篇1：二年级下册1.4《试种一粒籽》 第一课时 教案二年级下册1.4《试种一粒籽》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4 试种一粒籽 第一课时教学目标： 1.激发学生对种子的好奇心，认识一些生活中常见的种子； 2.有尝试亲自种下一粒籽的动力，愿意去感受植物生命的奇妙； 3.教会学生利用多种方法去了解种子的相关种植知识，并制定种植计划。教学重难点： 1.感受植物生命的奇妙，激发学生对种子的好奇心。 2.合理制定种植计划。一、看视频，激趣导入1.导语：同学们，你们好！知道吗？今年的２月４日是立春节气，代表着我们已经在那一天进入了春天。春天是万物生长的季节，如果种下一粒种子，会发生什么呢？【播放种子萌芽的视频】2.同学们，一粒小小的种子，把他种在泥土里，他就会生根发...
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 篇2：二年级下册4.13《我能行》第一课时 教案二年级下册4.13《我能行》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 新部编人教版二年级下册第四单元《13.我能行》第一课时教学设计【教材分析】 《我能行》是《道德与法治》二年级下册第四单元《我会努力的》的第一个主题，主要聚焦学生自信心的呵护和培养。针对小学生成长中自信心受挫的问题，帮助学生积极寻找和发现自己身上的优点，为自己的成长和进步感到高兴，有自信心。同时学会发现同学们身上的优点和长处，并能以恰当的方式表达自己的赞美，使其社会性得到必要发展，让学生更有自信地学习与生活。 【学情分析】 经过两年的小学生活学习，二年级的学生容易在整体的学校生活中，产生成长的消极体验，学校或家长对学生不恰当的评价容易打击他们的自信心。同时，由于二年级学生的年龄所致...
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  篇3：二年级下册4.13《我能行》第一课时 教案二年级下册4.13《我能行》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我能行教材内容：《我能行》是部编版教材《道德与法治》二年级下册第四单元《我会努力的》第13课第一课时教学内容。本节课基于二年级学生的实际心里特点，着重培养孩子们的自信心，呵护孩子们健康成长。教学目标：1、感受到“我能行”，肯定自我，悦纳自我；在对自我正确认识基础上，树立自信的生活态度。2、懂得自信的含义；能正确地评价自己，不会妄自菲薄；敢于将自己做不到的事情说出来寻求帮助；会主动去找解决办法。 3、帮助学生在活动体验中找到自信的感受，调整心态，形成新的自我认识。 教学重难点：重点:理解自信的含义，并能正确认识自己. 难点:知道自己的优缺点，会主动去寻求帮助，正确认识自己。...
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 篇4：二年级下册3.10《清新空气是个宝》第一课时 教案二年级下册3.10《清新空气是个宝》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《清新空气是个宝》第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第三单元第10课课时安排：2课时教学目标：1、了解清新空气对健康的重要性和意义。2、能够调查和讨论本地空气质量的状况，并根据相应的指标判断空气质量的好坏。3、了解如何根据空气质量的变化来调整自己的生活方式。教学重点：1、清新空气对健康的重要性和意义。2、了解如何判断空气质量的好坏。教学难点：1、如何根据空气质量的变化来调整自己的生活方式。教学准备：1、PowerPoint演示文稿。2、课件资料和图片。3、调查问卷。4、活动材料：纸板、颜料、纸巾、棉签、粘贴纸。教学方式：1...
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 篇5：二年级下册2.5《健康游戏我常玩》第一课时 教案二年级下册2.5《健康游戏我常玩》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学道德与法治教学设计二 年级 下 册 第 二 单元 主题 我们好好玩乡镇 学校 教师课题 5.健康游戏我常玩教学目标：知识与技能：引导学生分享自己常玩的游戏，培养以后要多玩健康游戏的意识；过程与方法：引导学生通过反思，学会考虑玩游戏时的各种条件、状况，培养因地制宜地选择健康游戏的能力；情感态度与价值观：让学生通过现场的游戏体验活动，分享游戏中的情感体验，感受游戏带来的快乐，学会在玩健康的游戏中快乐地成长。教学重难点：重点：帮助学生理性分析游戏的利弊，鼓励学生享受多元游戏带来的乐趣。难点...
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 篇6：二年级下册4.13《我能行》第一课时 教案二年级下册4.13《我能行》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学道德与法治教学设计二 年级 下 册第 四 单元 主题 我能行乡镇 学校 教师课题13.我能行教学目标：1、知识目标：在游戏活动中乐于发现、欣赏自己的优点和他人的优点，感受成长与进步带来的快乐。2、能力目标：学会接纳自己的不足，懂得只有持之以恒地付出努力，才会超越自己，取得进步。3、情感与价值目标：在情景中探索并说出获得自信的方法，能找到并尝试用方法挑战自己的不足，鼓舞自己拥有自信。教学重难点：重点：在活动中能积极发现、欣赏自己和他人的优点，体验自信。难点：正确对待自己的不足，并努力进步，收获自信...
