篇1：部编版初中语文七年级上册《古代诗歌四首》 课件(共52张PPT)部编版初中语文七年级上册《古代诗歌四首》 课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)古 代 诗 歌 四 首中国古代诗歌古体诗格律诗古风乐府诗唐诗宋词元曲诗无定句句无定字律诗绝句五言七言律诗的特征1.共有八句2.二、四、六句押韵3.首联、颔联、颈联、尾联4. 颔联对偶句,颈联对偶句观沧海曹 操曹操（155-220），即魏武帝。字孟德，沛国谯郡（现安徽亳州）人，东汉末年的政治家、军事家、诗人。汉献帝时官至丞相，后封魏王。子曹丕称帝后，追尊他为魏武帝。他在文学上的主要成就是诗歌和散文，尤善诗歌，其风格以慷慨悲壮见称。有《曹操集》。背景简介诗人当时正处在自己事业的最高峰。他已削平了北方群雄，又打垮了乌桓和袁绍残部，消...
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   篇2：部编版语文七年级上册第4课《古代诗歌四首——天净沙?秋思》导学案部编版语文七年级上册第4课《古代诗歌四首——天净沙?秋思》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：古代诗歌四首天净沙 秋思一、目标导航1.了解马致远及元曲的文学常识；朗读背诵这首小令，积累名句；2.借助联想、想象，品味这首元曲意境，体会借景抒情的写作手法；3.体会诗人表达的思乡之情。二、助读资料1.题目解析“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。“秋”是特定季节，题眼是“思”，“思”是“思绪”的意思，“秋思”概括了全曲的内容，透露出游子思乡的愁绪。文体常识元曲 曲是继诗、词之后兴起的一种文学体裁，兴盛于元代，所以通常称为“元曲”。元曲包括杂剧和散曲两种。杂剧就是戏剧。散曲主要包括小令、套数以及介于两者之间的带过曲等。套数又称“散套”“套曲”，它由若干曲子组成，如关汉...
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  篇3：部编版语文七年级上册第4课《古代诗歌四首——观沧海》教学实录部编版语文七年级上册第4课《古代诗歌四首——观沧海》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《观沧海》教学实录教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教材内容分析、学情分析、教学目标、重点和难点、教学策略选择与设计、教学环境与资源、教学过程、板书设计等。而不断深入的语文教学改革对教师提出了新的要求：教师应该充分意识到初中语文古诗词教学的重要性，改变传统的教学方法，引导学生进行自主学习和合作探究。以《观沧海》为例，为大家讲解在新课程改革理念指导下，教师应如何编写教学设计。教学内容分析《观沧海》是人教版七年级上册第一单元第四课《古代诗歌四首》中的第一首诗歌，选自《乐府诗集》中的《步出厦门行》，是曹操的名篇。这篇诗歌...
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    篇4：部编版语文七年级上册同步课时练习：4 古代诗歌四首（含答案）部编版语文七年级上册同步课时练习：4 古代诗歌四首（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：4 古代诗歌四首结构图示考点提炼描绘诗句展现的画面[问题] 请用生动的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的画面。(对应训练见第18题)[点拨] 古代许多写景诗都具有“诗中有画”的特征。描绘诗句所展现的画面,就是欣赏诗歌的画面美,这是理解诗歌和提高鉴赏能力的有效途径,因此成为诗歌阅读中的主要考点之一。解答此类试题,可从以下角度入手:(1)理解诗意,找出意象。在反复朗读的基础上,理解诗歌或诗句的主要内容,找出具体意象。(2)联想想象,描绘画面。发挥联想和想象,紧扣诗词中的意象,用自己的语言生动描绘,突出画面的特点。要注意忠于原诗,但不逐字逐句翻译;语言优美,但不脱离诗句。[解...
