篇1:2022届高考写作指导:关系型作文写作训练(共25张PPT)2022届高考写作指导:关系型作文写作训练(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)辨明关系活用结构关系型思辨类作文第1讲2015年一2021年关系型思辨类作文题目回顾年份省市高考作文材料蕴含的辩证关系2015湖南省大树的旅行(依靠自己对立统一与依靠别人)湖北省喷泉与泉水部分整体全国1卷高速打电话(亲情与法对立统律)浙江卷文章与人品条件关系上海卷坚硬与柔软对立统一2016浙江卷虚拟与现实对立统一江苏卷话长话短对立统一全国2卷语文素养提升条件关系天津卷我的青春与阅读(有形对立统一之书与无形之书)2017全国1卷老外眼中的中国逻辑关联全国2卷名句思考逻辑关联浙江卷有字...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:2023届高考写作指导:作文议论段——汉堡式结构课件(共38张PPT)2023届高考写作指导:作文议论段——汉堡式结构课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)汉堡式结构议论段常见模式学习任务壹了解主体段的3种常见结构贰掌握主体段的写作技巧叁能利用各种素材熟练写作写好一段,成就一篇一个完整的议论文段一般有三部分:段首(分论点)段中(叙例、分析)段末(小结)无分论点,不知所云材料与分论点无关材料没有说服力事例过长汉堡式结构观点句阐释句事例句分析句结论句可分为五环节:1、观点句:提出分论点,开门见山。2、阐释句:过渡语,围绕本段论点从理论上作阐释分析,可引用名人名言,要注意名人名言与分论点有关系。3、事例句:列举论据。 结合作文材料列举典型事例,要紧扣分论点。列举简例,可贯穿古今,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:高考语文复习--作文写作指导(共124张PPT)高考语文复习--作文写作指导(共124张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共124张PPT)第四部分 作文考点一 议论文1第一步 明考向·体验真题一、(2021·新高考Ⅰ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:高考作文写作指导课件(31张PPT)高考作文写作指导课件(31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT) 高考作文写作指导-*-考纲要求能写实用类、论述类和文学类文章。写作考试的要求分为基础和发展两个等级。(一)基础等级(50分)内容:25 分 表达:25 分1.符合题意。2.符合文体要求。3.感情真挚,思想健康。4.内容充实,中心明确。5.语言通顺,结构完整。6.标点正确,不写错别字。-*-(二)发展等级(10分)1.深刻 透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。2.丰富 材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。3.有文采 用词贴切,句式灵活,善于运用修辞方法,文句有表现力。4.有创新 见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推...
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![]() ![]() ![]() 篇5:2023届中考作文写作指导:议论文写作初识 课件(共66张PPT)2023届中考作文写作指导:议论文写作初识 课件(共66张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共66张PPT)议论文写作初识素材积累Basic Material for Argumentative Writing议论文写作基本结构Basic Structure of Argumentative Writing议论文写作Learn to Write Basic Model Argumentation Papers.——CONTENTS——010203PARTONE议论文写作基本结构Basic Structure of Argumentative Writing议论文写作一般包括提出问题、分析问题、解决问题(得出结论)三大部分。常见的模式为...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:材料作文写作指导课件(34张PPT)材料作文写作指导课件(34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)材料作文写作指导给材料作文是提供与作文有关的材料,要求考生依据材料所提供的信息,按照提示和要求进行写作的命题方式。一、材料作文主要由两部分组成:1.材料:作文所依据的文字信息。2.指令:作文所遵循的规则要求。二、材料的类型:1.故事型——梗概、片段、寓言等。2.论说型——名言警句、哲理、议论文段等。3.事例型——名人事例、凡人小事等。4.情景型——生活场景、特别的细节等。5.图表型——一幅漫画或一个图表等。命题规律与预测 根据材料的指向性,材料作文题可分为以下三类: 1.单一型材料作文。这类材料作文中心单一明确,可采用“聚焦中心”法构思,...