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   篇7：二年级下册4.15《坚持才会有收获》第一课时 教案二年级下册4.15《坚持才会有收获》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学道德与法治教学设计二 年级 下 册第 四 单元 主题 我会努力的乡镇 学校 教师15坚持才会有收获教学目标： 知识与技能：认识到生活必须要经历过“坚持”，懂得坚持让我们克服困难，让我们有更多的收获，明确坚持本身就是一种收获。过程与方法：1、通过各种活动，初步体会并理解“坚持”的含义，了解容易气馁的原因，学会发现和总结坚持的方法并积极行动。2、通过交流展示，认识到坚持的过程中虽然会遇到各种困难，但可以收获到好的结果，还能收获快乐和自信。情感态度价值观：知道遇见困难...
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   篇8：二年级下册1.1《挑战第一次》 第一课时 教案二年级下册1.1《挑战第一次》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版道德与法治《挑战第一次》第一课时教学设计教学目标：1.知识与能力知道人的一生中会有许许多多的第一次，要勇于挑战。知道哪些事儿可以尝试挑战，哪些事儿不能试，哪些事儿在大人的帮助下可以尝试做做。知道挑战会带给我们成功的喜悦与失败的教训。2.情感与态度体验挑战成功的快乐与不易体会挑战的乐趣，并愿意尝试新的挑战，明白没有最初的失败就没有后来的成功。3.行为与习惯勇于尝试，看到自己的进步，增强自信心。教学重点难点：1.重点：学习试着挑战新鲜事物，在挑战中获得成长。2.难点：知道哪些事儿可以尝试挑战，哪些事儿不能试，哪些事儿在大人的帮助下可以尝试做做。教学过程：一、导入新...
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 篇9：二年级下册2.6《传统游戏我会玩》 第一课时 教案二年级下册2.6《传统游戏我会玩》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：传统游戏我会玩教学目标：知识与技能：1、了解中外传统游戏的玩法，并学会玩几种传统游戏。2、增强学生在生活中玩传统游戏的意愿，培养同伴之间的合作意识、规则意识和创新精神。过程与方法：通过调查、采访等方式，让学生了解传统游戏的玩法。情感态度与价值观：在尝试玩传统游戏的过程中体会其中的乐趣，感受传统游戏和传统文化的魅力，感受我国传统游戏与他国传统游戏不同的魅力。教学重难点：教学重点：1、让学生了解并尝试玩一些传统游戏。2、使学生感受到玩传统游戏的乐趣。教学难点：感受传统游戏和传统文化的魅力。课时安排：二课时第一课时学习内容：传统游戏知多少教学目标：知识与技能：感受传统游...
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 篇10：二年级下册4.16《奖励一下自己》第一课时 教案二年级下册4.16《奖励一下自己》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：16.奖励一下自己教学目标：知识与技能1.总结自己两年来的进步，来奖励自己；2.不只是奖励自己，还要学会奖励周围的同学，伙伴；3.我们都有需要努力的地方，学会设个未来奖，争取以后做的更好。过程与方法通过情景教学，学生在成长总结、细心发现和制定新目标中成长。情感、态度与价值观1.总结自己两年来的进步，感受成长的快乐，确立成长的自信。2.发现他人及团队的进步，并为他人和团队的进步感到高兴和自豪。3.在他人的帮助下，制订自己的新目标，以积极的态度面对新的学习生活。教学重难点：重点：总结自己两年的小学生活，发现自己的成长与变化，树立自信，不断进步。难点：结合生活和学习反思自...
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   篇11：二年级下册3.9《小水滴的诉说》第一课时 教案二年级下册3.9《小水滴的诉说》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小水滴的诉说》第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第三单元第9课课时安排：2课时学情背景：本课时是小学二年级下册的道德与法治课程，属于第二单元的学习内容，主要围绕“爱护水资源，珍惜生命之源”这一主题展开。学生年龄较小，对于环境保护和资源节约的概念还不太明确，需要通过本课程的学习，逐渐建立对水资源的认知和重视。教材分析：本课时教材是一篇名为《小水滴的诉说》的绘本故事，通过一个小水滴的视角，讲述了水的重要性和来之不易。教材内容简单易懂，符合学生的年龄特点，能够引起学生的兴趣和共鸣。教学目标：1、通过观察、探究、交流等多种形式，让学生认识水的普遍存...
