篇1：小学语文作文技巧 专题六 状物作文 课件（共31张PPT）小学语文作文技巧 专题六 状物作文 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)状物作文篇之写写好状物作文作文技巧 · 分类指导 · 状物文1234课堂导入知识讲解课堂练习课后作业课堂导入同学们，你吃过“可乐鸡翅”吗？让我们一起看看什么是“可乐鸡翅”吧！课堂导入课堂导入刚刚我们看到了可乐鸡翅，你能把可乐鸡翅的样子跟味道描述给老师听吗？学习目标1.学会从四个角度写状物作文;2.通过剖析丰子恺的《梧桐树》，进一步感受状物作文的写作方法;3.通过写作练习巩固本课的方法。课堂导入课堂导入知识讲解课堂练习课后作业1234知识讲解状物作文状物作文就是对自己所感兴趣的一个事物或一类事物进行有顺序、有重点的...
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   篇2：统编版六年级下册语文课件-作文指导：写人要抓住特点 课件 (共60张PPT)统编版六年级下册语文课件-作文指导：写人要抓住特点 课件 (共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
那浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。 （下面哪位是被描写人物？）
试一试
伽利略 马克思 诺贝尔 托尔斯泰
写作指导
写人要抓住特点（一）
写 好 外 貌
１、学习描写人物外貌的方法。
２、懂得通过人物的外貌描写能表现人物的性格特征；
外貌描写包括哪些内容？
外貌描写，也称肖像描写。即是对人物的外貌特征——包括...
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    篇3：六年级下册语文课件 小学作文写人作文指导 全国通用 (共30张PPT)六年级下册语文课件 小学作文写人作文指导 全国通用 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。作文指导课如何写人1.书写认真，尽量少涂改，字迹工整.美观。2.认真审题，要写题目，文中一定要点题。最好用总分总的结构，首尾要呼应，首尾两段要简短，不宜太长。开头可以引用诗歌.格言等增添文采。3.从小事入手，把事情写具体来，重点突出，情感真挚.自然。4.语言生动，多用修辞手法和描写方法。5.字数要够，要多分段（尽可能450字左右）。考场优秀作文要求：习作目标： 学习用人物外貌、语言、动作、心理、细节描写来表现人物特点，体现个性1.选典型的材料。——最能说明人物性格、思想品质，反映人物心灵的事情。 2.采用多种手法描写人物。外貌描写、语言描写、动作描写、心...
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  篇4：【必考考点】2021年小升初语文总复习专题二十五写人记事类作文 课件（共36张PPT）【必考考点】2021年小升初语文总复习专题二十五写人记事类作文 课件（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)专题二十五 写人记事作文小升初语文专题复习1234知识网络高分策略学以致用知识小结目录CONTENTSKnowledge network知识网络写人作文抓住特征活用描写刻画细节典型事例记事作文讲究顺序生动具体详略得当清楚完整温故知新学，然后知不足。03学Knowledge network要点提示作文步骤准确审题精准立意快速选材巧妙构思编写提纲1.选取典型事例 通过人物在事件中的行为来表现人物性格，刻画人物形象。2.灵活运用描写方法 灵活运用多种描写方法，丰富人物形象。3.抓住细节 捕捉具有代表性...
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    篇5：人教统编版三年级语文作文起步名师指导 第一讲·写人 习作课件+作文评讲赏析（共32张PPT）人教统编版三年级语文作文起步名师指导 第一讲·写人 习作课件+作文评讲赏析（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)小学生作文起步名师指导第一讲·写人统编版三年级简单方法抢先知地点？人物？事件？穿着？神态？地点：超市人物：收银员事件：收银穿着：绿色工作服神态：礼貌、微笑A、超市里，收银员在热情地收银。B、上班时间，超市里的收银员身穿绿色的工作服，十分有礼貌地微笑着收银。?我会写一步一步来指导地点：足球场人物：小明事件：踢足球穿着：蓝色的球服神态：微笑他的身材如何？长相和穿着有什么特点？外貌有没有什么特征？?窍门一小明是一个10岁的小男孩，他瘦瘦高高的，圆圆的小脑袋上留着短短的头发，经常梳着小分头。弯弯的眉毛下长着一双又圆又大的眼睛，炯炯...