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![]() ![]() ![]() 篇7:2023届高考写作指导:辩证关系作文审题训练讲评+课件(共20张PPT)2023届高考写作指导:辩证关系作文审题训练讲评+课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)辩证关系作文审题训练参考答案六、当堂练习,阅读下面材料,根据要求写作:作为一滴水/我不可能独自高涨/我喜欢被潮水裹挟/借你的汹涌/绽放成一朵浪花/我也愿竭尽全力/一次次托举潮头/如同八月十八的千里钱塘。读了以上材料,你有何感悟和联想?请从个人和集体关系的角度出发,联系学习、生活实际,写一篇议论文。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作;,不得抄袭;不得透露个人信息;不少于800字。(一)【审题】读材料,找出一对核心概念,并指出它们之间的联系。1.一对核心概念:2.联系:(二)【立意】中心观点:一滴水、一朵浪花,潮水、潮头。“一滴水”象征个...
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![]() ![]() ![]() 篇8:2023届高考写作指导:作文审题思维 课件(共27张PPT)2023届高考写作指导:作文审题思维 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)考场作文:逻辑思维能力决定得分层级审题:基于“概念”,把握逻辑起点运思:基于“判断”,力求文脉清晰格局:基于“推理”,关注社会生活03020101“概念”与逻辑思维IDEALEARNINGCREATIVEINSPIRATION概念:逻辑思维的基石逻辑思维(也称之为“概念思维”“抽象思维”)是(1)形成(提取)概念,(2)运用概念进行判断和推理。高考议论文,注重考查学生剖析或界定“概念”的能力。即对文中的某一“含义”或“重要概念”进行剖析或界定。高中生议论文写作的突出问题是缺乏对概念的提取、阐释能力02核心概念的提取、剖...
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![]() ![]() 篇9:2023届高考写作指导:作文巧拟题+课件(共22张PPT)2023届高考写作指导:作文巧拟题+课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)作文巧拟题月考作文题23、阅读下面的材料,根据要求写作。魏征有感于守成之难,敢于犯颜直谏;王安石不避众议汹汹,坚持变法除弊;杜牧总结秦朝覆亡教训,意在针砭时弊;苏洵探究六国破灭缘由,旨在警示当朝。古代优秀的士人,尊崇“修身、齐家、治国、平天下”的儒家信条。在其位,则积极建言献策,以期有补于世用;不在其位,仍能心系朝堂,时时牵挂国事,以各种方式表白心迹。作为时代青年,你从以上材料中获得哪些启示?请结合材料,写一篇文章,谈谈你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。一、探究月考作...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:初中作文指导 记叙文写作技巧 课件(共59张PPT)初中作文指导 记叙文写作技巧 课件(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共59张PPT)记 叙 文 写 作 技 巧一 、 记 叙 文 “ 基 础 等 级 ” 写 作 要 领1 . 内 容 要 “ 新 ”( 1 ) 题 目 要 新 颖 别 致 。( 2 ) 开 头 要 新 颖 独 特 , 结 尾 要 深 刻 感 人 。( 3 ) 素 材 要 新 鲜 贴 切 。一 、 记 叙 文 “ 基 础 等 级 ” 写 作 要 领2 . 立 意 要 “ 深 ”( 1 ) 紧 扣 题 意 。( 2 ) 立 意 要 有 深 度 , 要 “ 掘 地 三 尺 ” 。( 3 ) 立 意 不 能 浅 俗 , 思 想 不 要 幼 稚 , 态 度 不 要 “ 嬉 皮 士...
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![]() ![]() ![]() 篇11:一轮复习任务群8 高考作文写作指导与训练(课件共271张PPT)一轮复习任务群8 高考作文写作指导与训练(课件共271张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共271张PPT)第四部分 写 作任务群八 高考作文写作指导与训练——基于核心价值观和中国学生发展核心素养的作文命题语 文内容索引启航课 能力是核心,方向是关键任务一 抓住核心概念,准确审题立意任务二 紧扣文体特点,搭好结构框架任务三 写好五个关键,凸显文章亮点任务四 聚焦高考热点,储备硬核素材启航课 能力是核心,方向是关键一、作文命题与“中国学生发展核心素养”的对应关系高考作为检验学生学习成果以及选技优秀学生的重要考试,已经不再是单纯的知识检测,而是倾向考查学生的核心素养。而教育部对核心素养的要求早已有了具体的内容,这就是《中国学生发展核心素养》(2016...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:小标题,作文,写作,指导,ppt
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