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 篇12：二年级下册3.10《清新空气是个宝》第一课时 教案二年级下册3.10《清新空气是个宝》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学道德与法治教学设计二 年级 下 册第 三 单元 主题 绿色小卫士乡镇 学校 教师课题:10、清新空气是个宝教学目标：1、知识与能力：认识空气污染的源头，并能够通过行动去解决空气污染问题，保护清新空气。2、过程与方法：能够在不同的空气质量条件下选择合适的活动。3、情感态度与价值观：初步认识清新空气对我们的重要性，提高环保意识。教学重、难点：重点：感悟清新空气的好处以及面临的问题。难点：空气质量不好带来的负面影响。课时安排：2课时第一课时学习内容：板块1空气...
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  篇13：二年级下册2.7《我们有新玩法》 第一课时 教案二年级下册2.7《我们有新玩法》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7 我们有新玩法教学目标：1.知识与能力：探究常见玩具的新玩法，懂得在游戏中学会创造。拓展学生的新思维，养成乐于创新的好习惯。2.过程与方法：能够将传统游戏玩出新花样,学会利用资源，懂得变废为宝制作新玩具，体验规则变化给游戏带来的新体验，培养学生的动手动脑能力。3.情感与态度：具有尝试新鲜事物的热情，能体验到创新、创造、合作带来的乐趣，树立保护环境、爱惜资源的意识。教学重点： 能够将传统游戏玩出新花样,学会利用资源，懂得变废为宝制作新玩具，体验规则变化给游戏带来的新体验，培养学生的动手动脑能力。教学难点：激发学生的想象力与创造力，初步具有创新合作的意识。课时安排： 2课时第一...
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 篇14：统编版二年级下册语文 15.古诗二首 晓出净慈寺送林子方 教案（第一课时）统编版二年级下册语文 15.古诗二首 晓出净慈寺送林子方 教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《晓出净慈寺送林子方》第一课时 教学设计1、教学目标1. 通过预习认识“晓、毕”等5个生字，重点指导“慈、竟、映”这三个难读的字，会写“湖、莲、穷、荷”4个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，并且熟读成诵。3. 通过抓住“不与四时同”，进行小组合作，体会六月荷叶与荷花的特点，感受到六月西湖的别样风景。4. 通过与《赠汪伦》进行对比，学习作者寄情于景的写作手法，感受作者与友人依依惜别之情。2、教学重难点1. 通过多种方式的朗读，做到读正确，并且熟读成诵，在此基础上多种方法识记生字。2. 通过抓住“不与四时同”，来了解六月西湖的别样风景，通过想象画面，产生身临其境之感；通过与...
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  篇15：二年级下册2.7《我们有新玩法》 第一课时 教案二年级下册2.7《我们有新玩法》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我们有新玩法教学目标：1 ． 通过对简单玩具新玩法的探究，拓展学生的创新思维。2 ． 引导学生学会用简单的材料制作玩具，培养学生的动手动脑能力，树立保护环境、爱惜资源的意识。3 ． 引导学生给一些游戏重新制定规则，体验规则变化给游戏带来的新体验。教学重难点：重点：学习探究简单玩具及常玩游戏的新玩法。难点：感受创新新玩法、新玩具带来的快乐。一、导入新课同学们，大家好！从这节课开始，我就是你们的好朋友了，成为了好朋友，我们要做点什么事呢？你和你的好朋友都会做些什么？我听见有的同学说会一起学习，真是个爱学习的好孩子。还有的同学说会和好朋友一起玩游戏，那你都会玩哪些游戏呢？哦，你...
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 篇16：人音版 音乐二年级下册第一课春天来了《春之歌》教案人音版 音乐二年级下册第一课春天来了《春之歌》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《春之歌》教案教学目标1、欣赏乐曲《春之歌》，感受乐曲明快的风格，能够哼唱主题旋律。2、通过学习乐曲，激发学生的想象，能够用多种艺术表现形式如绘画、朗诵、舞蹈等表达乐曲。2、了解作曲家门德尔松的生平，了解无词歌这一音乐体裁。教学重点感受乐曲明快的风格，能够哼唱主题旋律。教学难点激发学生的想象，用多种艺术表现形式如绘画、朗诵、舞蹈等表达乐曲。教学过程一、谈话导入教师：同学们，春天来了，春天是个美好的季节，谁来说一说你看到的春天是怎样的？学生讨论教师总结，春天来了，万物复苏，绿油油的小草长出来了，冬眠的小动物醒来了，鸟儿们也从南方飞回来了。春笋探出了头，还有花儿正准备开放...
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 Tags：二年级,语文,下册,一课,教案
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