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   篇6：统编版语文小升初专题课件-第21讲 写人记事类作文指导 课件（共15张PPT）统编版语文小升初专题课件-第21讲 写人记事类作文指导 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)写人记事类作文第二十一讲知识讲解一：写人习作的写法选取典型事例通过人物在事件中的行为来表现人物性格，刻画人物形象。灵活运用描写方法灵活运用多种描写方法，丰富人物形象。抓住细节捕捉具有代表性的细节，以小见大，于细微处反映人物的品质。如何描画人物？1.抓住人物外貌，写出人物特点。(1)按顺序描写人物的外貌由上到下由整体到局部/由局部到整体(2)外貌描写要符合人物的身份。人物的外貌描写不是为了描写而描写，目的是为了刻画人物。外貌描写要符合人物的年龄、职业、生活习惯等特征。外貌描写范例 我们的体育老师就是黄老师，她是一位既温柔又美丽的老师。...
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  篇7：6、小学作文中如何进行段落的过渡？这5个方法，让你的作文流畅自然！作文辅导课件（共21张PPT）6、小学作文中如何进行段落的过渡？这5个方法，让你的作文流畅自然！作文辅导课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)小学作文中如何进行段落的过渡？这5个方法，让你的作文流畅自然！部编版综述之前我们讲过了小学作文中如何选题、如何写标题、设计结构以及如何写出一个漂亮的开头，今天我们就来讲一讲小学作文中段落之间的过渡如何来写，如何使用技巧将过渡写得自然、合理，让文章整体看起来层次清晰。我们都知道，想要整个作文看起来层次分明、上下贯通的话，段落之间的过渡就显得尤为重要。过渡不仅仅是段落之间的承上启下，还是整个文章推进的动力。想要一篇作文精彩的话，过渡是必须要写好的。1234转折过渡时间过渡地点过渡提出问题目录CONTENTS5承上启下PART A转折过渡...
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    篇8：写人作文实战训练 课件 (共22张PPT)写人作文实战训练 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。 写人作文实战训练与解析知识目标：1.选取典型的事例写出一个人的特点（品质/性格等）。2.采用多种描写方法突出人物特点。 观察身边的人（在教室的或者生活中你熟悉的人），他们有什么不同？ 外貌特征：一人一个样，不与他人相同。有人胖，有人瘦，有人黑，有人白，有人高大英俊，有的人瘦弱矮小； 性格：有的开朗，有人孤僻； 爱好不同：看书、乐于助人······ 品质：有的勤劳，有的懒惰，有的处处为别人，有的时时为自己，有的铺张浪费，有的勤俭节约……我的好朋友“小书虫”?? 想起上学期的一个午休，老师...
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    篇9：写人叙事作文专题 课件(共58张PPT)写人叙事作文专题 课件(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件58张PPT。记叙文写事、记人、写景、游记、状物考场优秀作文要求：1.书写认真，尽量少涂改，字迹工整.美观。2.认真审题，要写题目，文中一定要点题。最好用总分总的结构，首尾要呼应，首尾两段要简短，不宜太长。开头可以引用诗歌、格言等增添文采。3.从小事入手，把事情写具体来，重点突出，情感真挚、自然。4.语言生动，多用修辞手法和描写方法。5.字数要够，要合理分段（尽可能450字以上）。凤头 开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章的开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。1、注意点题 最好直接运...
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  篇10：小升初作文指导——难忘的小学生活 课件（共25张PPT）小升初作文指导——难忘的小学生活 课件（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)难忘的小学生活光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学生活就要结束了，回想起那校园中的点点滴滴，你是否也有留恋或者不舍。请用手中的笔，将这段难忘的岁月记录下来吧！ 提示：请你围绕“难忘的小学生活”写一篇不少于 400 字的作文。①可自拟题目，也可直接以“难忘的小学生活”为题；②文中不能透露校名、人名等个人的相关信息；③字迹工整，卷面整洁，注意字数要求。时间长：小学六年 素材多：校园 情感专一：不舍，难忘那些人、那些事那些景那人师长语文老师：数学老师：英语老师：体育老师：循循善诱地引导我们；带领我们穿越时空与孔孟庄周对话，让我们了解了语文的...
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  篇11：六年级下册语文小学各类型作文写作指导课件(共20张PPT)六年级下册语文小学各类型作文写作指导课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小学各类型作文写作指导目录写人叙事写景状物想象01写人类文章通过一件事来写人通过几件事来写人文中的事是为人而服务的怎样写人1.学会通过事来表现这个人的品质和精神（一种或者多种）2.学会通过人物描写方法进行写作①肖像描写：人物的外貌、衣着、姿态等②动作描写：关键性的动作，有特色的动作③语言描写：首先要精挑细选，其次要符合语境④心理描写：要自然、要合情合理、要承上启下写作锦囊写清楚人物性格特点写明白人物的思想感情写传神人物的神情姿态写准确人物的语言动作02叙事类文章六要素：时间、地点、人物、事件的起因、事件的经过（核心）、...
