纸张更结实教材地位百变的纸粤教版科学一年级下册知道不同的纸有不同的吸水现象知识与技能能积极主动地与同学合作,完成实验观察与制作任务情感态度与价值观学会细心观察生活中常见的科学现象过程与方法教学目标重点难点知道不同纸的有不同吸水现象通过实验探究与动手制作了解不同纸的吸水现象教学重难点教学准备标题纸巾报纸作业纸卡纸铜版纸夹子水槽木棒二、学情分析认知特点知识基础学情分析好奇心强,有探究兴趣,未...
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篇4:自尊是人人都需要的(说课)

自尊是人人都需要的(说课)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)快乐的自尊知耻与自尊虚荣与自尊说 教 材说 教 学 过 程说 板 书 设 计说 教教法学法说学情说 教学目标(一)教材的地位:《自尊是人人都需要的》是义务教育课程标准实验教科书思想道德七年级下册第1单元第1课时的内容。它是整个下册教学的开篇之课,起着统领全局的作用,学好本课是学好后续课程的基础。因此本节内容具有不可忽视的地位和作用。(二)教材内容:本课分为三框:分别是“感受自尊的快乐”,“自尊与羞耻”,“自尊与虚荣”。主要是了解自尊的含义和表现,学会全面分析自己、评价自己,告别虚荣,尝试体验自尊带来的快乐。通过这一课的学习,让学生从认识上提高,学...
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