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  篇5：部编版语文七年级上册第4课《古代诗歌四首》知识点梳理部编版语文七年级上册第4课《古代诗歌四首》知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：《观沧海》一、目标解读1．了解诗人曹操以及诗歌的写作背景，初步了解“乐府诗”。2．准确、流利、有感情地朗读并背诵本诗。（重点）3．了解诗歌内容，领悟诗歌意境，初步体会诗歌情景交融的境界。（难点）4.感悟诗人的博大胸怀，激发为理想而奋斗的豪情壮志。二、夯实基础1.作者简介曹操（155—220），字孟德，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人。代表作有：著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。2.写作背景《观沧海》写于建安十二年（207）征乌桓途中。乌桓是当时东北方的大患。建安十一年（206），乌桓攻破幽州，俘虏了汉...
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   篇6：部编版语文七年级上册同步课件：4 古代诗歌四首《次北固山下》(共26张PPT)部编版语文七年级上册同步课件：4 古代诗歌四首《次北固山下》(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)古代诗歌四首次北固山下作者简介【王湾】唐代诗人。生卒年不详。洛阳（现河南洛阳）人。王湾“词翰早著”，其诗流传不多。他的诗格调壮美，意境开阔，预示了盛唐诗歌健康发展的前景。写作背景本诗选自《全唐诗》。王湾作为开元初年的北方诗人，往来于吴楚间，被江南清丽山水所倾倒，并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响，写下了一些歌咏江南山水的作品。本诗就是其中最为著名的一篇。王湾的《次北固山下》是诗作中最为著名的一篇。尤其是其中“海日生残夜，江春入旧年”两句，得到当时的宰相张说的极度赞赏，并亲自书写悬挂于宰相政事堂上，让文人学士作为学习的典范。由此，这两句诗中表现的那种壮阔高朗的境象便...
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    篇7：部编版语文七年级上册第4课《古代诗歌四首》课件（共51张ppt)部编版语文七年级上册第4课《古代诗歌四首》课件（共51张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)古诗四首观沧海 曹 操《观沧海》是建安十二年（207）九月曹操北征乌桓，消灭了袁绍残留部队胜利班师途中，登临碣石山时所作。这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物，描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的动人形象，更表达了诗人豪迈乐观的进取精神。创作背景曹操，字孟德，小名阿瞒，沛国谯（qiáo）县人。东汉末年杰出的政治家、军事家和诗人，著有《孙子略解》《兵法接要》《短歌行》《龟虽寿》等。原文东临①碣石②，以观沧海。水何澹澹③，山岛竦峙④。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉⑤灿烂，若出其里。 幸甚至哉[zāi]...
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   篇8：七年级上册 4《古代诗歌四首》课件(共48张PPT)+音频七年级上册 4《古代诗歌四首》课件(共48张PPT)+音频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)古代诗歌四首CONTENT1观沧海2闻王昌龄左迁龙标遥有此寄3次北固山下4天净沙·秋思01观沧海曹操作者简介曹操字孟德，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人。其诗气势雄浑，慷慨悲壮，是文学史上建安文学的开创者。代表作有：《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。创作背景本诗选选自《曹操集》（中华书局2012年版），这是曹操诗《步出夏门行》的第一章，是曹操北征乌桓得胜回师途中所作。公元207年，曹操亲率大军北上追歼袁绍残部。大战之后，身为主帅的曹操，登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他的心情像沧海一样难以平静。他将自己宏伟的抱负、...
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   篇9：部编版语文七年级上册第4课《古代诗歌四首》课件（共50张PPT）部编版语文七年级上册第4课《古代诗歌四首》课件（共50张PPT）资料可供济南市地区适用。
大致详情：(共50张PPT)《观沧海》曹操必备知识：有感情地反复朗读诗歌,背诵诗歌；了解诗体体裁。关键能力：品味诗歌语言，体味诗歌的意境； 培养赏读诗歌的能力，提高古诗文修养。学科素养：体会诗人曹操的豪情壮志，提高文化品位和审美情趣。学习目标诗古体诗（四言、五言、七言、杂言……）近体诗（五言、七言，也称格律诗）宋词：宋代盛行的一种中国诗体，具有格律美、生活气息浓郁以及极具音乐性这三个特点元曲《诗经》《古诗十九首》乐府诗格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限绝句律诗四句一首八句一首句数固定；押韵严格；讲究平仄；要求对仗。。曹操（155—220年...
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    Tags：初一,语文,上册,古代诗歌,四首
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