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    篇12：小学语文写好作文开头和结尾的方法 课件（2分打包 22+30张PPT）小学语文写好作文开头和结尾的方法 课件（2分打包 22+30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)写好作文结尾的方法首尾呼应法指在文章结尾处的内容的要与文章的开头统一风格，照应开头，让读者阅读起来感觉有始有终。开头：你可知道，大海深处是怎样的吗 开头提问《海底世界》结尾：海底真是景色奇异、物产丰富的世界!结尾回答开头：你可知道，大海深处是怎样的吗 结尾：海底真是景色奇异、物产丰富的世界!开头提问，结尾回答开头：北京的颐和园是个美丽的大公园。《颐和园》结尾：颐和园的美丽，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。用相似或相同的句子呼应开头：北京的颐和园是个美丽的大公园。结尾：颐和园的美丽，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。用相似或相同的句子呼...
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    篇13：小升初作文指导——难忘的小学生活课件（共43张PPT）小升初作文指导——难忘的小学生活课件（共43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)难忘的小学生活作文—HEY目录021细审题2列框架3精选材g024扩内容审 题一光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学生活就要结束了，回想起那段校园中的点点滴滴，你是否也有留恋或不舍。请用手中的笔，将这段难忘的岁月记录下来吧！提示：请你围绕“难忘的小学生活”写一篇不少于400字的作文。1.可自拟题目，也可直接以“难忘的小学生活”为题；2.文中不能透露校名、人名等个人的相关信息；3.字迹工整，卷面整洁，注意字数要求。关键：学校里多素材难忘中心：小学生活列 框 架二难忘的小学生活难忘开头中间结尾引出描写内容回忆...
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    篇14：统编版小学作文课件-小学作文指导童年趣事 课件（共 86张PPT）统编版小学作文课件-小学作文指导童年趣事 课件（共 86张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共86张PPT)童年◆请说说你的童年趣事。你知道照片中讲的事有“趣”在哪里吗？与鸭赛跑打水枪喝墨水两人三足比赛老鹰抓小鸡上树掏鸟窝老鹰捉小鸡童年趣事趣一、先审题什么是有趣的事情？“童年趣事”，是在我们的童年阶段,按照自己特有的思考问题的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快乐的事情。这个“趣”字，我们还可以从多种角度去理解它 ：意趣。童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚气 可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。情趣。童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情趣”。乐趣。童年与欢乐应...
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     篇15：2021暑假小学语文阅读理解课件第七讲写人文章考点串讲（共22张PPT）2021暑假小学语文阅读理解课件第七讲写人文章考点串讲（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)写人文章考点串讲快乐阅读学习目标学，然后知不足。03学请说说文中XXX是个怎样的人？文中的XXX为什么说了这么一句话？3.XXX这么做的原因是什么？4.你喜欢文中的XXX吗？为什么？一、本讲题型考点核心：理解句意数阵图（中、人、事）人物分析（人物形象）一、本讲题型解题技巧03学学，然后知不足。人物形象（品质、情感）作者评价：1.直接评价2.间接评价人物描写：正面描写：侧面描写：语动心神外以人衬人以事衬人以景衬人性栺品质内心情感身份地位境况遭遇特长爱好技巧：理解句意数阵图人物事件中心答案补充...
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     篇16：统编版五年级上册语文作文扩展课件-写人(共51张PPT)统编版五年级上册语文作文扩展课件-写人(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT) 作文 ——写人五年级01020304思维激发思维整理确立主题细节部分写事文章05060708美文赏析作文思路总结拓展作文大练兵写事文章第1步思维激发战前准备绘图工具：白纸、笔绘图助理：你的大脑绘图要求： 两个圆圈，一大一小， 小圆圈大主题，大圆圈小主题 思维导图想画好，三个一定要承诺。画纸一定没有格，彩笔一定勾轮廓。宠物一定笑容多，叫好鼓掌乐呵呵。谁不按照要求做，五十大板伺候着。头...
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    篇17：统编版语文小学作文专项辅导课件：如何写好作文+人物描写（97+56张PPT）统编版语文小学作文专项辅导课件：如何写好作文+人物描写（97+56张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共97张PPT)如 何 写 好 作 文SCHOOLSCHOOLPRESCHOOL & EDUCATIONHow to write a good composition01读要养成爱读书的好习惯02走要走出去03想要多动脑筋04练要多动笔dreaming of the futurechanging world写好作文PRESCHOOL & EDUCATIONCONTENTSCONTENTS写作课堂中能教你什么？一、审题的技巧二、构思的方法三、选材的妙招四、如何借景抒情 五、如何描写人物 六、如何理清文章线索 七、如何将现实和想象两结...
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